春光明媚時節(jié)，海南外國語學院校園鳥語花香，處處顯露勃勃生機。而當清晨第一縷陽光升起的時候，同學們在花草樹木的氣息中瑯瑯讀書，這情境令人心曠神怡。這就是學院致力于建設(shè)的“七型”校園之一——“宜讀型”校園的一大成效。目前，學院“宜讀型”校園建設(shè)“小荷才露尖尖角”，即被應用英語系學生把握時機，率先開展了“吶喊英語”晨讀活動，深受師生熱愛。

　　“七型”校園即高職型、文化型、外語型、國際型、宜讀型、生態(tài)型和平安型校園。

　　高職型校園，即充分發(fā)揮學院“外語+技能”高職辦學特色優(yōu)勢，積極探索我省國際旅游島建設(shè)新形勢下校園文化體制機制創(chuàng)新，將學院與行、企業(yè)密切合作的文化氛圍充分展現(xiàn)出來，突出校企合作辦專業(yè)，訂單培養(yǎng)，推動“廠中校、校中廠”等高職辦學特色。

　　宜讀型校園，即在校園里為學生建設(shè)優(yōu)美、舒適的室外讀書場所，創(chuàng)設(shè)適合開口大聲朗讀、移動網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的讀書環(huán)境，搭建學生語言學習、活動和交流平臺。

　　生態(tài)型校園，即堅持生態(tài)立校、環(huán)境優(yōu)先，在保護中建設(shè)，在建設(shè)中保護，推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型校園建設(shè)，探索人與自然和諧相處的校園文明，使學院成為莘莘學子的四季花園、綠色氧吧，為師生提供優(yōu)越的學習、工作和生活環(huán)境。

　　外語型校園，即充分發(fā)揮學院外語教育資源，營造外語教育教學文化氛圍，傾力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型外語人才。全面加強各語種風情實訓室等的建設(shè)，提供開展外語教育教學科研與師生課余交流活動的平臺，將學院打造成為海南省外語教育教學和培訓的重要基地，為海南省國際旅游島建設(shè)儲備優(yōu)秀外語人才。

　　文化型校園，即根據(jù)學院外語高職院校的特點，確立以社會主義核心價值體系和中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化為主的校園環(huán)境文化建設(shè)理念，筑牢馬克思主義思想文化陣地。同時，包容與學院所設(shè)語種相關(guān)的外國先進文化，使社會主義核心價值文化、中國傳統(tǒng)文化、當?shù)乇就廖幕�、校本文化和世界先進文化相融相和諧，進一步推進文化傳承、文化強校工作。

　　國際型校園，即充分發(fā)揮學院外語教育的資源優(yōu)勢，大力加強國際教育合作與交流，依托海南旅游品牌和國際會議活動優(yōu)勢，將其作為學院的辦學特色和品牌，使學院成為立足海南、面向世界培養(yǎng)國際型人才的重要基地。

　　平安型校園，即堅持人防、物防、技防相結(jié)合，切實加強校園安全管理，確保師生員工安全穩(wěn)定。

　　以上“七型”校園是學院校園文化建設(shè)整體規(guī)劃“信達雅”理念的具體展現(xiàn)。“信達雅”原為一種翻譯標準，指翻譯準確，不拘泥原文形式，語言得體、簡明優(yōu)雅。這里還借用來概括學院良好的校本精神，充分體現(xiàn)學院的辦學特色和治學追求。

　　“信”：其為儒家文化中“五常”之一，學院師生為了自身的進步和學校的發(fā)展，對自己說過的話負責任，守信用、講信義，這既是做人的根本，也是興業(yè)之道。

　　“達”：指學院師生在做事上能明達事理、見識高遠、通權(quán)達變，在為人上能豁達大度、心胸廣闊、達觀從容。

　　“雅”：“正而有美德者謂之雅”，學院樹立起文質(zhì)彬彬、博學儒雅的師生形象，營造出健康向上、平安和諧的校園環(huán)境，形成了大雅之堂、雅人深致的學校聲譽。

　　“沐浴春風思進取，聚力改革謀發(fā)展”。近年來，學院認真貫徹落實黨的十八大四中全會精神，全方位推動教育教學改革。作為改革內(nèi)容之一的“七型”校園規(guī)劃構(gòu)建了學院文化強校的藍圖，是學院深化改革繪就的一筆濃墨重彩，并將從今年開始分步建設(shè)，今后的校園將會更加美麗動人。