軟件開發(fā)與項目管理專業(yè)培養(yǎng)具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)、較強工程實現(xiàn)能力、較高綜合素質(zhì)的軟件技能型人才。根據(jù)企事業(yè)單位軟件開發(fā)崗位對軟件人才具體要求，直接與社會需求接軌，使學生熟悉主流的編程技術(shù)方法，掌握軟件工程方法、工具和技術(shù)，能夠從事軟件分析、設(shè)計、測試和維護等工作。在重視技能教育的同時，加強人文精神教育，充實學生項目組織、管理能力，加強團隊協(xié)作精神、技術(shù)創(chuàng)新能力和市場開拓能力的培養(yǎng)，使廣大學子成為高層次、實用型軟件工程技術(shù)人才。

　　培養(yǎng)目標

　　軟件開發(fā)與項目管理專業(yè)培養(yǎng)具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)、較強工程實現(xiàn)能力、較高綜合素質(zhì)的軟件技能型人才。根據(jù)企事業(yè)單位軟件開發(fā)崗位對軟件人才具體要求，與社會需求接軌，讓學生掌握主流的編程技術(shù)方法，掌握軟件工程方法、工具和技術(shù)，能夠從事軟件分析、設(shè)計、測試和維護等工作。同時加強團隊協(xié)作精神、技術(shù)創(chuàng)新能力和市場開拓能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)高層次、實用型軟件工程技術(shù)人才。

　　培養(yǎng)要求

　　專業(yè)以市場需求為導向，面向軟件工程領(lǐng)域，培養(yǎng)具備扎實的計算機軟件專業(yè)基礎(chǔ)，掌握先進的軟件開發(fā)技術(shù)和軟件項目管理方法，具有較強的軟件開發(fā)實踐能力和良好的軟件工程素養(yǎng)，能面向中小型軟件開發(fā)企業(yè)直接從事軟件開發(fā)或軟件項目管理工作的高級軟件工程技術(shù)人才。文章來源于長春工業(yè)大學自考網(wǎng)http://轉(zhuǎn)載請注明出處

　　主要課程

　　C/C++程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、JAVA程序設(shè)計、WEB程序設(shè)計、J2EE、信息系統(tǒng)分析、軟件測試技術(shù)、軟件過程與改進管理、IT項目管理、UML建模。 就業(yè)前景 從事Java、.net等平臺的應用軟件開發(fā)，軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計，軟件項目配置管理，軟件項目組織與管理等方面的工作。

　　就業(yè)方向

　　軟件開發(fā)與項目管理專業(yè)其中軟件工程方向一畢業(yè)生可到中小型軟件開發(fā)企業(yè)以及政府、學校、企事業(yè)等單位直接從事軟件開發(fā)或軟件項目管理工作。軟件工程方向二畢業(yè)生可到國內(nèi)外大中小型軟件開發(fā)企業(yè)以及政府、學校、企事業(yè)等單位直接從事軟件開發(fā)項目和專業(yè)化軟件開發(fā)或軟件項目管理工作。

　　就業(yè)前景

　　軟件行業(yè)是浙江省最大行業(yè)之一和浙江省發(fā)展最快的行業(yè)之一。黨的十六大明確指出：要堅持以信息化帶動工業(yè)化，工業(yè)化促進信息化，走新型工業(yè)化道路。軟件技術(shù)作為信息化的核心，國家需要大量的計算機軟件人才。浙江省“十一五”人才需求將圍繞三大領(lǐng)域展開，其中之一是以電子信息產(chǎn)業(yè)、新醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、儀器儀表產(chǎn)業(yè)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為導向的先進制造業(yè)。軟件產(chǎn)業(yè)作為一個朝陽產(chǎn)業(yè)，計算機軟件人才需求大、待遇優(yōu)，中小企業(yè)需要大量應用軟件開發(fā)維護、網(wǎng)站建設(shè)管理人員。有真才實學的軟件人才必將供不應求。

　　推薦軟件工程專業(yè)的學校：北京郵電大學、北京理工大學。

　　如果你想要報考以上學校或?qū)�業(yè)，可以在下面留下你的信息。稍后會有老師聯(lián)系你。