現(xiàn)在有不少的學(xué)生對于計算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，都有著比較濃厚的興趣。想必大家也都想了解一下計算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)習(xí)如何吧?那么下面就跟著小編一起來看下關(guān)于計算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的相關(guān)情況介紹吧。

　　學(xué)習(xí)形式：

　　計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)采用“1+1+0.5+0.5”的形式，即大學(xué)一年級在大專理科基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識;大學(xué)二年級進(jìn)入專業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)習(xí)專業(yè)知識;大三第一學(xué)期，學(xué)生進(jìn)入學(xué)院合作企業(yè)進(jìn)行實訓(xùn)，鍛煉學(xué)生的動手實踐能力;大三第二學(xué)期，學(xué)校推薦學(xué)生進(jìn)入企業(yè)頂崗實習(xí)，進(jìn)入預(yù)就業(yè)狀態(tài)。 學(xué)校實行學(xué)分學(xué)績制，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好選擇課程，選擇上課時間，選擇任課教師，學(xué)校充分尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)自主權(quán)。

　　考核方式：

　　學(xué)校改革考核方式，實行卷一卷二雙重考核。卷一為客觀題，考核學(xué)生對基本知識的掌握情況，卷一通過即可取得學(xué)分;卷二主要考核學(xué)生的綜合能力，考核形式可以有多種，可以是主觀題，也可以是課程設(shè)計，學(xué)生也可以提交自己的作品，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德、職業(yè)道德和社會責(zé)任，掌握本專業(yè)的基本概念、基本原理、基本方法、基本技術(shù)等基礎(chǔ)知識，具有一定的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，基本能夠適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會需求變化，且具備基本的一定工程實踐能力的高級應(yīng)用型專門人才。