北京吉利學(xué)院自設(shè)專業(yè)的特色

　　北京吉利學(xué)院辦學(xué)十余年來一直致力于探索高等教育的人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式，辦學(xué)水平和質(zhì)量受到社會的廣泛認(rèn)可，成為最受社會關(guān)注的民辦大學(xué)。我校自設(shè)專業(yè)招生的主要特色是：

　　1.按照我校創(chuàng)新的“311就業(yè)導(dǎo)向教育模式”培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生所學(xué)知識與社會崗位需要緊密銜接：依據(jù)社會就業(yè)崗位需要設(shè)置培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，使我校所培養(yǎng)的學(xué)生能適應(yīng)崗位需要，大大提升學(xué)生的就業(yè)競爭力，受到社會單位的普遍歡迎。

　　2.與行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)廣泛開展產(chǎn)學(xué)合作：依托中國吉利集團的強大優(yōu)勢，我校與吉利汽車、萬科集團、中鐵集團、遠(yuǎn)成集團、順峰集團、萬豪集團、國旅集團等一大批行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)在教學(xué)上緊密合作，為企業(yè)定向培養(yǎng)人才，使我校人才培養(yǎng)方式緊跟社會發(fā)展需求。

　　3.做中學(xué)：我校積極倡導(dǎo)“做中學(xué)”的教育培養(yǎng)理念，投資建設(shè)了大量的實訓(xùn)實驗設(shè)施，使學(xué)生能在做的過程中學(xué)習(xí)專業(yè)知識、操作能力。同時由于與行業(yè)企業(yè)緊密合作，使學(xué)生能有機會到企業(yè)中去“做中學(xué)”。實踐能力是我們培養(yǎng)的重點。

　　4.職業(yè)資格證書：學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)上崗最需要的是崗位職業(yè)資格證書，我校十分注重學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，要求學(xué)生在畢業(yè)時能取得2個或以上職業(yè)資格證書。同時我校還與德國、日本、韓國等國外大學(xué)開展合作，使學(xué)生有機會獲得國外高級職業(yè)資格證書。

　　5.特別注重學(xué)生通用能力培養(yǎng)：在一定意義上講大學(xué)教育學(xué)生通用能力培養(yǎng)比專業(yè)知識傳授更重要，因為專業(yè)知識會落后，學(xué)生所學(xué)未必與將來就業(yè)崗位一致，但通用能力卻能使學(xué)生在眾多學(xué)生中脫穎而出。北京吉利學(xué)院的教育方針是“訓(xùn)練、培養(yǎng)和提高學(xué)生的表達(dá)交流能力(知識傳播能力)、就業(yè)上崗能力(運用知識能力)、團隊合作能力(知識共享能力)、批判思維能力(知識創(chuàng)新能力)、終身學(xué)習(xí)能力(知識學(xué)習(xí)能力)。在所有課程教學(xué)中都要貫徹和體現(xiàn)教學(xué)方針的要求。

　　6.定向培養(yǎng)-就業(yè)率比較高;實踐證明我校自設(shè)專業(yè)畢業(yè)生廣為社會企業(yè)單位所接受和認(rèn)可，因此就業(yè)率一直比較高，中央電視臺曾在2010年3月19日《新聞聯(lián)播》節(jié)目中做出報道。另我校有部分專業(yè)是為一些大型企業(yè)定向培養(yǎng)，即定向招生、委托培養(yǎng)，入學(xué)就確定就業(yè)單位，只要符合招生條件，學(xué)習(xí)后能獲得我校學(xué)業(yè)證書，則就可到該企業(yè)工作。

　　7.我校自設(shè)專業(yè)突出優(yōu)點是不用學(xué)習(xí)那些硬性規(guī)定的學(xué)生沒興趣學(xué)的無用知識，所學(xué)課程體系、課程內(nèi)容完全按照社會發(fā)展、按照就業(yè)崗位需要，真正學(xué)有所用。每年高分學(xué)生自愿放棄計劃內(nèi)統(tǒng)招，而到吉利學(xué)院自設(shè)專業(yè)就讀的學(xué)生為數(shù)不少。