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　　視覺傳達設(shè)計專業(yè)(原裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè))是我院成立最早規(guī)模最大的專業(yè)之一，成立于1988年的該專業(yè)從無到有從小到大逐步發(fā)展成為目前有著良好社會聲譽和較高業(yè)務(wù)水準的藝術(shù)設(shè)計學(xué)科。視覺傳達設(shè)計專業(yè)多年來積極為國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)意能力的高素質(zhì)藝術(shù)設(shè)計人才。

　　政治上要求初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理，熱愛社會主義祖國，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，遵紀守法，樹立科學(xué)的世界觀和為人民服務(wù)的人生觀。

　　業(yè)務(wù)上要求學(xué)生了解中外設(shè)計藝術(shù)發(fā)展史，具有扎實的造型能力和專業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)，同時擁有良好的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，熟悉本專業(yè)的生產(chǎn)工藝、材料和各種制作技術(shù)，了解設(shè)計、生產(chǎn)、營銷與市場的關(guān)系，具有較強的實踐能力，熟練掌握本專業(yè)的電腦應(yīng)用技術(shù)。

　　目前該專業(yè)在校本科生近400人，研究生數(shù)十人。,師資力量雄厚�，F(xiàn)有正教授兩名，副教授兩名，講師六名。其中博士兩人(一人在讀)。碩士七人(一人在讀)，年齡結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)梯隊完善。硬件方面擁有輕印刷實驗室和絲網(wǎng)印實驗室。多年來，該專業(yè)不懈努力，無論是在教師業(yè)務(wù)水準的提高和教學(xué)水平的進步方面均取得了較好的成績。教師及學(xué)生參加各種國內(nèi)外設(shè)計競賽，屢有收獲，成績驕人。極大的提高了我校社會美譽度。

　　學(xué)生畢業(yè)的去向包括傳媒領(lǐng)域的廣告公司、設(shè)計公司、報社、雜志社、網(wǎng)絡(luò)媒體等;教育系統(tǒng)的各類高等院�；蚋呗毟邔５�;商業(yè)方面的各類公司的企劃營銷部門等。

　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向

　　培養(yǎng)從事建筑、室內(nèi)、景觀、展示、小區(qū)規(guī)劃等有關(guān)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計及教學(xué)、研究工作的專業(yè)人才。

　　旅游品策劃設(shè)計方向

　　培養(yǎng)把握禮品和旅游品消費理念，能夠在旅游品設(shè)計、裝飾產(chǎn)品設(shè)計等領(lǐng)域從事設(shè)計、開發(fā)、策劃、營銷工作的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　紡織品藝術(shù)設(shè)計方向

　　紡織品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)已開設(shè)21年，培養(yǎng)了數(shù)百名畢業(yè)生工作在全國的紡織服裝行業(yè)中，并在行業(yè)中起到重要的作用。在本專業(yè)的教學(xué)上，倡導(dǎo)“創(chuàng)新—動手—市場”的現(xiàn)代設(shè)計觀念，課程的設(shè)置注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)并與企業(yè)、市場等相結(jié)合，緊緊圍繞紡織品在生活中不同領(lǐng)域的應(yīng)用進行合理設(shè)置，具有很強的實戰(zhàn)性。特別是近年來，學(xué)生在全國性的紡織品設(shè)計大賽中多次獲獎，得到了社會的較好評價及企業(yè)的認同，也是對教學(xué)成果的肯定。大多數(shù)專業(yè)教師具有國外學(xué)習(xí)與教學(xué)交流的經(jīng)驗，作品多次參加國內(nèi)外的展覽，并為國內(nèi)外多家企業(yè)、公司和政府機構(gòu)提供紡織品設(shè)計及新產(chǎn)品的定位和開發(fā)。專業(yè)教師除承擔(dān)教學(xué)任務(wù)外，還擔(dān)任著中國家紡協(xié)會專家委員會委員，中華全國工商聯(lián)紡織服裝商會專家委員會委員，中國工藝美術(shù)協(xié)會纖維藝術(shù)委員會委員等社會職務(wù)，積極服務(wù)于紡織行業(yè)、服務(wù)于社會。

　　公共藝術(shù)設(shè)計方向

　　北京服裝學(xué)院視覺視覺傳達設(shè)計專業(yè)怎么樣？是大家咨詢的熱點話題，今日小編特意為大家整理如下，供大家參考。

　　一、培養(yǎng)目標：

　　以培養(yǎng)雕塑創(chuàng)作、城市雕塑與景觀設(shè)計、環(huán)境壁畫與景觀設(shè)計、裝飾繪畫創(chuàng)作為主要目標，兼具平面設(shè)計、動畫圖形設(shè)計等相關(guān)專業(yè)能力的設(shè)計及教學(xué)、研究的高級專門人才。

　　二、應(yīng)獲得的知識和能力：

　　通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)，掌握公共藝術(shù)設(shè)計的理論知識，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢和前沿動態(tài)，熟悉各類工藝材料的特性及制作方法，具備雕塑創(chuàng)作、城市雕塑與景觀設(shè)計、壁畫藝術(shù)與景觀設(shè)計、裝飾繪畫創(chuàng)作以及相關(guān)的平面設(shè)計、動畫造型設(shè)計等方面的綜合能力。

　　三、主要課程：

　　素描、色彩、三大構(gòu)成、裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、金屬工藝基礎(chǔ)、模型翻制工藝、傳統(tǒng)壁畫臨摹、人物線描及重彩、中外傳統(tǒng)雕塑研究、雕塑材料與工藝、壁畫設(shè)計與工藝(A、B、C、D)、景觀藝術(shù)設(shè)計、超寫實繪畫、架上雕塑創(chuàng)作、綜合設(shè)計與表現(xiàn)、動畫藝術(shù)媒介、平面廣告設(shè)計、多媒體輔助設(shè)計等。

　　四、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

　　在專業(yè)設(shè)計課的實施中強調(diào)對不同材料、不同工藝的實際應(yīng)用，強調(diào)市場調(diào)研、公司實習(xí)、考察采風(fēng)、畢業(yè)設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　五、就業(yè)去向：

　　畢業(yè)生可在與公共藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的包括城市環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計部門、園林局、裝飾公司、動畫公司、廣告公司、雜志社、科研、企事業(yè)等單位從事雕塑、壁畫設(shè)計、景觀設(shè)計、動畫造型設(shè)計、平面設(shè)計及其研發(fā)應(yīng)用、教學(xué)工作。

　　裝飾雕塑設(shè)計方向

　　以培養(yǎng)雕塑創(chuàng)作、城市雕塑與景觀設(shè)計為主要目標和相關(guān)專業(yè)的設(shè)計及教學(xué)、研究的高級專門人才。

　　視覺傳達設(shè)計專業(yè)還是很受同學(xué)們歡迎的，所以如果我們喜歡的話，可以去嘗試報考相關(guān)的專業(yè)，也許可以給大家以后的未來提供幫助。!--empirenews.page--]

　　珠寶首飾設(shè)計方向

　　珠寶首飾設(shè)計方向前身為裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，建立于1993年。該專業(yè)最早把珠寶首飾設(shè)計體系引進高等教育本科課堂，15年的專業(yè)建設(shè)使該專業(yè)具備了較強的師資力量與較高的教學(xué)及科研水平。15年來該專業(yè)師生榮獲多項國際、國內(nèi)設(shè)計大獎，目前在行業(yè)內(nèi)享有較高聲譽。該專業(yè)為北京服裝學(xué)院特色專業(yè)。

　　以下為該專業(yè)辦學(xué)指導(dǎo)方針與人才培養(yǎng)方向。

　　一、培養(yǎng)目標：

　　培養(yǎng)具有較強的時尚意識，能夠在珠寶藝術(shù)設(shè)計、裝飾產(chǎn)品設(shè)計等領(lǐng)域從事設(shè)計、開發(fā)、營銷工作的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　二、應(yīng)獲得的知識和能力：

　　掌握裝飾藝術(shù)設(shè)計的理論知識和珠寶首飾設(shè)計的形式規(guī)律以及制作技術(shù)工藝，了解材料、市場、生產(chǎn)流程和這一領(lǐng)域的時尚流行趨勢，并具備時尚設(shè)計、首飾設(shè)計、裝飾產(chǎn)品設(shè)計的整體綜合能力。

　　三、主要開設(shè)課程：

　　素描、水粉、基礎(chǔ)圖案、珠寶首飾設(shè)計與制圖、金屬工藝基礎(chǔ)、首飾與鑲嵌工藝、首飾與琺瑯工藝、首飾與鑄造工藝、金屬工藝綜合設(shè)計等。

　　四、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

　　除了畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)以外，還在專業(yè)課的教學(xué)中安排一定量的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，注重設(shè)計類型的工藝制作特點與材料的實際應(yīng)用，與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)設(shè)計項目實踐。

　　五、就業(yè)去向：

　　學(xué)生畢業(yè)后可在各類珠寶首飾公司，以及與裝飾藝術(shù)相關(guān)的設(shè)計行業(yè)從事設(shè)計以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用與教學(xué)工作。

　　皮革設(shè)計方向

　　皮革工藝室是藝術(shù)設(shè)計學(xué)院裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)皮革相關(guān)課程的主要實驗基地，近年來根據(jù)學(xué)院實驗室開發(fā)政策的實施，皮革工藝室已面向全校師生及社會開放。

　　皮革工藝室的成立主要為鞋類設(shè)計與制作及箱包設(shè)計與制作等課程提供教學(xué)輔助和工藝支持，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，為學(xué)習(xí)相關(guān)課程的學(xué)生提供實際工藝制作和相關(guān)機器操作的實踐學(xué)習(xí)空間。使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上能結(jié)合現(xiàn)代工藝，扎扎實實地學(xué)習(xí)，不斷發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)作性。

　　皮革工藝室現(xiàn)有教師2人，教學(xué)輔助人員1人，工藝室擁有國內(nèi)外先進的教學(xué)儀器和設(shè)備，充分為師生提供教與學(xué)的雙向支持，使學(xué)生在國內(nèi)外各項比賽中充分發(fā)揮創(chuàng)造性，并在工藝室中實現(xiàn)其想象，將創(chuàng)造變成現(xiàn)實。

　　皮革工藝室以輔助教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨，盡可能為全校師生及社會相關(guān)工藝設(shè)計領(lǐng)域提供優(yōu)質(zhì)的工藝支持和服務(wù)，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)和各項科研工作服務(wù)。

　　視覺傳達設(shè)計專業(yè)還是很受同學(xué)們歡迎的，所以如果我們喜歡的話，可以去嘗試報考相關(guān)的專業(yè)，也許可以給大家以后的未來提供幫助。