10月30日下午，北京郵電大學隆重召開60周年校慶工作總結會。全體校領導、全體中層干部參加了會議。

    會議在《北京郵電大學60周年校慶工作回顧》視頻中拉開序幕。伴隨著悠揚的背景音樂，與會人員全神貫注地觀看著視頻，當校慶籌備和開展過程中的一幅幅畫面、一幕幕場景、一組組數(shù)字在屏幕上定格時，大家無不沉浸其中，激動和喜悅之情溢于言表。

    副校長趙紀寧對學校60周年校慶工作進行了總結，并用幽默風趣的語言分享了自己“三苦三甜”的工作感悟。他提到，60周年校慶取得了來之不易的成功，這是一次次感動的疊加，是一滴滴汗水的匯聚，是參與籌備工作的全體干部師生無私奉獻與全心投入的完美展現(xiàn)。他用濃縮的四個字“感謝有你”向大家表達了由衷的謝意。

    校長喬建永向所有為甲子校慶做出貢獻的師生員工和廣大校友表示真誠的感謝。喬校長表示，60周年校慶圓滿收官，社會各界、廣大師生員工和海內(nèi)外校友對校慶給予了高度肯定。冷靜的回顧和總結一年多來我們開展的一系列校慶活動，可以說甲子校慶達到了提高學校聲譽、匯聚各方資源、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承北郵文化的比較好功效。喬校長講到，要永遠銘記文化的力量、學術的力量和尊師重教的力量是托起這次校慶走向成功的力量之源。要格外珍惜這次校慶留下的寶貴財富。喬校長強調(diào)，文化的力量、學術的力量和尊師重教的力量來自于60年來一代代北郵人積淀下來的“信息黃埔”文化，來自于遍布全世界的20多萬北郵人，來自于包括大家在內(nèi)的全校師生員工，它們是推動北郵各項事業(yè)向前發(fā)展的重要力量。只要我們緊緊依靠這些力量，在辦學過程中不斷將“校慶工作作風”發(fā)揚光大，北郵就沒有克服不了的困難，北郵的事業(yè)就一定會一步一步走向新的輝煌！

    校黨委書記王亞杰對校慶精神進行了深入闡述和總結，并分析了校慶之后學校面臨的主要任務。王書記談到，學校60周年校慶工作取得了圓滿成功。校慶活動的簡樸、隆重以及它所體現(xiàn)的北郵特色文化和精神贏得了海內(nèi)外嘉賓和廣大校友的廣泛贊譽。王書記說，學校60周年校慶是簡樸熱烈、充分發(fā)揮主體作用的校慶；是團結協(xié)作、無私奉獻的校慶；是勇于創(chuàng)新、追求卓越的校慶；是傳承精神和弘揚文化的校慶。王書記講到，要凝練、弘揚和傳承北郵文化。要繼承和發(fā)揚校慶精神，把校慶期間的精神風貌轉(zhuǎn)化為工作常態(tài)，進一步提高管理和服務水平。要以校慶為新起點，按照學校第十四次黨代會確定的戰(zhàn)略思路，積極推動綜合改革進程，促進學校各項事業(yè)取得新進展。王書記強調(diào)，60周年校慶落下帷幕，它已經(jīng)成為北京郵電大學發(fā)展史上的重要一頁。讓我們把對母校的熱愛轉(zhuǎn)化為勤奮工作、發(fā)奮學習的強大動力，以更加飽滿的精神狀態(tài)開創(chuàng)北郵第二個甲子的輝煌！

    一甲子滋蘭樹蕙，六十載桃李芬芳。甲子校慶，不僅昭示著北郵60年的奠基與創(chuàng)業(yè)，更召喚著北郵未來的傳承與創(chuàng)新。讓我們堅定信心、砥礪奮進，以實干去贏得下一個甲子的輝煌與光榮！

    附：王亞杰書記講話

    總結校慶精神，凝練北郵文化同心協(xié)力續(xù)寫北京郵電大學下一個甲子的輝煌王亞杰（2015年10月30日）

    同志們：在全體師生員工精心準備、頑強拼搏和團結一致的努力下，按照“簡樸熱烈、注重特色、凝心聚力、以慶促建”的既定原則，學校60周年校慶工作取得了圓滿成功。校慶活動的簡樸、隆重以及它所體現(xiàn)的北郵特色文化和精神贏得了海內(nèi)外嘉賓和廣大校友的廣泛贊譽。

    60周年校慶是學校發(fā)展史上的一個重要里程碑，校慶系列活動只是載體，更重要的是通過校慶活動，弘揚傳統(tǒng)，彰顯特色，凝聚人心，再鑄輝煌。我們的校慶做到了隆重熱烈而不奢華，達到了以慶促建的預期目標。一是進一步總結了辦學經(jīng)驗，整理了學校歷史文化遺產(chǎn)，充分展示了辦學成就，學校的知名度與社會美譽度得到提高。二是增強了和校友及社會各界的聯(lián)絡，為學校未來發(fā)展爭取到了更多的社會資源。三是推進了校園基本建設，育人環(huán)境得到了進一步優(yōu)化。四是凝聚了人心、振奮了精神，全校師生員工愛校榮校意識和干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了增強。從這個意義上說，60周年校慶不僅僅是時間點上的慶祝和紀念，而是學校新的歷史開端，是我們向特色鮮明、優(yōu)勢突出、世界知名的高水平研究型大學目標邁進的新起點。

    2015年學校完成了五件大事：一是勝利召開了學校第十四次黨代會，明確了未來五年的指導思想、奮斗目標和主要任務；二是學校章程獲得了教育部的核準。章程是北郵發(fā)展歷史上最重要的文獻之一。章程的貫徹實施對健全和完善學校規(guī)章制度體系，推進學校治理體系與治理能力現(xiàn)代化，推進依法治校，科學發(fā)展具有關鍵意義，是建設“特色鮮明、優(yōu)勢突出、世界知名的高水平研究型大學”的重要制度保障；三是制定了學校的綜合改革方案，為下一步學校教育事業(yè)綜合改革指明了方向。四是我們在全校師生的共同努力下，沙河新校區(qū)順利投入使用，我們的甲子鐘佇立在新校區(qū)，預示著我們開啟了北郵第二個甲子的新篇章。第五件大事，就是我們剛剛結束的60年校慶。

    借此機會，我講兩個問題。

    一、對學校60周年校慶的幾點感想

    1.是簡樸熱烈，充分發(fā)揮主體作用的校慶。我們沒有慶祝大會，沒有豪華宴會，沒有花費一分錢的辦學經(jīng)費，有的是每人30元的特色餐券，有的是簡潔隆重的三老雕像落成，有的是一臺通過眾籌并由師生自編自演的大型文藝晚會，有的是國際大學校長論壇等一系列學術活動，和一個一個別開生面的班級聚會。師生、校友、老同志是主體，通過簡樸而熱烈的活動，充分發(fā)揮全校師生員工和廣大校友的主人翁精神，使得校慶取得了良好的效果，達到了預期目標。

    2.是團結協(xié)作，無私奉獻的校慶。60周年校慶是崇尚奉獻追求卓越的北郵精神的生動體現(xiàn)。為了辦好校慶，大家精誠團結、不講報酬，忘我工作、不計得失。數(shù)不清的校慶工作人員和志愿者默默無聞地奉獻在校慶活動的各個角落，有時連吃飯時間都沒有，他們毫無怨言，以一腔濃濃的愛校之情，無私奉獻。校慶工作涉及方方面面，而且很多工作我們過去沒有做過，也沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可循。但各部門、各單位的同志相互理解，相互尊重，相互支持，團結協(xié)作，相互補臺，表現(xiàn)出了強大的凝聚力。毫無疑問，校慶活動中表現(xiàn)出來的無私奉獻、團結協(xié)作必將成為校慶積淀下來的寶貴精神財富。

    3.是勇于創(chuàng)新、追求卓越的校慶。創(chuàng)新是北郵校風的有機組成部分，也是北郵人的傳統(tǒng)。本次校慶處處體現(xiàn)了創(chuàng)新的思想。校友們反映，這次校慶處處有創(chuàng)新、時時有亮點，簡直是眼花繚亂。創(chuàng)新需要高度的責任感、創(chuàng)造力和想象力，要付出艱苦的勞動。同時，校慶工作人員和志愿者們深知細節(jié)決定成敗，整個活動中精益求精，細致入微，追求卓越。在大家的努力下，校慶活動突出了北郵的特色，形成了北郵的風格，給中外來賓、給全校師生和廣大校友留下了深刻的印象和美好的回憶。

    4.是傳承精神和弘揚文化的校慶。這次校慶的精神成果豐碩，影響意義深遠。虛擬校史館的開展，回放著北郵60年的光輝歷程與榮耀；校園里矗立起三老塑像，讓大師的學術思想和崇高品質(zhì)永遠為后學敬仰；沙河新校區(qū)的甲子鐘巍然屹立，見證著下一個甲子北郵人為之奉獻的國脈所系的事業(yè)；《傳郵萬里》在校園里傳唱，讓每一個北郵人永遠銘記學校的使命與光榮，這些都成為北郵獨特的校園文化載體，將北郵人緊緊地凝聚在一起，使北郵的校園文化底蘊更加厚重。

    二、校慶之后面臨的主要任務

    校慶的重要意義不在于當天的活動，它是學校建設和發(fā)展的一個重要里程碑，是回顧學校辦學歷程，展示發(fā)展成就，抒發(fā)師生情誼，凝聚社會力量，共商學校發(fā)展大計的一次盛會，也是增強北郵人凝聚力、自豪感和歸屬感的重要平臺，更是學校下一下甲子再創(chuàng)輝煌的新起點。借此機會，我談三點意見。

    1.凝練、弘揚和傳承北郵文化

    文化是大學的靈魂。大學文化是全校師生員工所共同遵循的價值觀念、行為準則和道德規(guī)范。大學文化促成了師生員工的責任心和自豪感，并且具有歷史的傳承性。一些世界知名的大學之所以長盛不衰，一個重要的原因是他們在長期的歷史發(fā)展和時代的變遷中，形成了自己獨特的文化品牌并成為一所大學的精神支柱。大學文化包括物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、精神文化，其中精神文化是大學文化的核心。這次校慶活動中，我們的所有活動都是以北郵精神為內(nèi)涵的，整個過程就是一個發(fā)揚北郵精神的豪邁的展現(xiàn)過程。

    三老雕像的落成揭幕，回顧和總結了三老的教育思想和淡泊名利、甘為人梯、執(zhí)著奉獻的人生理念，為的是讓北郵的師生永遠傳承老一輩大師身上表現(xiàn)出來的凝聚歷代北郵人的崇高風范和優(yōu)良品質(zhì)；校慶期間為建校之初就在學校工作目前仍然健在的第一代建設者們頒發(fā)“建校60周年紀念章”，為的是永遠銘記北郵的奠基者、創(chuàng)立者和開拓者們，更好地繼承和發(fā)揚北郵建校60年來積淀的寶貴精神財富；《北郵人物志（教授篇）》的出版，為的是銘記那些建校初期的北郵人，把他們在教學科研活動中每一項刻意求新的創(chuàng)舉，辛勤耕耘的收獲，情感執(zhí)著的追求，以及勤奮刻苦、鍥而不舍的精神，薪火相傳，成為北郵人傳承正能量，弘揚高品格，取之不盡用之不竭的寶貴精神財富，銘記在心，啟迪后學；校歌《傳郵萬里》的正式發(fā)布，為的是讓學校校風、校訓、精神的內(nèi)涵在北郵校園里廣為傳唱，激勵和鼓舞每一位北郵人執(zhí)著地追求和奉獻于國家和民族的偉大事業(yè)。

    將60年周校慶的一個一個的片段，匯集起來，提練和升華為學校特有的以崇尚奉獻、追求卓越的北郵精神為核心的大學文化，在下一個甲子乃至更長的時間去發(fā)揚和傳承，讓包括所有校友在內(nèi)的每一代每一位北郵人時刻銘記自己的歷史使命，那就是銘記“厚德博學 敬業(yè)樂群”的校訓，將“崇尚奉獻、追求卓越”的北郵精神代代傳承。具體來講，我們要用馬克思主義中國化的最新成果加強校園文化建設，將校園文化建設與學校的精神文明建設、大學生的思想道德品質(zhì)培養(yǎng)結合起來，與教育教學、科學研究、社會服務、校園建設等方面工作結合起來，努力提高學校文化的軟實力。

    2.繼承和發(fā)揚校慶精神，把校慶期間的精神風貌轉(zhuǎn)化為工作常態(tài)，進一步提高管理和服務水平

    校慶的成功就在于大家以崇尚奉獻追求卓越的態(tài)度和理念去工作，校慶所表現(xiàn)出來的精神是北郵60年辦學形成的精神的集中體現(xiàn)。這種精神就是能吃苦、肯奉獻，顧全大局、團結協(xié)作的精神。這種精神，是校慶成功的根本，也是今后北郵發(fā)展的不竭動力和精神財富。今后的工作中，各級領導干部和工作人員，都要秉承校慶期間表現(xiàn)出的精神風貌，切實提高管理和服務水平，規(guī)范服務行為，提高服務質(zhì)量，營造崇尚奉獻的大學服務文化，努力構建和諧校園，保障學校各項事業(yè)健康發(fā)展。

    3.以校慶為新起點，按照學校第十四次黨代會確定的戰(zhàn)略思路，積極推動綜合改革進程，促進學校各項事業(yè)取得新進展

    60周年校慶的激動和輝煌已經(jīng)過去，學校第二個甲子的征程已經(jīng)開啟。在經(jīng)歷了盛大慶典之后，我們要保持清醒的頭腦。當前，學校面臨的形勢還很嚴峻：我們?nèi)狈�具有�?zhàn)略思維和國際視野的學術大師，中青年杰出后備人才數(shù)量不足，職能部門管理效率和協(xié)調(diào)配合水平不高，校園面積狹小、場地資源緊張的困境還沒有得到根本解決，國際化辦學水平也有待提高，等等諸如此類的問題，需要我們?nèi)ッ鎸�和解決。要實現(xiàn)特色鮮明、優(yōu)勢突出、世界知名的高水平研究型大學的奮斗目標，還有很長的路要走，還需要全校師生繼續(xù)堅持不懈的努力奮斗。在此我強調(diào)幾點：

    第一，深入學習貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，加強黨建和思想政治工作。著力加強基層服務型黨組織建設，按照“三嚴三實”的要求，加強領導班子和干部隊伍建設。加強黨風廉政建設，全面落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任。認真學習和嚴格貫徹學校章程，使得學校的決策機制更加民主科學、管理體制和運行機制更加務實高效，為學校各項事業(yè)的健康發(fā)展提供堅強的保障。

    第二，科學制定學校十三五規(guī)劃。目前學校《中長期學科發(fā)展發(fā)展規(guī)劃》、《信息化建設發(fā)展規(guī)劃》、《校園基本建設規(guī)劃》已經(jīng)完成。在此基礎上，要認真總結和評估十二五規(guī)劃的實施情況，根據(jù)學校實際，科學制定十三五事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。注重規(guī)劃編制的科學性、前瞻性、操作性，提升通過規(guī)劃對學校各項工作進行宏觀指導和統(tǒng)籌推進的能力，為十三五期間學校各項事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

    第三，大力推進學校綜合改革。學�！毒C合改革方案》已經(jīng)制定完成并上報教育部備案。未來一段時間，學校要根據(jù)綜合改革方案，抓住“爭創(chuàng)一流大學、一流學科行動計劃”的機遇，進一步做強優(yōu)勢學科，構建多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的新學科體系；按照立德樹人的根本要求，緊緊圍繞培養(yǎng)全體學生的社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力“三位一體”目標，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育教學水平；以加快提升原創(chuàng)性和突破性科技成果產(chǎn)出能力為核心，在服務和指引行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重大作用并不斷拓展自身發(fā)展空間，提升科技創(chuàng)新與社會服務能力；推進人事制度改革，加強人才隊伍建設，建立健全以價值創(chuàng)造為導向的分類評價與激勵機制，逐步形成完善的人才工作支持體系和組織協(xié)調(diào)機制，構建職業(yè)發(fā)展路徑清晰、創(chuàng)造潛能競相迸發(fā)、杰出人才不斷涌現(xiàn)的制度和人文環(huán)境，形成保障學�？沙掷m(xù)發(fā)展的人才隊伍結構和發(fā)展體系。

    第四，繼續(xù)加大以沙河校區(qū)為重點的校區(qū)建設力度，從根本上解決困擾學校多年的校園面積狹小、場地資源短缺的瓶頸。盡快完成沙河校區(qū)一期工程，保證三個年級本科生順利入駐；推進各校區(qū)危房改造工程，努力改善教職工的居住條件。按照注重功能協(xié)調(diào)、學科優(yōu)化配置和資源集約整合的思路，進一步合理定位各校區(qū)功能，充分發(fā)揮場地資源的最大利用效率。

    同志們，60周年校慶已經(jīng)落下帷幕，它已經(jīng)成為北京郵電大學發(fā)展史上的重要一頁。讓我們把對母校的熱愛轉(zhuǎn)化為勤奮工作、發(fā)奮學習的強大動力，以更加飽滿的精神狀態(tài)開創(chuàng)北郵第二個甲子的輝煌！

    同志們，加油！

    附：喬建永校長講話

    弘揚“信息黃埔”文化　匯聚精神與夢想的力量喬建永（2015年10月30日）

    各位老師、同志們：

    今天我們在這里召開校慶工作總結會。我首先向你們大家，并通過你們向所有為甲子校慶做出貢獻的師生員工和廣大校友表示真誠的感謝！

    大家知道，校慶是推動學校發(fā)展、擴大學校影響的重要契機，對弘揚校園文化、促進學�？茖W發(fā)展具有無可替代的重要作用。對任何一所大學來說，校慶都是一件大事。2013年下半年，我們就開始考慮校慶的安排。我們把北郵的甲子校慶既看成學校發(fā)展歷史的“里程碑”，更希望它成為北郵走向未來的“加油站”。甲子校慶是學校黨委確定的2014年全年13項重點工作之一；2015年它繼續(xù)被列為全年13項重點工作之一。其中，在2015年年初的黨政工作要點中對校慶的要求是：堅持“簡樸熱烈、注重特色、凝心聚力、以慶促建”的原則，做好學校六十年校慶系列工作。將校慶與學校的精神文明建設、大學生的思想道德品質(zhì)培養(yǎng)結合起來，與教學科研、社會服務、校園建設等工作結合起來。將以校風、校訓和北郵精神為核心的校園文化建設寓于六十年校慶的各項活動中，實現(xiàn)提高學校聲譽、匯聚各方資源、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承北郵文化的效果。

    隨著10月18日校慶文藝晚會的落幕，甲子校慶圓滿收官。今天，冷靜地回顧一年多來我們開展的一系列校慶活動，可以毫不夸張地說，黨委對校慶工作的上述要求和部署已經(jīng)得到了不折不扣的貫徹落實，北郵甲子校慶取得圓滿成功！

    校慶結束后，社會各界、廣大師生員工和海內(nèi)外校友對校慶給予了高度肯定，網(wǎng)上更是好評如潮。北郵官方微信在校慶周的中國新媒體大數(shù)據(jù)平臺排行榜上，一舉攻下北京高校榜首；在《南方周末》發(fā)布的最新“中國高校微信排行榜”中，北郵官方微信挺進全國高校官微排名前五強。用當下一句時髦的話說：北郵火了一把！但這個火絕不是嘩眾取寵的“火”，傳遞的是滿滿的正能量。正如網(wǎng)上一篇文章描述的那樣：北京郵電大學甲子校慶堅持慶�；顒庸�(jié)儉不鋪張，氛圍渲染不高調(diào)，學術文化高雅精深不偏離軌道。增強的是師生榮校愛校之情懷，增強的是北郵人對學校的榮譽感、認同感和歸屬感，以及刻苦學習、努力成才的決心和信念，達到了沒有過的的比較好功效。

    今天是校慶總結會，總結成績的目的是為了更好地發(fā)揚光大。校慶結束后，學校的各項工作將恢復到日常的有序運轉(zhuǎn)之中，再沒有了校慶活動那樣的轟轟烈烈，但我們必須從這次成功校慶之中有所啟迪、有所收獲，并逐步把這些啟迪和收獲融入北郵文化，使其不斷為我們的日常工作增添活力。我感到以下兩點特別需要加以提煉和總結：

    一是我們要永遠銘記托起這次校慶、走向成功的力量之源。

    從2013年開始，北郵的甲子校慶究竟怎么辦？這一問題成了包括海內(nèi)外校友在內(nèi)的20多萬北郵人共同關心的熱點問題。大家回顧一下這兩年，特別是近一年來，圍繞校慶我們開展的工作，可以清楚地看到，我們的工作越來越向文化和學術聚焦，越來越向尊師重教聚焦，這是我們?nèi)〉眉鬃有�慶成功的關鍵之所在。文化的力量、學術的力量、尊師重教的力量是托起北郵甲子校慶的力量之源！

    從創(chuàng)作校歌《傳郵萬里》，到為葉培大、蔡長年和周炯磐“三老”樹立銅像；從建立“甲子鐘”雕塑，到籌建數(shù)字化校史館；從出版《北郵人物志》等書刊，到為老同志頒發(fā)“建校60周年紀念章”；從師生書畫、攝影展，到“北郵附小”掛牌儀式，再到地方校友會會長會；從四部校慶宣傳片，到 “郵傳世界、電聯(lián)未來”校慶文藝晚會。這些工作的目的就是為了最大限度地挖掘、保護和弘揚北郵的“信息黃埔”文化。

    去年十月以來，我們高密度地舉辦了一系列校慶學術報告會。校慶期間，我們隆重舉行了教育部、國家郵政局共建北郵現(xiàn)代郵政學院協(xié)議簽字儀式暨現(xiàn)代郵政學院揭牌儀式，國內(nèi)首家現(xiàn)代郵政學院在北郵誕生；我們舉行了第七屆信息與通信技術領域國際大學校長論壇，來自世界各地的30位校長以及60余位代表出席了本次論壇；我們舉辦了全國物聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”高峰論壇，“創(chuàng)業(yè)校友嘉年華”和“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導中心”揭牌儀式，校慶期間學校的科研基地和實驗室紛紛向校友開放，等等。這些工作的目的，無一例外的都是要從學術的土壤里挖掘出校慶的原動力。

    為迎接60周年校慶，激勵教師傾心教學，提高教學水平，學校面對一線教師，歷時10個月，開展了大規(guī)模的“燭光”教學獎投票、評選工作。校慶晚會現(xiàn)場揭曉了校友獎教金獲得者10人和“燭光”教學獎獲得者10人。校慶期間，我們分別舉行了“三老”學術思想研討會，更新了院士長廊，舉行了校外學生成長導師座談會。這些工作折射出我們甲子校慶尊師重教的突出特色。

    二是我們要格外珍惜這次校慶留下的寶貴財富。

    校慶結束后，許多人說校慶為我們留下了部、局共建的現(xiàn)代郵政學院，留下了校歌，留下了“三老”的銅像、甲子鐘、數(shù)字化校史館，還有一系列珍貴的圖書、影像校史資料，留下了很多好經(jīng)驗、好做法、好精神、好品格，更有美好的記憶，等等，這些都是校慶為我們留下的寶貴財富。其實，還有一項寶貴財富，那就是“校慶工作作風”，這是一種齊心協(xié)力、務實進取、雷厲風行的工作作風。這種工作作風帶來的結果是：份內(nèi)的工作，扎扎實實，讓大家放心；合作的工作，相互補臺，讓大家暖心；需要協(xié)調(diào)的工作，顧全大局，讓大家順心。

    回顧校慶活動的前前后后，我們不僅每一個項目都組織的井井有條，而且項目之間也實現(xiàn)了高質(zhì)量的相互銜接和相互呼應。這樣一種效果靠的是把具體活動抓實、抓細、抓出特色，靠的是協(xié)調(diào)工作的前瞻性、高效率和連貫性。我知道，有的同志為了一項活動的盡善盡美，把已經(jīng)形成的方案推翻80%，一切從頭再來；有的同志默默守在校慶活動的幕后，竭盡全力保運行、千方百計保安全，把“配角”當?shù)帽?ldquo;主角”還顯得快樂；也有的同志為了協(xié)調(diào)不同時段和不同地點的活動多次被誤解，仍耐著性子為各方補臺，盡力保證校慶活動的完整性和連貫性。這些例子所體現(xiàn)的正是成千上萬北郵人在校慶活動中的工作作風。正是這種工作作風才使得校慶工作達到了讓廣大師生員工和校友們放心、暖心和順心的結果！

    以上就是我體會到的這次校慶給予我們的重要啟迪和收獲。我堅信，文化的力量、學術的力量和尊師重教的力量來自于60年來一代代北郵人積淀下來的“信息黃埔”文化，來自于遍布全世界的20多萬北郵人，來自于包括大家在內(nèi)的全校師生員工，它們是推動北郵各項事業(yè)向前發(fā)展的重要力量。只要我們緊緊依靠這些力量，在辦學過程中不斷將“校慶工作作風”發(fā)揚光大，北郵就沒有克服不了的困難，北郵的事業(yè)就一定會一步一步走向新的輝煌！

    同志們，校慶結束了，轉(zhuǎn)眼間，2015年只剩下僅僅兩個月的時間了。希望各部門、各單位認真對照年初確定的全年十三項重點工作內(nèi)容，繼續(xù)保持“校慶工作作風”，踏踏實實抓好各項工作的落實和收官工作，為實現(xiàn)學校全年的既定工作目標而共同努力！

    最后，我再一次向所有為校慶活動付出努力的同志表示感謝！謝謝大家！