校長(zhǎng)致辭----在改革中闊步前進(jìn)的北京吉利學(xué)院

　　北京吉利學(xué)院自2000年建校以來，在教育部和北京市各級(jí)教育行政主管部門的關(guān)心支持下，艱苦創(chuàng)業(yè)，取得了規(guī)模發(fā)展的輝煌成績(jī)。2009年末，學(xué)校按照李書福董事長(zhǎng)提出的“走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì)”的校訓(xùn)，全面啟動(dòng)了教育教學(xué)改革，進(jìn)一步“探索完善了就業(yè)導(dǎo)向教育模式”的內(nèi)涵建設(shè)，初步實(shí)現(xiàn)了從規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，學(xué)校實(shí)施“改革與發(fā)展十大工程”，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為核心的教育教學(xué)改革，廣泛開展校企合作，產(chǎn)教協(xié)同，訂單培養(yǎng)，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，取得了階段性成果，初步探索出了具有吉利特色的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新途徑。

　　北京吉利學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生成長(zhǎng);以人才為本，一切為了人才發(fā)展”的辦學(xué)理念，激發(fā)廣大教師潛心育人的熱情，營造應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的良好氛圍。以培養(yǎng)學(xué)生“表達(dá)交流、就業(yè)上崗、團(tuán)隊(duì)合作、批判思維和終生學(xué)習(xí)”五種能力為目標(biāo)，實(shí)施“能力目標(biāo)項(xiàng)目化”教學(xué)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng)，探索構(gòu)建具有吉利特色的素質(zhì)教育模式和導(dǎo)師制育人模式，不斷取得新的成績(jī)。

　　學(xué)校奉行“人人皆可成才”的教育理念。在吉利學(xué)院的學(xué)生中間，有一批同學(xué)思想活躍、意氣風(fēng)發(fā)、情商很高、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、敢于創(chuàng)新，具有較強(qiáng)的批判思維能力，在心智能力等方面亦有出色的表現(xiàn)，他們是吉利學(xué)院學(xué)生的主流群體，他們是時(shí)代青年學(xué)子的佼佼者。

　　在全球經(jīng)濟(jì)日趨一體化，特別是中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的今天，學(xué)校全體教職工自覺肩負(fù)起為國家、為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的使命。我相信，北京吉利學(xué)院必將在黨的十八屆三中全會(huì)精神指引下，按照《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的總體要求，堅(jiān)持以應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為核心，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，勇于探索創(chuàng)新，以改革推動(dòng)發(fā)展，以創(chuàng)新加快發(fā)展，以特色促進(jìn)發(fā)展，不斷增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，不斷提升辦學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)“成為最受尊敬民辦大學(xué)”的美好愿景，為首都北京經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為中國高等教育改革做出新貢獻(xiàn)。