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人大蘇州校區(qū)人文社科前沿講座第五講 王建平論符號(hào)學(xué)與文化研究

來源: 時(shí)間:2015-04-23 11:05:20

   人大蘇州校區(qū)人文社科前沿講座第五講 王建平論符號(hào)學(xué)與文化研究

  4月10日,王建平教授應(yīng)邀來到蘇州校區(qū),為同學(xué)們帶來人文社科前沿系列講座第五講——符號(hào)學(xué)與文化研究。

  講座主要圍繞符號(hào)學(xué)與文化的關(guān)系展開。講座一開始,王建平教授用一張簡單的圖畫,吸引了大家的注意,并引發(fā)大家對(duì)這幅圖含義的思考。接著,王建平教授從三個(gè)方面剖析符號(hào)學(xué)與文化研究這一主題,先從符號(hào)學(xué)基本原理講起,介紹了符號(hào)學(xué)領(lǐng)域的各大流派及代表人物和觀點(diǎn),細(xì)致地講解了共時(shí)性原則、符號(hào)關(guān)系原則、任意性原則、線性原則等符號(hào)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),呈現(xiàn)出跨學(xué)科性的符號(hào)學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)及基本內(nèi)容。隨后,王建平教授從文化研究之一的語言學(xué)角度,以及從文化系統(tǒng)形成的過程和影響因素的角度分析了符號(hào)學(xué)與文化的關(guān)系。講座中,王教授用大量的圖片和文字信息闡釋了符號(hào)學(xué)在文化研究中的運(yùn)用,將理論知識(shí)的運(yùn)用以案例的形式展現(xiàn)出來。

  整場講座采用大量視覺案例,深入淺出地講解英語語言學(xué)、語言符號(hào)學(xué)和文化符號(hào)學(xué)三者之間的關(guān)系,既有知識(shí)性,又有實(shí)踐性,其中也充滿趣味性,同學(xué)們受益匪淺。

  王建平博士,中國人民大學(xué)外語學(xué)院英語系教授,博士生導(dǎo)師,常務(wù)副院長;曾任加拿大渥太華大學(xué)訪問學(xué)者、美國西密執(zhí)安大學(xué)富布萊特訪問學(xué)者,香港大學(xué)歷史系高級(jí)研究員,山東大學(xué)講座教授,兼任世界美國研究學(xué)會(huì)理事、中華美國學(xué)會(huì)理事、《外國文學(xué)研究》雜志常務(wù)理事。主要研究領(lǐng)域?yàn)槊绹膶W(xué)與文化批評(píng)。

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