繼續(xù)落實(shí)本科人才培養(yǎng)路線圖 學(xué)校部署2014—2015學(xué)年春季學(xué)期本科教學(xué)工作

3月11日下午，中國(guó)人民大學(xué)2014—2015學(xué)年春季學(xué)期本科教學(xué)工作部署會(huì)議在逸夫會(huì)議中心第一會(huì)議室召開。會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)龍永紅主持，各學(xué)院(系)主管本科教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)秘書以及相關(guān)部處負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng)洪大用出席會(huì)議并講話。

洪大用副校長(zhǎng)在講話中指出，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段，高等學(xué)校立德樹人的使命更加突出，更加強(qiáng)調(diào)全員全過程全方位育人。這次本科教學(xué)系統(tǒng)的工作部署，遵照靳諾書記、陳雨露校長(zhǎng)指示，貫徹了學(xué)校工作要點(diǎn)，思路清晰、重點(diǎn)突出、方向明確，符合學(xué)校持續(xù)推進(jìn)本科人才培養(yǎng)路線圖的要求。圍繞學(xué)校綜合改革部署，本科教學(xué)各相關(guān)部門、各學(xué)院(系)要抓住機(jī)遇，加強(qiáng)溝通，密切配合，既要看到路線圖實(shí)施以來所取得的成績(jī)，更要關(guān)注難點(diǎn)與不足，要堅(jiān)持邊總結(jié)邊推進(jìn)，在落實(shí)研究性教學(xué)，加強(qiáng)核心價(jià)值觀教育、課程建設(shè)和教材建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生跨專業(yè)學(xué)習(xí)，完善教師教學(xué)發(fā)展和激勵(lì)機(jī)制以及本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估保障機(jī)制等方面取得更有突破性、實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。特別是，在攻克相關(guān)難點(diǎn)時(shí)，要注意方式方法，積極推進(jìn)綜合性體制性改革，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)院(系)、教師和學(xué)生的積極性，著力改進(jìn)落實(shí)路線圖的各項(xiàng)支撐條件，切實(shí)把路線圖所確立的“立德樹人，建設(shè)研究型學(xué)習(xí)制度體系”的目標(biāo)落細(xì)落實(shí)。

龍永紅處長(zhǎng)就本學(xué)期本科教學(xué)重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署。他強(qiáng)調(diào)本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院、各部門的大力支持下，繼續(xù)以落實(shí)本科人才培養(yǎng)路線圖為核心，從十個(gè)方面做好相關(guān)本科教學(xué)工作：(一)跟蹤落實(shí)本科人才培養(yǎng)路線圖，充分發(fā)揮學(xué)院在本科教學(xué)工作中的主體性、積極性和創(chuàng)造性。包括改革教學(xué)經(jīng)費(fèi)分配，“按事、按量、按效”實(shí)行差異化分配，做好學(xué)院本科人才培養(yǎng)路線圖實(shí)施總結(jié)工作，加強(qiáng)典型做法、特色項(xiàng)目的宣傳與交流，加強(qiáng)各學(xué)院網(wǎng)站、教學(xué)管理和服務(wù)項(xiàng)目建設(shè);(二)落實(shí)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、多選擇”的人才培養(yǎng)理念，做好“大類培養(yǎng)、自主分流”相關(guān)工作，參照理科實(shí)驗(yàn)班“打通專業(yè)、自主分流、個(gè)性培養(yǎng)、雙選認(rèn)證、學(xué)科復(fù)合”的培養(yǎng)模式，以人文學(xué)科為試點(diǎn)，探索“大類培養(yǎng)、自主分流、統(tǒng)一管理”的人才培養(yǎng)體系，以經(jīng)濟(jì)學(xué)科為試點(diǎn)，推進(jìn)以學(xué)部為單位，整體制定大學(xué)科的本科生培養(yǎng)方案;(三)改變課程體系設(shè)計(jì)，豐富課程資源，擴(kuò)大學(xué)生自主選擇空間，同時(shí)開展按照大類招生專業(yè)培養(yǎng)方案修訂工作;(四)系統(tǒng)規(guī)劃和實(shí)施課程建設(shè)：進(jìn)一步合理規(guī)劃課程結(jié)構(gòu)，做實(shí)發(fā)展指導(dǎo)類課程。進(jìn)一步促進(jìn)跨學(xué)科學(xué)習(xí)，落實(shí)雙選認(rèn)證制度。大力促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，推進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，啟動(dòng)研究性教學(xué)課程項(xiàng)目申報(bào)工作，探索項(xiàng)目導(dǎo)向的跨學(xué)科研究項(xiàng)目課程建設(shè)。切實(shí)有效推進(jìn)全英文課程建設(shè)，制定全英文課程建設(shè)推進(jìn)方案;(五)全面規(guī)劃和實(shí)施教材建設(shè)，以學(xué)院為教材建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施主體，結(jié)合學(xué)科發(fā)展、教學(xué)理念和教學(xué)方式更新、網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)發(fā)展的應(yīng)用，完善修訂已有優(yōu)勢(shì)教材，鞏固優(yōu)勢(shì)地位，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科整體優(yōu)勢(shì)，規(guī)劃編寫新教材，完善豐滿教材體系;(六)總結(jié)跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)班建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，進(jìn)一步科學(xué)論證實(shí)驗(yàn)班設(shè)置方案，做好高禮互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)驗(yàn)班、PPE實(shí)驗(yàn)班等新設(shè)實(shí)驗(yàn)班的組織建設(shè)工作;(七)總結(jié)五年國(guó)際小學(xué)期，辦好2015年國(guó)際小學(xué)期，進(jìn)一步做好外籍教師選拔和課程體系設(shè)計(jì)工作。結(jié)合國(guó)際研學(xué)制度的實(shí)施，進(jìn)一步完善學(xué)生國(guó)際交換工作;(八)完善創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、研究與實(shí)踐多樣化體系和機(jī)制，做好年度項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)和評(píng)優(yōu)表彰工作，增設(shè)本科生科學(xué)研究基金，舉辦中國(guó)人民大學(xué)本科生學(xué)術(shù)論壇;(九)加強(qiáng)教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)，從加快推進(jìn)基本教學(xué)準(zhǔn)入制度建設(shè)，深入推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)，構(gòu)建教學(xué)學(xué)術(shù)社區(qū)等三方面為工作重心，持續(xù)深入推進(jìn)教師教學(xué)發(fā)展工作;(十)研究、完善我校本科教學(xué)質(zhì)量保障體系，開展迎接教育部本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估相關(guān)準(zhǔn)備工作。

會(huì)議還通報(bào)了人民大學(xué)2014—2015學(xué)年秋季學(xué)期期末考試組織情況、2014—2015學(xué)年春季學(xué)期開學(xué)初本科教學(xué)運(yùn)行情況和2014—2015學(xué)年秋季學(xué)期本科課堂教學(xué)質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)評(píng)估情況。