計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能在科研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景：

　　中國(guó)計(jì)算機(jī)軟件人才短缺，這將嚴(yán)重束縛中國(guó)IT行業(yè)的發(fā)展，特別是直接影響到中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。與此同時(shí)，由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不平衡，導(dǎo)致中國(guó)東部與西部之間，城鄉(xiāng)之間出現(xiàn)很大的差距，特別是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后的地區(qū)，急需計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)人才。因此，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求仍將很大。

　　隨著計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更為激烈。用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地增加，導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求將越來(lái)越高。在今后的一段時(shí)間內(nèi)，由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能會(huì)面臨不平衡，中國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，最終導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時(shí)會(huì)出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：

　　學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門(mén)、教育部門(mén)等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。就業(yè)崗位：1、軟件測(cè)試工程師、2、軟件工程師、3、硬件工程師、4、測(cè)試工程師、5、電子工程師、6、電氣工程師、7、軟件開(kāi)發(fā)工程師、8、android開(kāi)發(fā)工程師、9、嵌入式軟件工程師、10、高級(jí)軟件工程師、11、ios開(kāi)發(fā)工程師、12、java開(kāi)發(fā)工程師。

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名：

　　1、清華大學(xué)

　　2、北京大學(xué)

　　3、華中科技大學(xué)

　　4、南京大學(xué)

　　5、北京師范大學(xué)

　　6、天津大學(xué)

　　7、山東大學(xué)

　　8、四川大學(xué)

　　9、吉林大學(xué)

　　10、中南大學(xué)

　　11、東南大學(xué)

　　12、中國(guó)傳媒大學(xué)

　　13、華東師范大學(xué)

　　14、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)

　　15、哈爾濱工業(yè)大學(xué)

　　16、華南理工大學(xué)

　　17、北京理工大學(xué)

　　18、暨南大學(xué)

　　19、北京航空航天大學(xué)

　　20、電子科技大學(xué)

　　推薦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)校：北京郵電大學(xué)、北京理工大學(xué)。

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