中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是全面組織實施成人高等教育、網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)單位和教育管理實體�，F(xiàn)任院長陳興濱教授。

　　新中國建立初期，按照黨中央要求，中國人民大學(xué)舉辦馬列主義夜大學(xué)，籌辦高等函授教育。1951年11月，中央人民政府副主席劉少奇批準了中國人民大學(xué)函授教育實施方案并做出具體批示。1952年1月函授部正式成立，開創(chuàng)了我國采用函授、夜大學(xué)形式舉辦正規(guī)成人高等教育的先河。1959年10月，經(jīng)國家高等教育部批準，中國人民大學(xué)函授部改名為“函授學(xué)院”。1984年7月，創(chuàng)辦于1950年9月的中國人民大學(xué)夜大學(xué)劃歸函授學(xué)院建制。1994年2月函授學(xué)院更名為“成人高等教育學(xué)院”。

　　1998年10月,在遠距離高等函授教育基礎(chǔ)上，中國人民大學(xué)成立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，成為我國創(chuàng)辦最早的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，也是國內(nèi)第一所主要采用計算機互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)模式的網(wǎng)上大學(xué)。

　　2004年10月，根據(jù)我國成人高等教育和網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展趨勢，為完善管理體制、整合教育資源，中國人民大學(xué)成人高等教育學(xué)院與 中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院合并，組建“中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 ” 。

　　中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院堅持主要面向在職從業(yè)人員，以學(xué)生為本，辦國內(nèi)一流的成人高等教育、現(xiàn)代遠程教育和大學(xué)后繼續(xù)教育，為國家培養(yǎng)具有扎實的理論基礎(chǔ)、深厚的知識儲備、良好的專業(yè)素養(yǎng)、較強的業(yè)務(wù)能力，能直接服務(wù)于企業(yè)、行政、事業(yè)單位的財經(jīng)、管理、政法、文史等方面德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型人才。

　　中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院實行以學(xué)歷教育為主、多種形式、多種類型、多種層次的辦學(xué)模式，教學(xué)管理方式為學(xué)分制和學(xué)年制兩種。主要教學(xué)形式包括夜大學(xué)、函授教育、現(xiàn)代遠程教育、脫產(chǎn)班，以及碩士學(xué)位課程進修、專業(yè)研修、崗位培訓(xùn)、高級認證培訓(xùn)等大學(xué)后繼續(xù)教育和國際合作項目。中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院專業(yè)設(shè)置分為經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)四大類。主要專業(yè)有，會計學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、市場營銷、金融學(xué)、財政稅收、新聞學(xué)、行政管理、法學(xué)、人力資源管理、漢語言文學(xué)等。

　　中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院作為以經(jīng)濟、管理類為主的多學(xué)科教學(xué)單位，在依托中國人民大學(xué)理論經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、新聞傳播學(xué)等多個一級學(xué)科整體水平排名全國第一的學(xué)科實力的同時，擁有一支一流的專兼職師資隊伍。其中，專職教師46人，包括教授6人、副教授29人、講師11人，在全國繼續(xù)教育領(lǐng)域有著突出的優(yōu)勢。

　　中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院一向以管理嚴格著稱，在“以學(xué)生為本、為學(xué)生服務(wù)”思想指導(dǎo)下，憑借訓(xùn)練有素的管理人員嚴格、正規(guī)化的管理和細致、熱情的服務(wù)，獲得了良好的社會聲譽。并在全國率先實行學(xué)分制管理，為學(xué)生提供了多種學(xué)習(xí)方式和條件，基本解決了在職學(xué)習(xí)普遍存在的“工學(xué)矛盾”難題。

　　在辦學(xué)設(shè)施方面，中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院在中國人民大學(xué)主校區(qū)擁有獨立的辦公樓和先進的教學(xué)設(shè)施，并建有位于北京西郊清華東路甲7號的教學(xué)科研基地。該基地建筑面積約12000平方米，由教學(xué)科研樓、培訓(xùn)樓、報告廳、學(xué)生活動場所、餐廳等組成，寬敞的計算機室、語音室、多媒體教室，現(xiàn)代化教學(xué)和生活設(shè)施為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了良好的條件。

　　中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院在全國二十七個省、自治區(qū)、直轄市設(shè)有教學(xué)輔導(dǎo)站和現(xiàn)代遠程教育教學(xué)服務(wù)中心，累計培養(yǎng)本、�？飘厴I(yè)生十萬余人，其中二萬余人獲得學(xué)士學(xué)位，為國家經(jīng)濟建設(shè)、文化事業(yè)、政府部門培養(yǎng)了大批專門人才，不少畢業(yè)生成為業(yè)務(wù)骨干和高級領(lǐng)導(dǎo)干部。目前在讀生超過五萬人。

　　中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院創(chuàng)辦五十多年來，始終堅持正確的教育方向和質(zhì)量第一的辦學(xué)原則，加強教學(xué)科研建設(shè)，不斷提高管理水平，取得了令人矚目的成績。1987年至今，在教育部(原國家教委)歷次教育評估和先進單位評選中均被評為“全國(普通高校)成人教育先進單位”和 “全國成人高等教育評估優(yōu)秀學(xué)校”。2005年榮獲中國成人教育協(xié)會授予的“成人教育先進單位”稱號。此外，僅1980年以來，中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院教師編寫教材和專著上百部。其中《微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)》獲得全國普通高校優(yōu)秀教材一等獎，《中國行政監(jiān)察》獲得教育部首屆人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎，《工業(yè)經(jīng)濟管理概論》獲得北京市人文社科優(yōu)秀成果二等獎，《中國公務(wù)員概論》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準則與實踐》和《城市居民的生活時間分配》分別獲得北京市第三屆、第五屆、第六屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎和二等獎。1995年，“中國人民大學(xué)成人高等教育中的學(xué)分制改革”獲得高等教育國家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎和北京市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。1999年，“成人高等教育基礎(chǔ)課試題管理研究” 獲得北京市優(yōu)秀教學(xué)成果獎。2004年，“成人教育學(xué)分制計算機管理系統(tǒng)” 獲得北京市優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。2005年， “基于互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代遠程教育模式創(chuàng)新”項目被評為高等教育國家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎和北京市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。2002年，中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主辦的《成人高等學(xué)刊》進入全國文化教育類核心刊物系列。

　　中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院正處在發(fā)展的新階段。在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃期間，中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院將充分發(fā)揮品牌優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，開拓進取，提高教學(xué)質(zhì)量，提升人才培養(yǎng)水平，探索發(fā)展繼續(xù)教育的新途徑、新模式，努力辦成特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先的繼續(xù)教育學(xué)院。