首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)華僑學(xué)院秉承培養(yǎng)“優(yōu)秀中國人，世界好公民”的辦學(xué)宗旨，憑借“高質(zhì)量的國際教育本土化”的優(yōu)勢及辦學(xué)特色，開創(chuàng)了國內(nèi)高校極具特色的本科教育，華僑學(xué)院國際化的人才教育模式為培養(yǎng)具有全球意識和國際視野的應(yīng)用創(chuàng)新型人才提供了保障。

　　華僑學(xué)院的工商管理(國際會計)和信息管理與信息系統(tǒng)(金融信息管理)兩個本科專業(yè)均采用英文教學(xué)，獨具特色的教學(xué)模式是學(xué)院最鮮明的特點。

　　在用英語學(xué)習(xí)大學(xué)本科專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，通過增加國際通用執(zhí)業(yè)資格證書及境外實習(xí)、國外大學(xué)交換或交流學(xué)習(xí)，使畢業(yè)生無論是就業(yè)還是繼續(xù)深造都處于優(yōu)勢地位，就業(yè)率連續(xù)四年名列全校第一。

　　部分合作項目：

　　ACCA英國注冊會計師中國區(qū)合作教育中心及分考點

　　CIMA英國皇家特許管理會計師公會授權(quán)設(shè)立教育中心及分考點的第一所國內(nèi)院系

　　美國微軟IT學(xué)院全球合作院系

　　ORACLE 教育學(xué)院

　　CFA注冊金融分析師證書實驗班

　　華僑學(xué)院鼓勵每位學(xué)生，大學(xué)四年期間積累境外實習(xí)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，常年推薦優(yōu)秀學(xué)生赴美國、英國、加拿大、港澳等高校交流交換學(xué)習(xí)。

　　1、院系歷史沿革

　　華僑學(xué)院是全國最早開展國際化人才培養(yǎng)的學(xué)院之一，也是我校唯一實行全英文授課的院系。在近三十年的潛心發(fā)展中，華僑學(xué)院秉承“回報”的院訓(xùn)，以“學(xué)術(shù)的獨立，學(xué)術(shù)的實用，培養(yǎng)優(yōu)秀中國人，世界好公民”為辦學(xué)宗旨，堅持全英文教學(xué)，堅持以“高質(zhì)量的國際教育本土化”為學(xué)院辦學(xué)方針，大力推進和不斷引入國外高校優(yōu)質(zhì)教育資源，與美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家近40所知名大學(xué)開展廣泛深入合作，在教師交流、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生交換交流、境外實習(xí)等方面取得突出成績。培養(yǎng)了大量英語應(yīng)用能力強、專業(yè)優(yōu)勢突出、綜合素質(zhì)全面并具有全球意識和國際化視野的復(fù)合型人才。

　　2、院系設(shè)置

　　華僑學(xué)院位于首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)校本部，下設(shè)英語系、經(jīng)濟管理系、信息管理系、英國皇家特許管理會計師公會(CIMA)教育中心及分考點、英國注冊會計師(ACCA)中國區(qū)合作教育中心及分考點、美國微軟IT學(xué)院全球合作院系、ORACLE 教育學(xué)院、CFA注冊金融分析師教研中心以及學(xué)生事務(wù)辦公室、注冊辦公室、國際項目合作辦公室、學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心等部門。學(xué)院硬件設(shè)施完備，如學(xué)院圖書館、計算機中心、多媒體教室、學(xué)術(shù)報告廳、大禮堂等。

　　3、學(xué)科優(yōu)勢

　　華僑學(xué)院系統(tǒng)引入國外高校優(yōu)質(zhì)教育資源、前沿的課程設(shè)置、專業(yè)課教材、先進教學(xué)模式及國際通用執(zhí)業(yè)資格證書課程，實行學(xué)分制管理。學(xué)院現(xiàn)為ACCA英國注冊會計師中國區(qū)合作教育中心及分考點、英國皇家特許管理會計師公會(CIMA)授權(quán)設(shè)立教育中心及分考點、美國微軟IT學(xué)院全球合作院系、ORACLE 教育學(xué)院，同時擁有CFA注冊金融分析師證書實驗班。華僑學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生，集管理知識、會計技能或信息技術(shù)、金融管理知識為一體，通過全英文學(xué)習(xí)專業(yè)課，既掌握能適應(yīng)社會需求的專業(yè)知識，具備與世界溝通的英語能力，又能獲得相關(guān)國際通行的執(zhí)業(yè)資格證書。多年來，高質(zhì)量的畢業(yè)生受到國家企事業(yè)單位、IT行業(yè)、金融證券等行業(yè)的青睞，尤其在全球化的今天，可參與國外就業(yè)競爭的畢業(yè)生，深受各類涉外企業(yè)、跨國公司及繼續(xù)深造的國內(nèi)外大學(xué)的好評。

　　4、師資隊伍

　　華僑學(xué)院不斷創(chuàng)新思路積極進取的領(lǐng)導(dǎo)班子和由由海歸學(xué)者及國外大學(xué)教師組成的熟悉國外語言、文化、專業(yè)課原版教材、國外先進教學(xué)模式的優(yōu)秀中外教師團隊是全英文授課的可靠保證。

　　5、教學(xué)科研成果

　　華僑學(xué)院連續(xù)四年畢業(yè)生一次性就業(yè)率名列全校第一，就業(yè)質(zhì)量位居前茅。畢業(yè)生中有30%的學(xué)生選擇了出國攻讀碩士學(xué)位，約有40%學(xué)生進入了世界前50位大學(xué)繼續(xù)深造，出國在世界名校交流深造的比例在全校始終名列前茅。我院畢業(yè)生在還有兩個學(xué)期的未完成課程的情況下，就有超過20%的學(xué)生被國際會計公司等用人單位提前預(yù)錄用。

　　學(xué)院良好的英文教學(xué)環(huán)境為培養(yǎng)與國際接軌的復(fù)合型人才提供了強有力的保障。學(xué)院積極進行教育改革，努力做到所開專業(yè)與國際上的相關(guān)專業(yè)同步發(fā)展，實用性理論的傳授與技能的培養(yǎng)并重。專業(yè)課程設(shè)置隨著社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀需要，逐年進行調(diào)整。華僑學(xué)院的教師管理和學(xué)生工作具有“國際教育本土化”優(yōu)良的傳統(tǒng)，實行任課教師坐班輔導(dǎo)制和專職輔導(dǎo)員晚自習(xí)監(jiān)管制。

　　近年來，在各類大學(xué)生英語比賽中，華僑學(xué)院學(xué)生代表學(xué)校多次榮獲殊榮。在2012屆及2014屆大學(xué)生商業(yè)奧運會(CIMA商業(yè)精英國際挑戰(zhàn)賽)中，我院均榮獲華北賽區(qū)亞軍;在挑戰(zhàn)杯-北京市大學(xué)生課外科研大賽中，我院獲得自然科學(xué)類三等獎，是學(xué)校唯一自然科學(xué)類的獲獎團隊。

　　華僑學(xué)院CIMA證書實驗班多名學(xué)生在全球統(tǒng)考中進入全國前十;ACCA注冊會計師證書實驗班多名學(xué)生在全球統(tǒng)考中也取得優(yōu)異成績，其中50%以上的學(xué)生大學(xué)二年級即通過ACCA前9門課程，多名同學(xué)在大三就通過了ACCA所有的14門考試，成為ACCA準(zhǔn)會員。

　　在歷屆大學(xué)英語四級考試中，我院學(xué)生一次性通過率始終名列全校第一。

　　在學(xué)校志愿者服務(wù)、就業(yè)面試大賽、北京市級先進班集體、北京市紅旗團支部、學(xué)生保研、科研創(chuàng)新、學(xué)科競賽等評比中，多次名列前茅。

　　6、國際化人才培養(yǎng)特色

　　華僑學(xué)院開創(chuàng)了國內(nèi)高校極具特色的全英文教學(xué)本科教育，多年以來一直矢志不渝的走國際化人才培養(yǎng)模式，系統(tǒng)引進西方發(fā)達國家高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源、先進的教學(xué)模式、課程設(shè)置、教材、國外教師培訓(xùn)系統(tǒng)，完善教育評估體系。

　　與英國、美國、加拿大、港澳等多個國家和地區(qū)開展了教師交流和學(xué)術(shù)交流;聘請海外及港澳知名高校學(xué)者擔(dān)任本院客座教授;每年派出教師訪問團赴英、美、加及港澳開拓新的合作項目，學(xué)習(xí)國際化辦學(xué)。

　　學(xué)院鼓勵每位學(xué)生，大學(xué)四年期間至少有一次在境外實習(xí)或交換、交流學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，并設(shè)有國際合作項目辦公室，常年推薦優(yōu)秀學(xué)生赴美國、英國、港澳等高校交流學(xué)習(xí)，每年都有多名優(yōu)秀學(xué)生獲得國外大學(xué)免學(xué)費學(xué)習(xí)1～2學(xué)期的機會。其中部分證書實驗班學(xué)生第三年前往國外大學(xué)交換學(xué)習(xí)，可直接攻讀碩士課程。同時還與國外大學(xué)開展了攻讀國外本科雙學(xué)位、本碩連讀等教育合作項目。學(xué)院國際化人才培養(yǎng)的理念是：“拿國外獎學(xué)金、讀中外雙學(xué)位、做世界好公民、為祖國做貢獻”。

　　7、實習(xí)基地

　　學(xué)院常年選派學(xué)生赴香港企業(yè)，同時與香港中華青年交流中心、北京外企服務(wù)集團、東軟集團、東方瑞通以及CIMA、ACCA會員單位等企業(yè)建立就業(yè)實訓(xùn)基地，為學(xué)生提供實習(xí)、實訓(xùn)課程和就業(yè)推薦，以實際項目成果作為畢業(yè)論文(設(shè)計)，使學(xué)生有目的、有信心、有成就地走出校園，更好的服務(wù)社會，實現(xiàn)自我價值。