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政策解讀
北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院擁有一支以中國(guó)工程院院士周炯槃教授和劉韻潔教授為杰出代表、以多位國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家為學(xué)科帶頭人、以高水平的博士生導(dǎo)師、教授、副教授和具有博士學(xué)位的年輕教師組成的師資隊(duì)伍,F(xiàn)有教職工240余人,其中:院士2名,教授46名,副教授76名;具有博士學(xué)位的教師比例達(dá)到75%。
學(xué)院以信息科技為特色,以突出的學(xué)科實(shí)力和明顯的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),在全國(guó)信息通信領(lǐng)域享有很高的聲譽(yù),重點(diǎn)建設(shè)的一級(jí)學(xué)科“信息與通信工程”是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院擁有“泛網(wǎng)無(wú)線通信”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,以及多個(gè)信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;承擔(dān)完成了大量國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家攻關(guān)、國(guó)家863計(jì)劃、國(guó)家973計(jì)劃和省部級(jí)等多項(xiàng)重點(diǎn)科研項(xiàng)目,也承擔(dān)完成了大批橫向科研任務(wù),取得了豐碩的科研成果。
學(xué)院貫徹“教育以學(xué)生為本、辦學(xué)以教師為本”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,牢固樹(shù)立“質(zhì)量是生命線”的觀念,不斷深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量。從北京市精品教材到國(guó)家級(jí)精品課程,從全國(guó)優(yōu)秀教師到國(guó)家級(jí)教學(xué)名師,從北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)到國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,學(xué)院教師在教學(xué)改革、課程和教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面幾十次獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),也涌現(xiàn)出許多榮獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師。
學(xué)院依據(jù)科研領(lǐng)域和方向設(shè)置七個(gè)教研中心及一個(gè)實(shí)驗(yàn)中心、成立16個(gè)科研學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì):
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教研中心 |
責(zé)任教授 |
主要科研方向 |
主要成員 |
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信息理論與技術(shù) |
田寶玉 |
通信中信息處理,信息理論與通信網(wǎng)技術(shù) |
周炯槃、趙振綱、呂鐵軍、 |
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曾志民 |
下一代通信系統(tǒng)理論、技術(shù)與應(yīng)用 |
馮春燕、裘曉峰、紀(jì)陽(yáng)、 |
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無(wú)線通信 |
王文博 |
無(wú)線通信信號(hào)處理理論 |
啜鋼、紀(jì)曉東、靳浩、 胡春靜、郭文彬、彭木根、 鄭侃、趙慧、吳湛擊 |
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楊大成 |
無(wú)線理論與技術(shù) |
楊鴻文、樓培德、袁超偉、 |
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多媒體技術(shù) |
蔡安妮 |
多媒體通信和數(shù)字圖像處理 |
門(mén)愛(ài)東、黃孝建、王雷、 |
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景曉軍 |
軍事通信學(xué),圖像處理,多媒體通信 |
陳磊、孫松林、蘇放 |
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李學(xué)明 |
數(shù)字內(nèi)容處理技術(shù),數(shù)字媒體創(chuàng)意與制作 |
別紅霞、魏芳 |
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通信網(wǎng)技術(shù) |
陳建亞 |
通信網(wǎng)關(guān)鍵理論和技術(shù) |
劉韻潔、李書(shū)芳、劉丹譜、 |
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紀(jì)越峰 |
寬帶通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
陸月明、孫詠梅、田慧平、 |
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紀(jì) 紅 |
寬帶信息網(wǎng)絡(luò)及無(wú)線網(wǎng)絡(luò) |
壽國(guó)礎(chǔ)、郭志剛、胡怡紅、 |
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溫向明 |
信息通信網(wǎng)絡(luò)理論、技術(shù)與應(yīng)用 |
武穆清、劉勇、廖青、 |
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泛網(wǎng)無(wú)線 |
張 平 |
新一代無(wú)線通信基礎(chǔ)理論與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
田輝、劉寶玲、陶小峰、 |
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周 正 |
短距離無(wú)線通信新技術(shù) |
蔣挺、黃小軍、趙成林、 |
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網(wǎng)絡(luò)搜索 |
郭 軍 |
Web搜索理論與技術(shù) |
藺志青、楊文川、張彬、 |
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寬帶網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控 |
雷振明 |
互聯(lián)網(wǎng)信息流監(jiān)測(cè)分析及控制 |
楊潔、周文莉、何剛 |
學(xué)院根據(jù)現(xiàn)代信息社會(huì)和通信技術(shù)發(fā)展的迫切要求,在信息通信領(lǐng)域的各個(gè)層面上培養(yǎng)不同層次的高科技人才,目前有全日制各類(lèi)在校學(xué)生6100余人。
| √ 學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè):通信工程、信息工程、電子信息工程、數(shù)字媒體技術(shù) | |
| √ 碩士學(xué)位專(zhuān)業(yè):通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、軍事通信學(xué) | |
| √ 專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士:電子與通信工程領(lǐng)域 | |
| √ 博士學(xué)位專(zhuān)業(yè):通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理 | |
| ☆ 本科“通信工程”專(zhuān)業(yè)是學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)——2007年被教育部批準(zhǔn)為“高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)” | |
| ☆ 本科“通信工程”、“信息工程”、“電子信息工程”專(zhuān)業(yè)——2008年被評(píng)為“北京市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)” | |
| ☆ 本科“信息工程”專(zhuān)業(yè)——2009年被教育部批準(zhǔn)為“高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)” | |
| ☆ 本科“數(shù)字媒體技術(shù)”專(zhuān)業(yè)——2009年被評(píng)為“北京市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)” |
此外,學(xué)院面向社會(huì)企事業(yè)單位培養(yǎng)“電子與通信工程領(lǐng)域”在職工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生。
學(xué)院的畢業(yè)生以良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和踏實(shí)的工作態(tài)度頗受社會(huì)的青睞和好評(píng)。研究生就業(yè)率一直保持在100%,本科生就業(yè)率達(dá)到99%左右,本科生考取研究生及出國(guó)深造的比例為50%左右。畢業(yè)生遍布全國(guó)信息通信領(lǐng)域的各大運(yùn)營(yíng)商、制造商、公司、企事業(yè)單位、科研院所以及合資企業(yè)和外資企業(yè),許多畢業(yè)生在單位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、承擔(dān)重要工作,為我國(guó)信息通信事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
信息與通信工程學(xué)院本著“培養(yǎng)人才、創(chuàng)造知識(shí)、轉(zhuǎn)化成果、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨,真誠(chéng)地希望與社會(huì)各界在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和技術(shù)應(yīng)用等方面開(kāi)展廣泛的交流與合作,共同為我國(guó)信息通信領(lǐng)域的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。
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