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我們很多人都在想我們應(yīng)該從事一個(gè)什么專業(yè)才是比較好呢?很多人或許都會(huì)有這樣 的疑問,那么外語類專業(yè)就業(yè)前景如何?很多人或許都會(huì)有這樣的疑問,這個(gè)也是比較正常的哦,我們一起來看。
在當(dāng)今世界,英語的重要性毋庸置疑。但英語不再是作為一門交流的語言學(xué)科,而是成了競(jìng)技的考試學(xué)問,英語學(xué)習(xí)的功能被無限夸大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了語言工具的范疇,完全背離了學(xué)習(xí)英語的最終目的,顯然是失之偏頗的。我們應(yīng)該明確,英語不過是一種語言工具,英語教育僅僅是整體國(guó)民教育中的一個(gè)部分,英語水平高低不應(yīng)當(dāng)成為人才選拔的一個(gè)重要門檻。
另外,前不久的一則消息稱,目前我國(guó)約有3億多人在學(xué)英語(專業(yè)和非專業(yè)),約占全國(guó)總?cè)丝诘?/4。專家預(yù)測(cè),再過幾年,我國(guó)學(xué)英語的人數(shù)將超過英語母語國(guó)家的總?cè)丝跀?shù)。規(guī)模如此龐大的人群在學(xué)英語,可實(shí)際應(yīng)用水平到底如何呢?據(jù)國(guó)家外文局調(diào)查,目前我國(guó)從事同聲傳譯和書面翻譯的高端外語人才依然嚴(yán)重缺乏,能夠勝任中譯外工作的高質(zhì)量人才缺口高達(dá)90%。人們不禁要問,這么多人在學(xué)習(xí)外語,為什么翻譯人才還緊缺呢?
通過市場(chǎng)調(diào)查,專家分析,從1999年高校開始擴(kuò)招,以及近幾年全球化進(jìn)程加快、國(guó)際交流頻繁,這些均在客觀上造成英語類專業(yè)過熱的繁華景象,但一味忽視市場(chǎng)吸納能力與實(shí)際需求,最終必然導(dǎo)致外語類人才消費(fèi)的泡沫現(xiàn)象出現(xiàn)。但重要的原因還是在于自身的要求不高,大多書大學(xué)生在學(xué)校期間只是為了能通過國(guó)家的考級(jí),拿到等級(jí)證書,以便為了能拿到畢業(yè)證書,所以在當(dāng)今社會(huì)才有“槍手”出現(xiàn),為了所謂的人才考取那樣這樣的等級(jí)證書。也就導(dǎo)致今天英語市場(chǎng)中只有證書,而沒有真才實(shí)學(xué)的“人才”。而忽略了真正學(xué)習(xí)英語的重要性:為了與人更好的交流,而不是為了說明自己的學(xué)問有多高,有多淵博。
所以我們學(xué)習(xí)英語不是為了獲取那小小的一張紙,而是為了更好與世界接軌,為了和他人更好的溝通。企業(yè)也一樣,不是要那張紙,而是需要我們腦中真正的英語知識(shí),來為他們創(chuàng)造業(yè)績(jī)。所以英語類的學(xué)生要想找到好的工作,必須要真才實(shí)學(xué)。
所以我們需要好好的提高我們自己哦,前景還是非常好的哦。
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