2013年浙江省高考報(bào)名2月1日啟動(dòng)。由省教育考試院編寫的《浙江省普通高考考試說明》（簡稱《考試說明》）已出爐�！犊荚囌f明》是浙江省高考命題的主要依據(jù)，從試卷結(jié)構(gòu)、考試內(nèi)容及要求等方面，具體規(guī)范了今年高考試題的要求。為了讓考生更好地理解《考試說明》，本報(bào)特邀寧波中學(xué)的名師、各學(xué)科高三年級備課組組長，對今年的《考試說明》進(jìn)行分析，并提出復(fù)習(xí)建議。據(jù)了解，從高考樣卷來看，今年的考試難度將與去年相當(dāng)。

　　記者 毛信意

　　語文

　　穩(wěn)中微調(diào)、風(fēng)格依舊

　　與去年相比，今年語文命題體現(xiàn)出穩(wěn)中微調(diào)、風(fēng)格依舊的特點(diǎn)。更強(qiáng)調(diào)不會超范圍命題，不會超出《浙江省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)語文學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》中規(guī)定必修模塊和指定選修模塊（1A）范圍。自選模塊考試內(nèi)容強(qiáng)調(diào)，不超出《浙江省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)語文學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》中規(guī)定的自主選修模塊（1B）范圍。

　　重視探究學(xué)習(xí)與學(xué)生自我見解感悟。古代詩文閱讀的要求措辭和表述方式略有更動(dòng)：把“理解經(jīng)典文化論著”，更改為“正確解讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典”；把“傳統(tǒng)文化經(jīng)典“從高考樣卷來看，試題類型基本沒變。表述中，去年有單選、多選，今年改為選擇題。古詩文背誦參考篇目沒變。

　　復(fù)習(xí)建議：

　　1.應(yīng)該一如既往地閱讀積累，精選內(nèi)容。答題技巧不是制約學(xué)生得分的主要原因，切合文意的理解與感悟和文法分析術(shù)語融會貫通需要加強(qiáng)。

　　2.作文不再容忍考生宿構(gòu)的熟知文字游戲的文化大散文。閱讀與作文會引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)，關(guān)注生活細(xì)節(jié)，彰顯人文情懷。

　�。ㄓ菁t敏 寧波中學(xué)高三語文備課組長）

　　英語

　　注重真實(shí)語境中的知識應(yīng)用

　　今年的題型、考查知識點(diǎn)和詞匯量基本穩(wěn)定，繼續(xù)近幾年注重英語知識在真實(shí)語境中應(yīng)用的趨勢。

　　單選題越來越著重詞義辨析和情景交際這兩類題，可占單選半數(shù)。完形填空考察學(xué)生語篇整體理解和細(xì)節(jié)推理。閱讀要求考生熟悉各類文體并掌握相應(yīng)閱讀技巧。短文改錯(cuò)要求考生既能活用語法知識，也能理解語篇，了解常見錯(cuò)誤。作文基本全開放，由學(xué)生組織觀點(diǎn)，發(fā)表意見，對邏輯思維能力的要求更高。

　　復(fù)習(xí)建議：

　　1.高頻詞要多角度的復(fù)習(xí)歸納，如參考字典、結(jié)合例句、了解詞性，比較近義詞反義詞等。平時(shí)閱讀中應(yīng)積極鞏固和擴(kuò)大詞匯量。

　　2.加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)。多接觸不同題型和體裁，注重文章結(jié)構(gòu)和文脈的邏輯關(guān)系，在練習(xí)時(shí)要有意識培養(yǎng)找主題句，歸納篇章大意，推測作者意圖，快速查找信息等閱讀技巧。閱讀能力和速度基于平時(shí)的閱讀量和技巧的積累，最后備考階段保證每天的閱讀量。

　　3.書面表達(dá)除注重知識和詞匯積累外，還要多熟悉不同體裁和話題。開放性話題對邏輯要求高，下筆前要列提綱。適當(dāng)背誦一些高級詞匯、句式和范文也很有幫助。

　�。ù廾舴� 寧波中學(xué)高三英語備課組長）

　　數(shù)學(xué)

　　今年難度或與去年相當(dāng)

　　今年數(shù)學(xué)考試說明在考試性質(zhì)、考試要求、考試內(nèi)容、參考試卷的題型與結(jié)構(gòu)，與去年完全相同。這也預(yù)示著今年的高考繼續(xù)遵循“保持命題思路的連續(xù)性和穩(wěn)定性，穩(wěn)中求進(jìn)”的命題原則。預(yù)計(jì)今年的試卷難度與去年相當(dāng)。

　　復(fù)習(xí)建議：

　　1.抓綱務(wù)本，夯實(shí)雙基。“雙基”是高考考查的主要內(nèi)容。復(fù)習(xí)時(shí)每隔一段時(shí)間要進(jìn)行知識方法的整理，尤其是一些主干知識應(yīng)了然于胸。同時(shí)要通過系統(tǒng)的針對性訓(xùn)練，熟練掌握問題的變換、轉(zhuǎn)化、代換、化歸等常用的解題方法和策略。

　　2.關(guān)注本質(zhì)，提升能力。試題敘述簡明干凈是浙江高考數(shù)學(xué)命題多年來的特色，在復(fù)習(xí)中應(yīng)注重解題的通性通法，淡化特殊技巧，注意數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)本質(zhì)和解決數(shù)學(xué)問題的常規(guī)方法。通過一題多解、多題一解拓寬解題思路。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)解題后的反思，掌握解題規(guī)律。

　　3.注意知識的交叉點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)。這些聯(lián)系的交叉點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)往往是命題的熱點(diǎn)。多注意跨章節(jié)知識間的融會貫通，注重?cái)?shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，如空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運(yùn)算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力以及應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識。

　　（熊豐羽 寧波中學(xué)高三理科數(shù)學(xué)備課組長；俞素珍 寧波中學(xué)高三文科數(shù)學(xué)備課組長）

　　物理

　　突出物理建模能力

　　考核要求延續(xù)去年注重基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)物理建模能力的特點(diǎn)。“考試內(nèi)容范圍及要求”與去年幾乎相同。

　　“參考樣卷”特點(diǎn)：一是聯(lián)系生活、文字描述較多，如第23題以動(dòng)車為情景，第25題以消防車滅火為情景，這對考生的建模能力有較高要求；二是實(shí)驗(yàn)題延續(xù)往年的命題風(fēng)格，注重實(shí)際操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材的照片等設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；三是考查基本物理素養(yǎng)，比如數(shù)量級問題，不但去年“參考樣卷”中出現(xiàn)，而且去年高考中也有一道選擇題，今年參考樣卷中第17題再次出現(xiàn)“估計(jì)太陽與地球質(zhì)量之和的數(shù)量級”。

　　復(fù)習(xí)建議：

　　1.著眼基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)面要廣。明確各考點(diǎn)要求，關(guān)注知識結(jié)構(gòu)中存在的缺陷，全面落實(shí)各考點(diǎn)細(xì)要，夯實(shí)物理基礎(chǔ)。

　　2.聯(lián)系實(shí)際、注重建模能力的培養(yǎng)�？梢宰鲆恍�專題訓(xùn)練，找出把生活問題轉(zhuǎn)化成物理問題的方法。

　　3.最后復(fù)習(xí)階段，要特別重視良好解題習(xí)慣和解題規(guī)范的訓(xùn)練，減少一些不必要的失分，提高得分率。

　�。ㄌK許輝 寧波中學(xué)高三物理備課組長）