現(xiàn)在我們已經(jīng)不論本科生還是專(zhuān)科生，我們都成為大學(xué)生，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了一個(gè)歷史性的難題，很多人都是沒(méi)有辦法，大學(xué)生到底應(yīng)該怎么辦呢?那么專(zhuān)科熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景有什么?我們來(lái)看。

　　1.工商管理

　　提起工商管理不少畢業(yè)生會(huì)感覺(jué)是這個(gè)專(zhuān)業(yè)涉獵的內(nèi)容又廣又雜，學(xué)習(xí)的各種理論苦于落不到實(shí)地，求職時(shí)非常尷尬。即使如此，一些立志要做管理人才的考生依然對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)熱情不減。然而，一方面是報(bào)考走俏，一方面卻就業(yè)難尋，學(xué)管理到底是“雞肋”還是“機(jī)會(huì)”?怎樣把“雞肋”變成“機(jī)會(huì)”?

　　‘專(zhuān)業(yè)解析’

　　工商管理類(lèi)包括很多專(zhuān)業(yè)

　　工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)屬于管理學(xué)中的一個(gè)大類(lèi)，這個(gè)大類(lèi)所包含的專(zhuān)業(yè)很多，主要有：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際商務(wù)、人力資源管理、審計(jì)學(xué)、資產(chǎn)評(píng)估、勞動(dòng)關(guān)系等。近些年，越來(lái)越多的院校開(kāi)始以“工商管理大類(lèi)”招生，學(xué)生入學(xué)后再根據(jù)自己的興趣分流到具體的專(zhuān)業(yè)。

　　一般來(lái)說(shuō)，工商管理也稱(chēng)工商企業(yè)管理或者企業(yè)管理，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)范圍較廣，學(xué)生所學(xué)涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的很多課程，主要課程包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、企業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)等，是一門(mén)跨自然科學(xué)、工程科學(xué)、技術(shù)科學(xué)以及人文社會(huì)科學(xué)的綜合性交叉科學(xué)。該專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)能夠獨(dú)立從事各部門(mén)管理工作的管理人才。

　　2.中文類(lèi)專(zhuān)業(yè)

　　提起中文，大多數(shù)人立刻想到的就是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。其實(shí)，漢語(yǔ)言文學(xué)只是中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的其中之一。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)歷史悠久，從有大學(xué)以來(lái)就有它的身影。隨著學(xué)科的發(fā)展變化，我國(guó)中文類(lèi)專(zhuān)業(yè)也在不斷擴(kuò)展變化。這里高老師博客主要給考生家長(zhǎng)們介紹——中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

　　‘專(zhuān)業(yè)解析’

　　中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

　　目前，中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)主要包含：漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、對(duì)外漢語(yǔ)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、古典文獻(xiàn)、中國(guó)語(yǔ)言文化、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)等幾個(gè)專(zhuān)業(yè)。雖然同屬中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)，但學(xué)科側(cè)重各有不同。

　　漢語(yǔ)言文學(xué)包含了語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域，著重學(xué)習(xí)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。而在語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域中更側(cè)重于文學(xué)。學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)主要研究語(yǔ)言的本質(zhì)、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、功能、起源和發(fā)展規(guī)律。學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)及語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)文學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到有關(guān)理論思維和專(zhuān)業(yè)技能的基本訓(xùn)練，掌握調(diào)查研究、語(yǔ)言教學(xué)的基本能力。

　　對(duì)外漢語(yǔ)是“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)”的簡(jiǎn)稱(chēng)，就是要會(huì)用外語(yǔ)作為媒介教外國(guó)人漢語(yǔ)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)三方面知識(shí)：文學(xué)、文化和語(yǔ)言，主要培養(yǎng)具有較深漢語(yǔ)言文化功底，日后能在國(guó)內(nèi)外從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的師資，或從事對(duì)外文化交流工作的實(shí)用型專(zhuān)門(mén)人才。中國(guó)語(yǔ)言文化強(qiáng)調(diào)的是“文化”二字，包括所有與中國(guó)傳統(tǒng)文化有關(guān)的知識(shí)。主要培養(yǎng)具有較高的漢語(yǔ)水平，有一定的中國(guó)語(yǔ)言文化素養(yǎng)及初步研究能力，能熟練運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行相關(guān)工作的通用型語(yǔ)言文化人才。

　　應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)是研究語(yǔ)言及語(yǔ)言教學(xué)的一門(mén)學(xué)科。應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)以語(yǔ)言學(xué)為基礎(chǔ)，分析、歸納人類(lèi)語(yǔ)言的關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系。院校不同，側(cè)重不同。該專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，能夠從事本專(zhuān)業(yè)或與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)、相近學(xué)科的科研工作的專(zhuān)門(mén)人才。

　　古典文獻(xiàn)學(xué)以中國(guó)古代留存下來(lái)的古代文獻(xiàn)為研究對(duì)象，培養(yǎng)具備中國(guó)古籍整理與古典文獻(xiàn)學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí)，能從事古籍整理方面的實(shí)際工作、古典文獻(xiàn)教學(xué)與研究工作的文獻(xiàn)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)主要培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)的全面系統(tǒng)知識(shí)，能從事有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言、文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)研究、編輯翻譯、新聞文學(xué)等方面工作的人才。

　　3.金融學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　‘專(zhuān)業(yè)與就業(yè)’

　　近年來(lái)，金融學(xué)專(zhuān)業(yè)一直穩(wěn)居在報(bào)考專(zhuān)業(yè)的前5名，可謂是經(jīng)久不衰的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。麥可思《2011年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》中顯示，金融學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)對(duì)口率達(dá)到75%，是畢業(yè)三年內(nèi)就業(yè)最穩(wěn)定的行業(yè)之一，也是大學(xué)畢業(yè)生三年后月收入最高的行業(yè)。據(jù)教育部公布的2010年本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)就業(yè)狀況顯示，金融學(xué)專(zhuān)業(yè)普通院校的就業(yè)區(qū)間處于B+，就業(yè)率≥85%;211院校就業(yè)區(qū)間處于A-;就業(yè)率≥90%。

　　用人單位青睞高端人才

　　中國(guó)加入WTO后，所有金融機(jī)構(gòu)，包括商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司和證券公司都面臨著外國(guó)巨型銀行、保險(xiǎn)公司和其他金融機(jī)構(gòu)的巨大挑戰(zhàn)。這就加大了對(duì)金融人才的需求，尤其是加大了對(duì)高層次金融人才的需求，它給予了金融專(zhuān)業(yè)強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力。

　　農(nóng)村商業(yè)銀行某營(yíng)業(yè)室負(fù)責(zé)人傅經(jīng)理說(shuō)：“現(xiàn)在的畢業(yè)生機(jī)會(huì)很多，20多年前，北京只有四大行，就業(yè)不可能有其他的選擇。而現(xiàn)在除了工、農(nóng)、中、建四大行，還有股份制的銀行，比如中信、民生、華夏、招商等。而外資銀行也越來(lái)越多，比如花旗、渣打、德意志銀行等，這些在北京開(kāi)了可能都不止一家。另外，每年還有一些地方性銀行也會(huì)轉(zhuǎn)成股份制商業(yè)銀行，比如，浙江商業(yè)銀行就從原來(lái)的區(qū)域性銀行轉(zhuǎn)變成了全國(guó)性的銀行。杭州銀行、上海銀行、都在北京有分行，這也是地區(qū)性銀行向全國(guó)性銀行轉(zhuǎn)變的一個(gè)趨勢(shì)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，畢業(yè)生的就業(yè)的渠道是越來(lái)越廣了。”

　　傅經(jīng)理表示，WTO之后，越來(lái)越多的外資銀行加入到了本土競(jìng)爭(zhēng)的行列，他們的到來(lái)也很大程度上改變了我國(guó)銀行業(yè)的傳統(tǒng)盈利模式。從以前的靠存貸利差增加收入，擴(kuò)展到現(xiàn)在的個(gè)人業(yè)務(wù)、基金業(yè)務(wù)、股票業(yè)務(wù)等，從而使金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)選擇也增加了許多。

　　就業(yè)機(jī)會(huì)增多并不意味著是對(duì)所有畢業(yè)生而言，大部分機(jī)會(huì)更多的賦予了高層次的金融人才。傅經(jīng)理表示，懂外語(yǔ)，有豐富的金融經(jīng)驗(yàn)的人才，特別是真正懂得國(guó)際金融和現(xiàn)代投資知識(shí)的高端人才尤其走俏。

　　事實(shí)上，由于連續(xù)多年考生對(duì)金融學(xué)的趨之若鶩，以及金融行業(yè)對(duì)金融本科生實(shí)用性的質(zhì)疑，使得業(yè)內(nèi)對(duì)對(duì)金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求已經(jīng)呈下降趨勢(shì)，這一趨勢(shì)尤其表現(xiàn)在對(duì)金融專(zhuān)業(yè)本科生的需求上。

　　所以同學(xué)們要好好努力啊。

　　如果你想要報(bào)考以上學(xué)�；�?qū)�業(yè)，可以在下面留下你的信息，稍后會(huì)有老師聯(lián)系你!