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政策解讀
5月25日,在全國(guó)大學(xué)生心理健康日之際,為豐富校園文化生活,促進(jìn)大學(xué)生心理健康,北京工商大學(xué)聯(lián)合北京理工大學(xué)在我校良鄉(xiāng)校區(qū)舉辦了5.25心理運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽伊始,來(lái)自兩校的36名隊(duì)員通過(guò)抽簽的方式進(jìn)行了分組,并利用彩紙、彩帶、泡沫板、氣球、彩筆等設(shè)計(jì)隊(duì)名、標(biāo)語(yǔ)、加油口號(hào)等,各隊(duì)發(fā)揮創(chuàng)意和才智,通過(guò)團(tuán)隊(duì)配合把隊(duì)伍打造的特色鮮明,還有同學(xué)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)編程寫(xiě)出了自己隊(duì)的代碼,創(chuàng)意的同時(shí)更展示了專業(yè)特色和學(xué)習(xí)能力。
比賽共分五個(gè)項(xiàng)目。“袋鼠運(yùn)球”,每隊(duì)三人參賽, 第一位隊(duì)員拿球,跳躍將球傳遞到第二位隊(duì)員手中,第二位隊(duì)員再跳躍將球傳給終點(diǎn)處隊(duì)員,先到達(dá)的隊(duì)伍獲勝,考驗(yàn)彈跳能力和團(tuán)隊(duì)配合。“螃蟹背西瓜”,背對(duì)背夾住大球并手持小球從起點(diǎn)處將球運(yùn)送到終點(diǎn)處,到的隊(duì)伍即獲勝。旨在鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)對(duì)隊(duì)友的信任感。第三個(gè)項(xiàng)目為指壓板俯臥撐,每隊(duì)的男生在兩分鐘內(nèi)輪流在指壓板上進(jìn)行俯臥撐運(yùn)動(dòng),最終俯臥撐個(gè)數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝,考驗(yàn)同學(xué)們的耐力和為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)的精神。“摸石頭過(guò)河”,每人手中持兩塊木板,手腳并用利用木板前往終點(diǎn),用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝,考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)技巧和方案制定。 “履帶戰(zhàn)車”,每隊(duì)10-12人參賽,推動(dòng)戰(zhàn)車前進(jìn),最快者獲勝,考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和整體配合。比賽項(xiàng)目精彩紛呈,參賽隊(duì)員努力拼搏,拉拉隊(duì)員熱情似火,展示了團(tuán)體的配合與智慧,展示了大學(xué)生良好的心理素質(zhì)和精神風(fēng)貌。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,在掌聲和歡呼聲中,各隊(duì)隊(duì)員領(lǐng)取了屬于自己的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品。
此次活動(dòng)由北京工商大學(xué)心理素質(zhì)與教育中心主辦,計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院承辦,北京理工大學(xué)及北京工商大學(xué)計(jì)信學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、食品學(xué)院等積極參加。北京理工大學(xué)趙翌盛老師表示,此次活動(dòng)看到了兩校同學(xué)不同的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),北京工商大學(xué)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)的模式新穎有效,希望以后能開(kāi)展更多的合作,共同促進(jìn)大學(xué)生心理健康教育與實(shí)踐。
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