10月11日上午，東北師范大學(xué)饒從滿教授為教育與體育學(xué)院的教師與研究生作了題為《教育研究中的研究問題與分析框架》的學(xué)術(shù)講座。講座由教育與體育學(xué)院院長孟慶男教授、副院長楊道宇教授主持。

　　在講座中，饒從滿教授根據(jù)美國國家科學(xué)研究委員會(huì)所提出的六項(xiàng)科學(xué)研究原則，闡釋了我國教育研究應(yīng)該遵從的基本學(xué)術(shù)原則以及我國研究者在研究中常出現(xiàn)的觀念與實(shí)踐問題。饒從滿教授闡述了學(xué)術(shù)問題的發(fā)現(xiàn)與提出的步驟與路徑，他認(rèn)為學(xué)術(shù)問題是研究的起點(diǎn)，問題的選擇是高質(zhì)量研究的首要要素，學(xué)術(shù)問題可以從實(shí)踐領(lǐng)域中提煉，也可以從理論空白、理論爭議中發(fā)現(xiàn)。從意識(shí)到問題到凝練問題，再到確定研究選題的過程，是研究中具有重要意義的環(huán)節(jié)。最后，饒從滿教授通過豐富的案例闡釋了學(xué)術(shù)研究中分析框架的建立。饒從滿教授的講座學(xué)術(shù)氛圍濃厚、信息密度高、學(xué)術(shù)創(chuàng)新性強(qiáng)、啟發(fā)性突出、案例豐富，對于提高師生的研究素養(yǎng)具有積極的促進(jìn)意義。

　　饒從滿教授為教育學(xué)博士、日本名古屋大學(xué)博士后，現(xiàn)為東北師范大學(xué)教育學(xué)部博士生導(dǎo)師，任東北師范大學(xué)教務(wù)處長、國際與比較教育研究所所長、《外國教育研究》主編、教育部教師教育專家委員會(huì)委員。饒從滿教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)視野開闊，是國內(nèi)比較教育、公民教育與教師教育領(lǐng)域有重要學(xué)術(shù)影響力的學(xué)者，在中國臺(tái)灣、日本教育學(xué)界亦具有較大影響。