全媒體時(shí)代，行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求越來越高，新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)也愈加激烈，因此學(xué)生在校期間需要培養(yǎng)多方面的素質(zhì)和能力以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，而口語表達(dá)能力尤其重要。本文詳細(xì)分析了新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)口語表達(dá)能力的方法。

　　1.學(xué)校應(yīng)開設(shè)口語表達(dá)類課程

　　在充分尊重新聞學(xué)學(xué)科教育規(guī)律的前提下可以適當(dāng)修訂人才培養(yǎng)方案，按照課程內(nèi)容的先修后續(xù)開設(shè)部分口語表達(dá)類課程，必修和模塊選修皆可，具體如表1和表2所示。

　　采用必修的方式可以作為通識(shí)教育，而采用模塊選修的方式則更具針對(duì)性，有意向日后從事主持人(記者型主持人)行業(yè)的學(xué)生可以選修，并重點(diǎn)培養(yǎng)。

　　2.提供口語表達(dá)實(shí)踐鍛煉平臺(tái)

　　首先，學(xué)校要為學(xué)生提供充足的口語表達(dá)鍛煉的場(chǎng)所，如校園廣播電視臺(tái)(站)、校內(nèi)外媒體實(shí)踐基地等;其次要為學(xué)生提供口語表達(dá)鍛煉的機(jī)會(huì)，比如舉辦朗誦比賽、主題演講比賽、主持人大賽等，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。

　　當(dāng)前我國(guó)素質(zhì)教育雖然不斷深入，各級(jí)各類學(xué)校對(duì)學(xué)生口語表達(dá)能力的培養(yǎng)也越來越重視，但相比西方發(fā)達(dá)國(guó)家還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，整體口語水平的提升還需從長(zhǎng)計(jì)議，此外能力的提升也不是一朝一夕的事情，多年的語言習(xí)慣已經(jīng)自然，需要在長(zhǎng)期的練習(xí)中逐漸改變，新聞學(xué)專業(yè)大學(xué)生要意識(shí)到語言表達(dá)能力對(duì)自己的重要性，掌握科學(xué)的練習(xí)方法并利用專業(yè)便利(新聞采訪、出鏡報(bào)道等)進(jìn)行堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一定能取得最大程度的進(jìn)步。