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政策解讀
1. 國(guó)際學(xué)院的辦學(xué)地點(diǎn)在哪里?
辦學(xué)地點(diǎn)在北京郵電大學(xué)宏福校區(qū),位于昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)鄭各莊村,從北郵本部駕車大約40分鐘路程,具體路線請(qǐng)查看學(xué)院網(wǎng)站 (學(xué)院概況-辦學(xué)地點(diǎn))。
大學(xué)4年均在該校區(qū)培養(yǎng)。
2. 學(xué)費(fèi)多少,為什么收這么多學(xué)費(fèi)?
從2013級(jí)起學(xué)費(fèi)每年人民幣六萬(wàn)元。由于有50%的教學(xué)是由英國(guó)大學(xué)負(fù)責(zé),而且中方負(fù)責(zé)的課程也是用英文授課,教育成本比較高,經(jīng)成本核算,由教育部批準(zhǔn),每學(xué)年學(xué)費(fèi)為RMB六萬(wàn)元(學(xué)生在每學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí)繳納)。其中不包括住宿費(fèi)(RMB1500元/年)和書本費(fèi)(一學(xué)期RMB500元左右)。
3. 招生錄取有何特殊?
按照國(guó)家招生政策,沒(méi)有特殊照顧。國(guó)際學(xué)院只招收計(jì)劃內(nèi)學(xué)生,因而是跟北郵其他學(xué)院一樣,由北郵招生辦全國(guó)統(tǒng)招,上北郵提檔線,擇優(yōu)錄取。
4. 該專業(yè)錄取對(duì)英語(yǔ)成績(jī)有何要求?
對(duì)高考英語(yǔ)成績(jī)無(wú)具體限制,學(xué)生入學(xué)后會(huì)在大一進(jìn)行英語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn),大一一年完成其他專業(yè)兩年完成的英語(yǔ)課程,并于大一結(jié)束時(shí)達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水平。
5. 宏福校區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)生活有沒(méi)有保障?
宏福校區(qū)是北郵大一周轉(zhuǎn)校區(qū),所有北郵本科大一新生和國(guó)際學(xué)院,軟件學(xué)院和民族教育學(xué)院這三個(gè)院的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)生活。
學(xué)生活動(dòng)及組織均由學(xué)校團(tuán)委統(tǒng)一管理,因此學(xué)生組織,社團(tuán)及相關(guān)活動(dòng)跟北郵本部學(xué)生一樣。宏福校區(qū)教室,實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)、宿舍、食堂、圖書館均已建成并投入使用,人均設(shè)施占有量高于學(xué)校本部。學(xué)院基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室及專業(yè)圖書館設(shè)施齊備,能夠滿足所有在校生教學(xué)需要。
6. 專業(yè)設(shè)置如何,將來(lái)就業(yè)前景如何?
自2004年起開(kāi)設(shè)的兩個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目:電信工程及管理,電子商務(wù)及法律,這兩個(gè)專業(yè)都是偏重前者:
電信工程及管理專業(yè)偏重電信工程,而在此基礎(chǔ)上增加一部分管理知識(shí)的介紹;電子商務(wù)及法律則偏重電子商務(wù)內(nèi)容,而同時(shí)又保證學(xué)生具備法律方面,特別是電子商務(wù)法的知識(shí),本專業(yè)非經(jīng)濟(jì)學(xué)或法律專業(yè),主要還是側(cè)重技術(shù)層面,即如何利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù),因此倫敦瑪麗女王大學(xué)授予該專業(yè)工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
成功的合作辦學(xué)實(shí)踐和成熟的合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)促使北京郵電大學(xué)與倫敦瑪麗女王大學(xué)共同做出了進(jìn)一步合作的戰(zhàn)略部署,為跟上新一代信息技術(shù)發(fā)展,圍繞首都重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),增設(shè)物聯(lián)網(wǎng)工程(Internet of Things Engineering)專業(yè)本科教育項(xiàng)目。該項(xiàng)目2011年8月經(jīng)教育部批準(zhǔn),屬北京郵電大學(xué)本科計(jì)劃內(nèi)招生。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是面向計(jì)算機(jī)行業(yè)的寬口徑專業(yè)。該專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代信息社會(huì)的需求,培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)的基本理論與方法以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等方面的知識(shí)、具備管理知識(shí)并能適應(yīng)國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的高素質(zhì)復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才,使其能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析和解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,在工業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)及其他行業(yè)從事各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作。
由于所開(kāi)設(shè)專業(yè)都是新興復(fù)合型專業(yè),而且專業(yè)課教學(xué)過(guò)程都是英文授課,并且引入英國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源(先進(jìn)教學(xué)手段,方法,專業(yè)領(lǐng)域國(guó)際前沿技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)),因此學(xué)生畢業(yè)后擁有更廣闊的就業(yè)前景和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這樣解決了用人單位對(duì)員工只懂技術(shù)而不懂管理知識(shí),或只學(xué)管理而不懂技術(shù)而兩難的尷尬局面,并為公司開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)提供了優(yōu)秀人才。
7.學(xué)生畢業(yè)后考研或出國(guó)留學(xué)的前景如何?
由于考慮到部分學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)在國(guó)內(nèi)考研的情況,我們?cè)诖笠淮蠖A(chǔ)課階段,保持跟學(xué)校本部其他相關(guān)學(xué)院的一致,即加強(qiáng)跟考研有關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)課的力度,保證學(xué)生基礎(chǔ)課程基本功的扎實(shí)和深度。中英雙發(fā)教學(xué)課程不一致的地方,按更為嚴(yán)格的一方標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。因此學(xué)生接受的是北郵和倫敦瑪麗女王大學(xué)教育中最好的一面。
學(xué)生畢業(yè)后也可以根據(jù)個(gè)人情況直接申請(qǐng)出國(guó)讀研,如去英國(guó)讀研,QM也會(huì)給國(guó)際學(xué)院的學(xué)生提供部分獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)惠條件,并且過(guò)硬的語(yǔ)言應(yīng)用能力也為到國(guó)外的學(xué)習(xí)、生活或工作提供了強(qiáng)有力的保證。
我院畢業(yè)生已經(jīng)被國(guó)內(nèi)外著名高校和企業(yè)認(rèn)可并接收,如美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、瑪麗女王學(xué)、北京大學(xué)、北京郵電大學(xué)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、IBM。
8.中英雙方如何實(shí)施教學(xué)?
中英雙方各負(fù)責(zé)50%的教學(xué)任務(wù),中方老師都是學(xué)校本部各學(xué)院選派的最好的能夠用英文教課的老師,英方則選派倫敦瑪麗女王大學(xué)原本就負(fù)責(zé)英國(guó)本土學(xué)生相關(guān)課程教學(xué)的專任教師來(lái)校區(qū)上課,而非從國(guó)內(nèi)招聘的外教。
大一大二基礎(chǔ)課階段由北郵主要負(fù)責(zé),個(gè)別課程由英方開(kāi)設(shè),英方會(huì)在平時(shí)派教授過(guò)來(lái)講授一些前沿技術(shù)的講座。大一雙語(yǔ)教學(xué),大二開(kāi)始全英文授課。大三,大四專業(yè)課階段主要由英方負(fù)責(zé),個(gè)別課程由北郵開(kāi)設(shè)。
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