現(xiàn)在學(xué)習(xí)信息工程的人也是越來(lái)越多了，高校里面有一個(gè)系就叫做信息工程，可見(jiàn)其強(qiáng)大的能力，那么學(xué)軟件開(kāi)發(fā)要會(huì)英語(yǔ)嗎?英語(yǔ)屬于文科，對(duì)于理工科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題是非常重要的，有興趣的關(guān)注一下吧。

　　軟件開(kāi)發(fā)并不需要多少英語(yǔ)基礎(chǔ)，實(shí)際上那些代碼跟英語(yǔ)也沒(méi)什么關(guān)系，它只是編程語(yǔ)言里規(guī)定的一些關(guān)鍵字，每個(gè)編程語(yǔ)言都有關(guān)鍵字，但數(shù)量不多，經(jīng)常用到的 就更沒(méi)幾個(gè)。比如C語(yǔ)言，一共32個(gè)關(guān)鍵字，常用的只有20來(lái)個(gè)，而且都很好記憶。軟件開(kāi)發(fā)里部分代碼是由英文單詞和字母組成的，但是這是計(jì)算機(jī)英語(yǔ)，不 涉及時(shí)態(tài)，語(yǔ)法等語(yǔ)法內(nèi)容，具備高中英語(yǔ)基礎(chǔ)就夠了。因此，英語(yǔ)基礎(chǔ)好壞跟學(xué)軟件開(kāi)發(fā)并沒(méi)有太大關(guān)系。

　　(1) 真正的計(jì)算機(jī)專業(yè)術(shù)語(yǔ)才500多個(gè)，很多是自動(dòng)生成的，基本沒(méi)有語(yǔ)法，因此計(jì)算機(jī)英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，沒(méi)有我們真正學(xué)習(xí)英語(yǔ)那么復(fù)雜與專業(yè)。因此，英語(yǔ)對(duì)于我們這邊的課程的學(xué)習(xí)是不受影響的 。

　　(2) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，前期的基礎(chǔ)不好沒(méi)有關(guān)系，從現(xiàn)在開(kāi)始每天你能因我們這邊的時(shí)間有規(guī)律有計(jì)劃的去安排每天安排固定時(shí)間去讀去記，這樣持續(xù)堅(jiān)持，相信在這個(gè)過(guò)程中你每天都在進(jìn)步，每天都有收獲的。

　　(3) 在翱翔這邊老師也會(huì)鼓勵(lì)基礎(chǔ)不好的同學(xué)努力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，甚至?xí)�教一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。

　　一個(gè)軟件工程師所需的英語(yǔ)并不是你所想象的需要聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，只要看懂計(jì)算機(jī)常用的幾個(gè)單詞就行了，更何況你參加這個(gè)課程后每天都在接觸這些單詞更加不在話下，同時(shí)我們也 增設(shè)了專門(mén)英語(yǔ)課程，由老師一對(duì)一的進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，這樣的話你更能適應(yīng)了。

　　軟件開(kāi)發(fā)是一種極具創(chuàng)造性的活動(dòng)，其中充滿了樂(lè)趣。舉個(gè)例子，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲，說(shuō)到底其實(shí)都是編好的程序，玩網(wǎng)游，其實(shí)就是在玩程序。在軟件開(kāi)發(fā)中，幾行代碼就能使物體漂移，攻防逆轉(zhuǎn)，軟件工程師要做的，就是想方設(shè)法讓電腦聽(tīng)從于輸入的每一條命令，讓它計(jì)算，做游戲，放音樂(lè)……只要你對(duì)軟件有興趣，只要你付諸行動(dòng)，你就一定能成功。

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