記者今日從清華大學(xué)獲悉，納入清華大學(xué)人事制度改革范圍的38個院系全部如期完成改革方案制定工作，清華大學(xué)取得人事制度改革的標(biāo)志性階段成果。

　　據(jù)悉，清華大學(xué)迎來百年校慶之際，面向建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)，清華在生命學(xué)院、醫(yī)學(xué)院和經(jīng)管學(xué)院三個試點(diǎn)單位率先啟動人事制度改革。2013年，校黨委常委(擴(kuò)大)會討論通過并公布《清華大學(xué)關(guān)于深化人事制度改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》，明確這次改革的總體思路是探索建立適應(yīng)世界一流大學(xué)建設(shè)需要的教師隊(duì)伍建設(shè)體系。《意見》提出了幾項(xiàng)主要舉措：突出崗位職責(zé)導(dǎo)向，建立教師隊(duì)伍分系列管理制度;科學(xué)制定選聘標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施教研系列教師崗位準(zhǔn)聘長聘制度;完善激勵保障機(jī)制，全面深化薪酬福利制度改革，引導(dǎo)教師從項(xiàng)目導(dǎo)向轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)導(dǎo)向;根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，探索相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式。

　　清華大學(xué)校長邱勇強(qiáng)調(diào)，“清華把人事制度改革作為學(xué)校綜合改革的突破口，就是要率先邁出學(xué)校綜合改革中最困難、也最關(guān)鍵的這一步。一流的師資是世界一流大學(xué)最關(guān)鍵的要素，清華只有突破制約教師隊(duì)伍發(fā)展的主要矛盾和瓶頸問題，才有可能全面推動教育教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、科研管理、資源配置、行政管理等各項(xiàng)改革。

　　邱勇強(qiáng)調(diào)，這次人事制度改革的一大宗旨，就是在建設(shè)高水平教師隊(duì)伍的同時，通過制度設(shè)計(jì)和機(jī)制保障，激勵廣大教師積極投身人才培養(yǎng)工作。“一個大學(xué)有好的學(xué)者很重要，但更重要的是有一大批熱愛學(xué)生的好學(xué)者，這是一流大學(xué)很重要的標(biāo)志。”

　　清華大學(xué)人事處處長王希勤介紹，自《實(shí)施意見》頒布后，納入人事制度改革的38個院系先后開始研究制定各自的人事制度改革方案。各院系圍繞學(xué)�？傮w目標(biāo)和人事制度改革頂層設(shè)計(jì)，與學(xué)校學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)、科研、人事等部門多次交換意見，廣泛開展國內(nèi)外調(diào)研分析，組織本單位全體教師討論明確學(xué)科和隊(duì)伍建設(shè)具體目標(biāo)，研究確定師資隊(duì)伍的系列劃分和相應(yīng)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，最終形成改革方案。最終通過學(xué)校批準(zhǔn)的38個方案，工科、理科、人文、社科、藝術(shù)各具特色，同一學(xué)科大類不同院系也因其學(xué)科發(fā)展階段、戰(zhàn)略目標(biāo)選擇不同而有所差異。