招生專業(yè)： 物理菁英班

　　北京理工大學(xué)物理學(xué)院下設(shè)大學(xué)物理教學(xué)與實驗中心、量子調(diào)控及應(yīng)用研究中心、理論與計算物理研究中心和微納光電技術(shù)研究中心。

　　師資隊伍

　　物理學(xué)院現(xiàn)有教職工72人，其中中科院院士1人、長江學(xué)者2人、國家杰出青年基金獲得者3人(含兼職1人)、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才6人、北京市教學(xué)名師2人，引進(jìn)瑞典與芬蘭雙院士Antti Niemi和日本Kazuo Fujikawa為兼職教授，聘任國際著名物理學(xué)家Paul Wiegmann為“徐特立客座教授”。

　　學(xué)科建設(shè)

　　學(xué)院設(shè)有應(yīng)用物理學(xué)本科專業(yè)(物理菁英班)，物理學(xué)碩士點、博士點及博士后流動站;理論物理為工業(yè)和信息化部重點學(xué)科。學(xué)院已形成了特色的研究方向，是學(xué)校第4個進(jìn)入學(xué)科排名(ESI)世界前1%的學(xué)科。

　　科研實力

　　學(xué)院教師具有較強基礎(chǔ)研究實力，曾獲國家自然科學(xué)獎、教育部自然科學(xué)獎、全國百篇優(yōu)博及省部級獎多項。近年來，承擔(dān)國家863項目、國家自然科學(xué)基金、教育部博士點基金和國防基礎(chǔ)研究基金等項目多項，年均發(fā)表SCI論文70余篇，年均科研經(jīng)費1000余萬。

　　學(xué)院擁有兩門北京市精品課程和一個北京市級實驗教學(xué)示范中心，微納光電技術(shù)中心為北京市重點實驗室，與化學(xué)學(xué)院共建“原子分子簇科學(xué)”教育部重點實驗室。

　　學(xué)院高度重視學(xué)生培養(yǎng)，與國內(nèi)、港臺、韓國等高校建有交換生項目，與加拿大滑鐵盧大學(xué)、澳洲國立大學(xué)建有2+2雙學(xué)位項目。重視教學(xué)與科研的融合，定期開展“博約學(xué)術(shù)論壇”和“博約學(xué)術(shù)沙龍”等學(xué)術(shù)活動，并吸納本科生參與科研工作。積極指導(dǎo)學(xué)生參與全國大學(xué)生物理競賽、物理實驗競賽、物理學(xué)術(shù)競賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新年會等，已連續(xù)取得了多項優(yōu)異成績。學(xué)生獲得社會捐助獎學(xué)金的比例在學(xué)校居于前列，更有部分學(xué)生在本科階段即發(fā)表了高水平SCI學(xué)術(shù)論文。物理專業(yè)本科畢業(yè)生是理學(xué)和工學(xué)等各專業(yè)研究生的重要生源，一直受到各專業(yè)的青睞和好評。

　　基于教育部和中科院聯(lián)合啟動實施“科教結(jié)合、協(xié)同育人”行動計劃背景，學(xué)院在與中科院高能物理所長期合作基礎(chǔ)上，先后又與中科院物理所、半導(dǎo)體所、空間中心三個院所簽訂合作協(xié)議，開展“協(xié)同育人”菁英計劃，旨在建立高校與科研院所的深度合作，實現(xiàn)人才培養(yǎng)方面的強強聯(lián)合。2013年起，學(xué)院按物理菁英班進(jìn)行招生，2014級本科生將全部納入菁英計劃，學(xué)生入校后可依據(jù)專業(yè)興趣方向選擇加入“嚴(yán)濟慈物理學(xué)菁英班”或“黃昆物理學(xué)菁英班”等，由學(xué)校和各合作科研院所共同參與培養(yǎng)。學(xué)生以在北理工上課為主，合作科研院所選派院士、教授到校開設(shè)系列學(xué)術(shù)講座和開展學(xué)術(shù)報告，并設(shè)立菁英計劃優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，學(xué)生有機會到科研院所參與具體科研項目、開展科研實習(xí)實踐和畢業(yè)論文等，畢業(yè)時可優(yōu)先參加合作院所免試碩士生或直博生的選拔。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　物理菁英班以物理學(xué)為主要內(nèi)容，進(jìn)行基礎(chǔ)研究和應(yīng)用技術(shù)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，掌握物理理論以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，了解物理的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)以及相關(guān)高新技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r。培養(yǎng)能在大中型高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、公司、科研單位、高等院校從事科研、開發(fā)、教學(xué)和管理工作的高級應(yīng)用型人才。學(xué)生具有向不同領(lǐng)域發(fā)展的潛力和素質(zhì)，特別是在交叉學(xué)科的進(jìn)一步深造方面具有優(yōu)勢。

　　就業(yè)深造

　　本專業(yè)領(lǐng)域具有碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，并設(shè)有博士后流動站，學(xué)生可以接受貫通式培養(yǎng)。由于具有良好的理學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)生畢業(yè)面向比較廣泛，適合到多個相關(guān)行業(yè)從事專業(yè)應(yīng)用、開發(fā)、管理及研究等工作。畢業(yè)生長期以來尤其受到理學(xué)和工學(xué)等多個研究生專業(yè)導(dǎo)師的歡迎和重視，每年約60%以上保送或考取國內(nèi)一流高校研究生，10%申請到國外知名大學(xué)攻讀研究生。