為有效推進(jìn)國家骨干高職院校驗收準(zhǔn)備工作，加快課程改革的步伐，總結(jié)經(jīng)驗、反思不足、確保核心課程改革取得實效，2015年5月9日下午,哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開了核心課程負(fù)責(zé)人會議，會議由課程專題研究組組長夏暎教授主持，教務(wù)處孫百鳴處長、各院(部)負(fù)責(zé)人、129門核心課程改革項目負(fù)責(zé)人參加了會議。

　　會上，各院(部)負(fù)責(zé)人從專業(yè)及專業(yè)群課程改革試點實施對象及時間、試點工作的實施內(nèi)容、試點對比分析、主要成效、試點實施過程中出現(xiàn)的新問題及今后打算等方面就本部門核心課程改革總體進(jìn)展情況進(jìn)行了匯報。

　　孫百鳴處長對各核心課改團(tuán)隊做出的大量工作給予了充分的肯定。孫百鳴處長指出，質(zhì)量是教育永恒的主題，改革創(chuàng)新是教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展的不竭動力，學(xué)院高度重視課程建設(shè)工作，自2011年初啟動核心課程改革工作，學(xué)院已投入資金超過300萬元。課程團(tuán)隊的基礎(chǔ)工作做了很多，以其做引領(lǐng)，做示范，全院課程建設(shè)水平得到了大幅度提升。今年是骨干院校的收官之年，核心課程改革項目驗收也迫在眉睫。孫處長對核心課程改革驗收工作提出了四個原則意見：一是提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、有效組織。二是推進(jìn)試點、做中完善、提高效果。三是對照標(biāo)準(zhǔn)、抓住重點、保證驗收。四是研究支出、符合要求、用好資金。孫處長還對驗收提出了具體要求，要求各二級學(xué)院負(fù)責(zé)人、各課程團(tuán)隊負(fù)責(zé)人5月20日前做好驗收推進(jìn)表。希望各課改團(tuán)隊總結(jié)改革成果，為省級、國家級的教學(xué)質(zhì)量成果評比奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真梳理總結(jié)課改中出現(xiàn)的新問題，并提出下一步工作打算，為下一步繼續(xù)打造省級、國家級精品資源共享課程理出思路。

　　課程專題研究組組長夏暎教授解讀了驗收基本要求，指出核心課程改革項目驗收要緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式實施要求檢查建設(shè)成果，推進(jìn)課改課程進(jìn)課堂。夏教授公布了驗收的時間進(jìn)程及具體方式。驗收分四批進(jìn)行，分別定于5月29日、6月29日、7月15日、8月7日。采用現(xiàn)場驗收的形式，課程負(fù)責(zé)人需要準(zhǔn)備好驗收材料及10分鐘匯報PPT。驗收的重點是立項書所列任務(wù)是否全部完成。

　　電氣工程學(xué)院專業(yè)總管杜麗萍以《自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試》課程為例，為大家做了示范。杜老師從課程改革組織管理、課程標(biāo)準(zhǔn)制定、教材編寫、課程改革試點實施過程等方面進(jìn)行展示，并且詳細(xì)分析了試點對比實施情況，展示了課程改革的成效。杜老師的展示充分體現(xiàn)了通過課程改革，可以使學(xué)生和教師正確對待高職教育的發(fā)展趨勢，有利于促進(jìn)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。

　　通過此次會議，提高了哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師對核心課程驗收重要性和緊迫性的認(rèn)識，幫助各院部及課改負(fù)責(zé)人理清了核心課程驗收的思路，進(jìn)一步明確了驗收的重點任務(wù)、步驟和需要取得的主要成果，必將對我校全面深化教學(xué)改革，推進(jìn)國家骨干高職院校建設(shè)起到有力的支撐作用。(