最近也有不少的同學都在咨詢計算機科學與技術專業(yè)，而且有部分同學對于該專業(yè)的就業(yè)前景也是了解得不多的，特別是專業(yè)院校的選擇方面也是有一些困難的，那么開設計算機科學與技術專業(yè)院校哪所好?

　　長安大學計算機科學與技術專業(yè)介紹

　　計算機科學與技術專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有良好的人文和科學素養(yǎng)，受到良好的實際應用訓練，較系統(tǒng)、扎實地掌握計算機科學與技術的基本理論、專業(yè)知識和技能，具有較強的實踐動手能力，能從事信息技術領域相關工作的高素質應用型專門人才。

　　本專業(yè)畢業(yè)生需要達到全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試中的初級水平(程序員級)。

　　主要課程：離散數(shù)學、程序設計基礎(Pascal、C、C++、Java等)、匯編語言程序設計、電路及模擬電子技術、數(shù)字電子技術、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)原理及應用、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、編譯原理、軟件工程等。

　　主要實踐環(huán)節(jié)：程序設計基礎課程設計――培養(yǎng)學生綜合運用C語言進行程序設計的能力;數(shù)據(jù)結構課程設計――培養(yǎng)學生的抽象邏輯思維能力和算法分析能力;數(shù)據(jù)庫原理課程設計-培養(yǎng)學生綜合運用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的理論知識，設計小型數(shù)據(jù)庫應用管理系統(tǒng);操作系統(tǒng)原理及應用課程設計-培養(yǎng)學生進行系統(tǒng)軟件設計的能力;計算機組成原理課程設計-增強學生對計算機基本系統(tǒng)組成的理解;編譯原理課程設計-培養(yǎng)學生掌握程序編譯的基本理論和實現(xiàn)方法;綜合課程設計-培養(yǎng)學生綜合應用所學知識解決問題的能力。

　　如果你想要報考以上專業(yè)和大學，可以在下面填寫你的聯(lián)系方式，稍后會有學校老師聯(lián)系你。