隨著近年來藝考熱的不斷升溫，我省今年普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試中部分專業(yè)面試成績所占的比例有所下調(diào)，而藝術(shù)筆試成績呈上升趨勢。省招考中心提醒藝考生：“這表明，今年的藝考評分規(guī)則更側(cè)重考評考生的文化內(nèi)涵，平時藝考生要注重文化課學(xué)習(xí)，參加藝考期間也不要放松文化課復(fù)習(xí)。”采訪中記者發(fā)現(xiàn)，有不少考生為了多拿高校合格證，報了十幾所院校的藝術(shù)類考試，一個多月的考試時間占據(jù)了大量寶貴的時間，難免對文化課的學(xué)習(xí)有所放松。
　　據(jù)悉，藝術(shù)專業(yè)筆試成績所占分值呈上升趨勢，以廣播電視編導(dǎo)專業(yè)為例，2012年藝考時，作文分值占40%，面試分值占60%;而2013年分值比例調(diào)整為，作文30%，影視材料分析30%，而面試成績只占40%。此外，音樂專業(yè)的聽寫原來占總成績的10%，現(xiàn)在調(diào)整為14%，樂理、視唱由原來各占10%調(diào)整為各占8%。
　　“拿到合格證只是過了第一關(guān)，最終都得參加高考，所以一定不能放松對文化課的學(xué)習(xí)。如果不關(guān)注文化課的復(fù)習(xí)，很可能拿再多的合格證也沒用。”大連藝術(shù)學(xué)院副院長兼音樂學(xué)院院長王笑然說，“藝術(shù)類專業(yè)測試因考生報考的專業(yè)不同，對考生的素質(zhì)要求也存在很多差異。部分專業(yè)并不需要很強的基本功，比如播音主持、影視表演等。這些專業(yè)提前進行專業(yè)測試，就是綜合考察考生在所報考的領(lǐng)域是否有靈性，是否有可塑性。而鋼琴、小提琴等器樂演奏類專業(yè)對基本功的要求非常高，最好是具備多年的基本功。如果考生基本功差一些，那就需要對音樂有較強的領(lǐng)悟能力，能夠通過教師的指導(dǎo)，很快進入藝術(shù)狀態(tài)。基本功很差，又沒有一點悟性的孩子在藝術(shù)類專業(yè)測試中不太占優(yōu)勢。今年各省、各高校均提高了統(tǒng)一高考時藝術(shù)生文化課成績的錄取分數(shù)線，而專業(yè)弱勢將留在正式進入藝術(shù)院校后再做培養(yǎng)，這種調(diào)整更符合藝術(shù)人才的成長規(guī)律。”
　　山西師范大學(xué)學(xué)工部部長趙春光說：“要真正地讓學(xué)生喜歡這門藝術(shù)，在學(xué)好文化課的同時，在這方面有所側(cè)重，這樣的話，你既能夠拿到合格證，也能在高考上拿到文化分的準入，以前有很多藝術(shù)類考生整年整年地學(xué)藝術(shù)，藝術(shù)專業(yè)的考分很高，但是文化課分數(shù)達不到高考的錄取線，這樣的話拿了十幾個學(xué)校的合格證都白搭，非�？上�。”
　　“藝考面試成績下調(diào)，筆試成績提高”的現(xiàn)象提醒那些臨時抱佛腳、“曲線上大學(xué)”的藝考生：“走捷徑”的心理不可取，在學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的同時千萬不要忽視文化課的學(xué)習(xí)。

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