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　　王克老師是威海校區(qū)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師、教授委員會(huì)委員，2014年5月11日因病逝世。他曾任中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)生物數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事和《生物數(shù)學(xué)報(bào)》編委，是我國(guó)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的知名學(xué)者，為泛函微分方程和隨機(jī)生物數(shù)學(xué)的傳播與發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

　　王克老師一生對(duì)高等教育具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，他胸懷國(guó)家，銘記責(zé)任，為我國(guó)數(shù)學(xué)科學(xué)研究做出了重要貢獻(xiàn);他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，甘為人梯，把畢生精力獻(xiàn)給了教育和科研事業(yè);他愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，模范遵守人民教師的職業(yè)道德;他真誠(chéng)純樸，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終保持著當(dāng)代知識(shí)分子的優(yōu)秀品質(zhì)。王克老師逝世后，他的先進(jìn)事跡在廣大師生中引起強(qiáng)烈反響。

　　為進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳王克老師的先進(jìn)事跡，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)校黨委決定，在全校師生中廣泛開(kāi)展向王克老師學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　學(xué)習(xí)他勤奮堅(jiān)毅、求真求實(shí)的學(xué)術(shù)追求。王克老師是國(guó)家恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生，艱苦求學(xué)的坎坷經(jīng)歷使他格外勤奮堅(jiān)毅，始終在追求真理和永攀科研高峰的道路上自強(qiáng)不息。1989年他就獲得國(guó)家教委科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，1996年被收入《世界數(shù)學(xué)家名錄》。他長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)科學(xué)研究，創(chuàng)造性地建立了Ch相空間理論，為無(wú)限時(shí)滯泛函微分方程的研究奠定了基礎(chǔ)，為我校數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。他注重具有應(yīng)用背景的基礎(chǔ)研究，2003年“非典”疫情發(fā)生以后，他對(duì)SARS病毒的傳播模型給予關(guān)注，開(kāi)辟了隨機(jī)生物數(shù)學(xué)研究方向，完成了國(guó)內(nèi)第一部隨機(jī)生物數(shù)學(xué)專(zhuān)著。他先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文280余篇，撰寫(xiě)教材、專(zhuān)著5部，主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)。

　　學(xué)習(xí)他規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家的育人堅(jiān)守。王克老師生前常說(shuō)：“學(xué)生把生命中最美好的年華交給我們，我們只有努力教授給他們真才實(shí)學(xué)，才能對(duì)得起他們的信任。”從教30多年，他把“對(duì)得起學(xué)生的信任”作為人生信條，用淵博的學(xué)識(shí)精心為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才。他一生堅(jiān)守精益求精，從不動(dòng)搖規(guī)格嚴(yán)格的治學(xué)態(tài)度，從不放松功夫到家的學(xué)術(shù)要求。他堅(jiān)持用心講好每一堂課，從來(lái)不讓學(xué)生帶著疑惑離開(kāi)課堂。他不僅講好書(shū)本知識(shí)，還廣泛運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)科最新理論豐富授課內(nèi)容，被學(xué)生稱(chēng)為“數(shù)學(xué)學(xué)科的百科全書(shū)”。他堅(jiān)持每周為研究生開(kāi)設(shè)討論班，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)守學(xué)術(shù)操守和道德理念。他要求自己的學(xué)生必須要有真本事，對(duì)學(xué)生的每一篇論文都認(rèn)真審閱修改，就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也嚴(yán)格把關(guān)。他堅(jiān)持言傳與身教相配合，始終以一絲不茍的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)做學(xué)生的身教榜樣，他培養(yǎng)的18名博士研究生和62名碩士研究生，許多已成長(zhǎng)為國(guó)家重點(diǎn)高校的學(xué)科帶頭人和數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域的青年拔尖人才。

　　學(xué)習(xí)他艱苦樸素、淡泊名利的人生態(tài)度。王克老師“既是學(xué)問(wèn)之師，又是品行之師”，他不僅在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)上堪稱(chēng)典范，更在立德樹(shù)人方面謂之楷模。他始終以高尚的人格和博大無(wú)私的愛(ài)去感染學(xué)生，在他身上體現(xiàn)了真實(shí)純粹的教師道德。他生活儉樸，一身洗得發(fā)白的運(yùn)動(dòng)服穿了十幾年，家里的裝修和家具極為簡(jiǎn)陋，但對(duì)學(xué)生的生活需求卻出手大方，多次為學(xué)生急需慷慨解囊。他對(duì)個(gè)人名利看得很輕，卻把學(xué)生的榮譽(yù)看得很重，在發(fā)表論文和評(píng)獎(jiǎng)時(shí)總是把自己的名字放在最后。他愛(ài)生如子，對(duì)學(xué)生從入學(xué)到離校、從學(xué)業(yè)到事業(yè)、從婚姻到家庭，各方面都像慈父一樣關(guān)懷備至。他先后榮獲省教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個(gè)人和寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，兩次被學(xué)生推選為“我愛(ài)我?guī)?mdash;—我心目中的好老師”。

　　王克老師學(xué)術(shù)上求真理，教學(xué)上傳真知，做人上講真誠(chéng)，是哈工大精神的忠實(shí)踐行者。他的先進(jìn)事跡感人至深，他的高貴品質(zhì)令人敬仰，是“四有”好老師的典型代表，是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的鮮活教材。各級(jí)黨組織要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，采取多種形式，認(rèn)真開(kāi)展向王克老師學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣泛宣傳王克老師的先進(jìn)事跡，使王克老師的崇高精神深入人心;廣大教職員工要以王克老師為榜樣，對(duì)照自身找差距，爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師，為哈工大“迎百年、創(chuàng)一流”積蓄、發(fā)揮正能量。

　　中共哈爾濱工業(yè)大學(xué)委員會(huì)

　　2015年6月29日