高考即將來(lái)到，很多家長(zhǎng)和考生們已經(jīng)在尋找專業(yè)資料，于是很多人為小編什么專業(yè)好，未來(lái)前景廣闊，今天小編給大家推薦一門(mén)專業(yè)，信用管理專業(yè)，讓大家對(duì)未來(lái)多一樣了解，希望對(duì)大家有所幫助。

　　信用管理專業(yè)就業(yè)方向

　　本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到金融監(jiān)管部門(mén)(如財(cái)政部、審計(jì)署、人行、證監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì))從事高級(jí)管理;到商業(yè)銀行、投資銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司、工商行政部門(mén)從事風(fēng)險(xiǎn)管理、信用管理，以及到上述金融機(jī)構(gòu)中從事資本運(yùn)作、理財(cái);到資信評(píng)估公司、投資咨詢公司、基金管理公司從事高級(jí)管理;到各類企業(yè)，尤其是上市公司從事財(cái)務(wù)管理、資本運(yùn)作管理等工作。

　　1專業(yè)概況

　　信用管理屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)大類，經(jīng)濟(jì)學(xué)類。

　　通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，應(yīng)掌握以下幾方面的能力：

　　1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)技術(shù)的基本原理和現(xiàn)代信用管理的基本理論、基本方法;

　　2.熟悉我國(guó)經(jīng)濟(jì)與管理的有關(guān)方針政策、法律法規(guī)以及國(guó)際信用管理慣例及相關(guān)的法律、規(guī)則;

　　3.系統(tǒng)掌握信用管理的理論知識(shí)和分析方法，具有風(fēng)險(xiǎn)管理，資信調(diào)查、信用評(píng)級(jí)、公司信用管理、消費(fèi)者信用管理、國(guó)際業(yè)務(wù)信用管理、基金管理、投資組合設(shè)計(jì)與管理等專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的解決信用管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力;

　　4.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力和人際溝通能力;

　　5.具有收集信息并進(jìn)行分析研究、開(kāi)發(fā)利用的基本能力;

　　6.掌握文獻(xiàn)查詢的基本方法，了解信用管理學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有從事信用風(fēng)險(xiǎn)管理研究的初步能力;

　　7.具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力，熟練掌握一門(mén)以上外語(yǔ)的能力。

　　就業(yè)前景

　　據(jù)國(guó)家商務(wù)部統(tǒng)計(jì)，在今后5年內(nèi)，我國(guó)將至少需要50萬(wàn)名信用管理經(jīng)理，200萬(wàn)名信用管理人員，特別是國(guó)家勞動(dòng)部最近公布了信用管理師這一新的職業(yè)類別，幾乎所有企業(yè)都將建立起信用管理制度和信用管理部門(mén)，因此，該專業(yè)的人才需求和供給缺口極大。

　　培養(yǎng)信用人才是建立信用體系相配套的必要措施，其中首先受益的就是從事信用評(píng)估和調(diào)查的征信公司和會(huì)計(jì)師事務(wù)所。目前，從事高級(jí)財(cái)務(wù)評(píng)估的會(huì)計(jì)師事務(wù)所，就急需具備信用管理知識(shí)的人才來(lái)完成評(píng)估業(yè)務(wù)。全國(guó)已有兩萬(wàn)多家企業(yè)開(kāi)始建立信用管理制度或培訓(xùn)相關(guān)人員，從事信用管理產(chǎn)品和服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)大約有5000多家。另外，像銀行風(fēng)險(xiǎn)管理、政府的中間服務(wù)機(jī)構(gòu)也需要大批的信用專職人員。

　　而同樣，因?yàn)橐�深入到更加基層的環(huán)節(jié)，政府的中間服務(wù)機(jī)構(gòu)需要培養(yǎng)大量的專職信用人員。比如，各級(jí)工商局都需要有信用管理人員負(fù)責(zé)企業(yè)經(jīng)營(yíng)資格、資質(zhì)的認(rèn)證和評(píng)估工作，各類行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)也需要信用管理人員核定相關(guān)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)該領(lǐng)域的規(guī)范管理。

　　隨著信用體系的建立，這些機(jī)構(gòu)都會(huì)成為將來(lái)信用人才的“消費(fèi)群”，也是該專業(yè)畢業(yè)學(xué)子的用武之地。