近日，中國人民大學文化科技園聯(lián)合教務(wù)處開設(shè)的面向全校本科生的創(chuàng)業(yè)課程《大學生創(chuàng)業(yè)訓練》進行了首次項目模擬路演。經(jīng)過一個學期的創(chuàng)新政策、團隊組建、市場拓展、商業(yè)計劃書、風險規(guī)避、資本力量等全方位的創(chuàng)業(yè)培訓和企業(yè)游學、創(chuàng)業(yè)分享等實踐活動之后，本學期初成立的17個學生創(chuàng)業(yè)項目已經(jīng)漸趨成熟，并將分兩批進行模擬項目路演，作為課程驗收的重要內(nèi)容。

　　5月20日下午，進行模擬項目路演的是“大學生創(chuàng)業(yè)訓練”第九期的第一批8個團隊，分別是：“來易網(wǎng)”校園物品交易平臺、IART藝術(shù)沙龍、UA運動俱樂部、“學生公社”威客交易平臺、“比友”校園資源點評APP、“盛世天元”藝術(shù)教育綜合服務(wù)解決方案、“得益卡”集成會員一卡通、“校友團”高考教育規(guī)劃咨詢。中國人民大學商學院管理科學與工程系副教授梁雨谷分別做了精彩點評，肯定了同學們的創(chuàng)意和方案，并有針對性地指出了各項目存在的不足。

　　在兩個多小時的模擬路演中，學生們的創(chuàng)業(yè)方案，贏得了創(chuàng)業(yè)導師和同學們的肯定。尤其是其中的“得益卡”集成會員一卡通項目，已經(jīng)進展到創(chuàng)立公司的階段，并通過了人大文化科技園的入園評審，成為第一支從課堂走進園區(qū)的學生創(chuàng)業(yè)團隊，他們還現(xiàn)場派送了一批“得益卡”給班上的老師和同學。

　　5月27日下午，第十期模擬項目路演也進行了驗收，此次進行模擬項目路演的是第二批8個團隊，分別是：Feel Dumpling 福餃公司、“青春派”畢業(yè)紀念品(服務(wù))有限公司、Game Travel 大學生個性旅行平臺、Ming’s Book “小明的書”大學生二手書交易平臺、醒了么早餐服務(wù)項目、聚能玩有限責任公司、 “四九城工作室”、 北京“夜宵時代”有限責任公司。

　　資深投資人、智通千祥投資管理有限公司副總經(jīng)理宗杰對8個項目分別做了點評，針對各項目財務(wù)預測、產(chǎn)品路線、競爭對手、商業(yè)模式等方面提出了中肯的建議，同學們表示會認真修改創(chuàng)業(yè)方案，爭取早日落地。

　　本學期，中國人民大學文化科技園聯(lián)合教務(wù)處，首次開設(shè)了面向全校本科生的創(chuàng)業(yè)課程《大學生創(chuàng)業(yè)訓練》。課程圍繞“大學生創(chuàng)業(yè)”核心主題，針對全校本科生，綜合運用社會學、管理學、經(jīng)濟學等學科知識，突出實踐環(huán)節(jié)教學，融合課堂授課、創(chuàng)業(yè)講座、模擬路演、創(chuàng)業(yè)沙龍、企業(yè)游學、企業(yè)實習等形式，由高校教師、政府人士、企業(yè)高管、創(chuàng)業(yè)導師等組成教師團隊，從創(chuàng)業(yè)所需的各個要素、環(huán)節(jié)以及實施方法入手，全方位展開學習和實踐。

　　相比于大學里的其他課程，創(chuàng)業(yè)訓練更注重實踐，全部課上課下活動在整個課程中約占3/4比重，諸如模擬項目路演、園區(qū)企業(yè)游學、走進“創(chuàng)業(yè)大街”等活動都是精心設(shè)計并有著內(nèi)在聯(lián)系的，旨在從實戰(zhàn)的角度全方位提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。這些豐富多彩的活動都要求學生以項目團隊的形式參加，并由團隊負責人對成員進行管理和打分。

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