5月16日下午3：00海南科技職業(yè)學校黨委書記焦解歌，黨委副書記楊秀英、王大群，黨委委員陳宗華，黨員代表余正，參加了海南省委以專題黨課的形式動員部署全省縣處級以上領(lǐng)導干部“三嚴三實”專題教育活動�；顒佑墒∥�副書記、省長劉賜貴主持。

　　省委書記羅保銘結(jié)合中央精神，聯(lián)系海南干部隊伍實際，講了一堂題為《自覺踐行三嚴三實做忠誠干凈擔當好干部》的黨課，要求全省各級黨員領(lǐng)導干部切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和習總書記對從嚴治黨的要求上來，自覺踐行“三嚴三實”，做一身忠誠、一身干凈、一身擔當?shù)暮酶刹俊?/p>

　　講座主要內(nèi)容摘錄如下：

　　一、深入認識“三嚴、三實”豐富內(nèi)涵和重大意義。

　　三嚴：嚴以修身，指加強黨性修養(yǎng)，崇德修身，遠離低級趣味。

　　嚴以用權(quán)，指用權(quán)為民，按規(guī)則制度行使權(quán)力，任何時候不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私。

　　嚴以律己，指心存敬畏，勤于自省，做到為政清廉。

　　三實：謀事要實，指出點子、定方案要符合客觀規(guī)律、從實際出發(fā)，符合最廣大群眾的利益。

　　創(chuàng)業(yè)要實，指腳踏實地，真抓實干，敢于擔當，直面矛盾。

　　做人要實，指對黨、組織、人民、同志要忠誠老實，做老實人，做老實事，公道正派，言行一致，表里如一。

　　二、深入查擺黨員領(lǐng)導干部不嚴不實問題。

　　主要表現(xiàn)八個方面：

　　一是不重學習、眼高手低。

　　二是安于現(xiàn)狀、不思進取。

　　三是為官不為、不敢擔當。

　　四是急功近利、好大喜功。

　　五是疏于管理，放縱下屬。

　　六是公私不分、濫用職權(quán)。

　　七是拉拉扯扯、搞小圈子。

　　八是做人不實、弄虛作假。

　　三、下大力氣踐行三嚴三實的要求。

　　從四個方面著手：

　　一是加強學習，補足精神之“鈣”。學習習總書記系列講話;學習黨章;學習法律法規(guī);學習傳統(tǒng)文化精華;向革命先輩學。

　　二是強化道德修養(yǎng)，筑牢立身之本。做官先做人。各級領(lǐng)導干部要帶頭重視家庭建設(shè)，以身作則管好家人，以良好家教家風修身正行。建議學習習總書記的《為官四要》，以德自立，以德施政，以德服眾。

　　三是秉公用權(quán)，強化對權(quán)力的監(jiān)督制約。要出于公心，自覺做到依法、秉公、廉潔用權(quán)，堅持科學決策、民主決策，加強對權(quán)力運行的監(jiān)督。

　　四是堅持實事求是，勇于擔當實干。把整改成果作為檢驗“三嚴三實”專題教育成效的標準 。

　　四、精心組織開展三嚴三實教育活動。

　　提出五點要求：

　　一是堅持領(lǐng)導帶頭，以上帶下，上級帶頭學習，帶頭講黨課，帶頭批評與自我批評。

　　第二以從嚴從實的作風開展教育活動，開展專題黨課，專題生活會。

　　第三著重抓好學習教育，打牢思想根基，把學習教育放在首位。

　　第四突出問題導向，強化問題整改，把發(fā)現(xiàn)問題、找準問題作為出發(fā)點和立腳點。

　　第五以專題教育促作風轉(zhuǎn)變。

　　省委副書記、省長劉賜貴做會議總結(jié)：一是要求迅速傳達貫徹，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來，尤其是要結(jié)合本人、本部門、本單位實際，以問題為導向，認真查擺、立行立改。二是5月下旬以黨委書記上第一堂黨課的形式開局，順利開展專題教育活動。三是堅持統(tǒng)籌兼顧。要堅持統(tǒng)籌兼顧，把開展“三嚴三實”專題教育與抓好當前各項工作結(jié)合起來，以作風建設(shè)的新成效凝聚海南改革發(fā)展的正能量，為推動海南科學發(fā)展、綠色崛起作出新的更大貢獻。