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現(xiàn)如今探尋適合我國發(fā)展狀況的高校音樂教育模式,是當前音樂教育面臨的重要工作任務(wù),因此國家非常重視音樂表演專業(yè)。音樂表演專業(yè)學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識,接受本專業(yè)嚴格的技能訓練,具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。音樂表演專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備音樂表演方面的能力,能在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機構(gòu)從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。
音樂表演專業(yè)就業(yè)方向
音樂表演專業(yè)現(xiàn)如今具有很好地發(fā)展前景,就業(yè)前景相當可觀。音樂表演專業(yè)畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作,以及在高等院校從事教學科研工作,也可以進一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學位。音樂表演專業(yè)學生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。
音樂表演專業(yè)就業(yè)前景
隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展,自然科學與人文社會科學日益相互交融,音樂藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型(德育、智育、體育、美育全面發(fā)展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創(chuàng)新型(具備音樂創(chuàng)造以及通過音樂教學來啟發(fā)和促進創(chuàng)造精神發(fā)展的能力)的音樂人才。探尋適合我國發(fā)展狀況的高校音樂教育模式,是當前音樂教育面臨的重要工作任務(wù)。音樂表演專業(yè)在專業(yè)學科中屬于文學類中的藝術(shù)學類,其中藝術(shù)學類共27個專業(yè),音樂表演專業(yè)在藝術(shù)學類專業(yè)中排名第14,在整個文學大類中排名第38位。截止到 2013年12月24日,37330位音樂表演專業(yè)畢業(yè)生中應屆畢業(yè)生工資2811元,0-2年工資3544元,8-10年工資3562元,10年以上工資4562元,3-5年工資4443元,6-7年工資6999元。音樂表演專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是廣州。薪酬最高的地區(qū)是蕪湖。
推薦音樂表演專業(yè)的學校:北京電影學院、中國傳媒大學。
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