見到陳超時，他正在家里看書，不時在本子上做著筆記。這名18歲的少年，全身最有力的部位是右手，負責吃飯、寫字、上網(wǎng)……左手基本喪失活動功能，走路時左腳會顛簸，說話有些口吃。

　　“612分比預計差了10分，主要是輸在書寫能力上，我寫字比同學慢一點，字也難看。”陳超告訴記者。

　　18年前，陳超的母親難產，導致胎兒大腦缺氧。陳超出生后經過一個多小時的緊急搶救才保住性命。

　　“當時我們都認為沒有問題，但10個月大的時候，我們發(fā)現(xiàn)他的左手始終握著拳頭，不像其他嬰兒一樣會在床上爬。”陳超的父親陳玉軍說，“醫(yī)院確診孩子是腦癱。”

　　為了給陳超看病，陳玉軍夫婦跑遍了大半個中國，花光所有積蓄，期間陳超的母親為此下崗。

　　讓陳玉軍夫婦感到欣慰的是，腦癱雖然讓陳超行動不便，但智力并沒有受到影響。進入小學后，陳超開始學習握筆，先努力讓筆尖不晃動，再慢慢練習寫字速度。初中時，老師曾提議放寬考試時間，但被陳超謝絕，通過不懈地練習，陳超的書寫速度大大提高，從未遲交試卷。

　　“手腳不方便，讀書時更多的時候只有動腦。”陳超說，天生的疾病沒有把他摧毀，雖然行動不便，但也因此讓他在做任何事時，都喜歡動腦思考、推理，這也造就出色的記憶力。中考時，陳超以優(yōu)異的成績考入廣元中學，之后的3年，陳超的成績一直優(yōu)秀。

　　腦癱以及引發(fā)的多種病癥，下崗家庭的困窘，沒有讓求學路上的陳超比普通孩子慢上一拍。2013年高考，應屆畢業(yè)的他考出612分的好成績，整整高出重點分數(shù)線50分。

　　對于即將填報大學志愿，陳超說，小時候他曾夢想過要到北京、上海上名校，但現(xiàn)在想法漸漸改變了。“父母家人為我付出的已經很多很多了，所以想報考四川大學數(shù)學系，離家近一點，方便家人的照顧，減輕父母的負擔。”

　　陳超怕因為自己的身體條件，被學校放棄。“他生活自理還比較困難，沒法拴鞋帶，甚至洗澡。這樣的身體狀況，不知學校能否錄取。”父親陳玉軍也有些擔憂。