當(dāng)前，福州已進(jìn)入老齡化社會(huì)。按照國(guó)家養(yǎng)老“十二五”規(guī)劃，到2015年我國(guó)需要培養(yǎng)133萬(wàn)名養(yǎng)老護(hù)理員，但目前全國(guó)取得養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)資格證書的人員僅有5萬(wàn)人。為從根本上解決養(yǎng)老護(hù)理員的短缺問(wèn)題，建議我市相關(guān)部門參照“免費(fèi)師范生”的方式，組織實(shí)施免費(fèi)養(yǎng)老護(hù)理員培養(yǎng)計(jì)劃。

　　養(yǎng)老護(hù)理員隊(duì)伍存在“四低”問(wèn)題

　　據(jù)了解，現(xiàn)有的養(yǎng)老護(hù)理員隊(duì)伍存在著“四低”的問(wèn)題：一是學(xué)歷層次低;二是養(yǎng)老服務(wù)的專業(yè)水平低;三是從業(yè)人員的收入低，社會(huì)地位低，醫(yī)護(hù)隊(duì)伍不穩(wěn)定;四是支撐后續(xù)發(fā)展的水平低，各地開設(shè)養(yǎng)老醫(yī)護(hù)專業(yè)的院校數(shù)量少，專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模小，培養(yǎng)規(guī)劃不健全。

　　專業(yè)養(yǎng)老護(hù)理員的匱乏，不僅極大制約了養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的發(fā)展速度(養(yǎng)老床位不足，合格護(hù)理人員更少)，而且嚴(yán)重影響了養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的發(fā)展質(zhì)量(缺乏養(yǎng)老醫(yī)護(hù)人才)，相關(guān)部門必須高度重視并著力解決。參照“免費(fèi)師范生”方式培養(yǎng)免費(fèi)養(yǎng)老護(hù)理員

　　為從根本上解決養(yǎng)老護(hù)理員的短缺問(wèn)題，建議相關(guān)部門參照“免費(fèi)師范生”的方式，組織實(shí)施免費(fèi)養(yǎng)老護(hù)理員培養(yǎng)計(jì)劃，以建立和完善養(yǎng)老護(hù)理員培養(yǎng)支撐體系，推進(jìn)養(yǎng)老護(hù)理員培養(yǎng)進(jìn)程。

　　可建立一支由醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)、老年事業(yè)管理、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科專家組成的健康養(yǎng)老服務(wù)需求的評(píng)估團(tuán)隊(duì)，根據(jù)評(píng)估結(jié)果，合理安排各類培訓(xùn)人員的數(shù)量，有效配置養(yǎng)老護(hù)理員。

　　把免費(fèi)養(yǎng)老護(hù)理員的培養(yǎng)納入養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)，比照“免費(fèi)師范生”的操作方式組織實(shí)施，設(shè)立“免費(fèi)養(yǎng)老護(hù)理員培養(yǎng)專項(xiàng)基金”。免費(fèi)養(yǎng)老護(hù)理員在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi)，免繳住宿費(fèi)，并補(bǔ)助生活費(fèi)。

　　采用“訂單培養(yǎng)，定點(diǎn)上崗”的培養(yǎng)方式，委托相關(guān)高校和職校開展培養(yǎng)工作。免費(fèi)養(yǎng)老護(hù)理員在入學(xué)前就與用人單位或省級(jí)民政部門簽訂協(xié)議，承諾畢業(yè)后定點(diǎn)從事老年照護(hù)工作十年以上。用人單位參與訂單培養(yǎng)方案的制定和實(shí)施，以確保培養(yǎng)出來(lái)的專業(yè)人才留得下、用得上。學(xué)員畢業(yè)后未按協(xié)議從事老年照護(hù)工作的，要按規(guī)定退還已享受的免費(fèi)教育費(fèi)用并繳納違約金，教育部門和民政部門可建立免費(fèi)養(yǎng)老護(hù)理員的誠(chéng)信檔案。學(xué)員畢業(yè)后經(jīng)考核符合要求的，可在職攻讀更高層次學(xué)位，暢通老年照護(hù)從業(yè)人員的上升通道，提高行業(yè)水平，改善工資待遇。

　　搭建養(yǎng)老護(hù)理員終身教育平臺(tái)

　　構(gòu)建學(xué)歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合的培養(yǎng)體系，醫(yī)學(xué)院�？稍O(shè)置統(tǒng)招老年護(hù)理專業(yè)，職業(yè)院�？稍O(shè)置老年生活照料與護(hù)理等相關(guān)的技能培訓(xùn)專業(yè)。鑒于養(yǎng)老護(hù)理員的工作性質(zhì)較為特殊，建議受訓(xùn)人員以中職、高職為主，本科和專業(yè)碩士為輔。相關(guān)部門可設(shè)立一定數(shù)量的專項(xiàng)資金，對(duì)承擔(dān)養(yǎng)老護(hù)理員培育工作的學(xué)校，在基礎(chǔ)設(shè)施配備、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)、考核評(píng)估體系建立等方面給予必要的投入，確保在人員培訓(xùn)的質(zhì)量和數(shù)量上滿足社會(huì)需求。搭建養(yǎng)老護(hù)理員終身教育的服務(wù)平臺(tái)，提高養(yǎng)老護(hù)理員的專業(yè)素質(zhì)。

　　推薦護(hù)理專業(yè)、涉外護(hù)理學(xué)院：現(xiàn)代管理大學(xué)、北京美國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)院、中南大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京文理研修學(xué)院

　　護(hù)理專業(yè) http://www.juyunsm.cn/mbgx/huli/