吉林大學(xué)珠海學(xué)院航空服務(wù)招生簡(jiǎn)章

　　項(xiàng)目背景

　　為了落實(shí)國(guó)務(wù)院加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育推動(dòng)“三對(duì)接”、“雙證書(shū)”制度、開(kāi)展校企合作、聯(lián)合培養(yǎng)的要求，吉林大學(xué)珠海學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式，為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。吉林大學(xué)珠海學(xué)院與北京美聯(lián)星空航空服務(wù)有限公司攜手共同開(kāi)設(shè)航空服務(wù)職業(yè)教育項(xiàng)目，通過(guò)主動(dòng)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外民航業(yè)的快速發(fā)展和相關(guān)人才的全面發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)體系的針對(duì)性和實(shí)效性，實(shí)行“職業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)+推薦就業(yè)”相結(jié)合的培養(yǎng)模式。以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、技能培養(yǎng)為主導(dǎo)，使學(xué)生真正具備文化素質(zhì)更高、語(yǔ)言能力更強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)技能素養(yǎng)更高，成為現(xiàn)代化民航人才。

　　成教航空委員會(huì)

　　為扶持、規(guī)范、引導(dǎo)航空服務(wù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的健康發(fā)展，經(jīng)中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)第五屆理事會(huì)正式批準(zhǔn)，成立了教育部中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)航空服務(wù)教育培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)。該專(zhuān)業(yè)委員協(xié)會(huì)是中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)下設(shè)的一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對(duì)國(guó)內(nèi)從事航空服務(wù)與管理教育培訓(xùn)行業(yè)的全國(guó)性、自發(fā)性、非營(yíng)利性的專(zhuān)業(yè)分會(huì)，用以開(kāi)展業(yè)內(nèi)交流與業(yè)內(nèi)服務(wù)。委員會(huì)一方面廣泛聯(lián)絡(luò)國(guó)內(nèi)從事航空服務(wù)與管理教育培訓(xùn)的各級(jí)各類(lèi)院校(機(jī)構(gòu))，共同開(kāi)展教學(xué)研究與業(yè)務(wù)交流、共同組建行業(yè)聯(lián)盟、共同提升教育培訓(xùn)質(zhì)量;另一方面廣泛聯(lián)絡(luò)國(guó)內(nèi)具有航空服務(wù)與管理人才需要的各大航空公司與各大機(jī)場(chǎng)企業(yè)，從而全面架設(shè)用人企業(yè)與育人院校的橋梁，打通就業(yè)渠道與人脈，真正實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)育人質(zhì)量與產(chǎn)業(yè)用人需求的無(wú)縫對(duì)接，真正實(shí)現(xiàn)航空服務(wù)與管理人才教育培訓(xùn)上的校企合作與產(chǎn)教融合。

　　辦學(xué)特色

　　1、校企合作，實(shí)行一體化辦學(xué)

　　吉林大學(xué)珠海學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式，為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍以及成熟的實(shí)習(xí)場(chǎng)地，可以為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)及管理;北京美聯(lián)星空航空服務(wù)有限公司是一家多年從事航空職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)生就業(yè)推薦的企業(yè)。校企雙方合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為學(xué)生提供全方位的航空職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。

　　2、實(shí)行“專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)+推薦就業(yè)”相結(jié)合的培養(yǎng)模式

　　實(shí)行"專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)+推薦就業(yè)"相結(jié)合的培養(yǎng)模式：采用兩年專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)與一年實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的教學(xué)模式，使學(xué)生具備技能、實(shí)操、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的民航專(zhuān)業(yè)性人才，成為民航企業(yè)首選人才。理論學(xué)習(xí)地點(diǎn)：吉林大學(xué)珠海學(xué)院(廣東省珠海市金灣區(qū)草堂灣);航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)地點(diǎn)：校企合作企業(yè)航空實(shí)訓(xùn)基地。

　　3、注重學(xué)生實(shí)訓(xùn)，注重課堂質(zhì)量

　　合理設(shè)置學(xué)制，科學(xué)安排課程，技能與理論結(jié)合，第三年將安排學(xué)生到設(shè)施完備的民航實(shí)訓(xùn)基地參加實(shí)際訓(xùn)練學(xué)習(xí),為學(xué)生更好更快地去適應(yīng)其工作崗位做好充足的準(zhǔn)備。實(shí)訓(xùn)基地還開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課程及就業(yè)模擬訓(xùn)練課程，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育，并注重學(xué)生的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)增加及應(yīng)變力培養(yǎng)，以加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)綜合能力，增強(qiáng)學(xué)生上崗競(jìng)爭(zhēng)力。

　　4、日常管理嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實(shí)

　　項(xiàng)目以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，倡導(dǎo)“養(yǎng)成式”教育理念，制定了一系列學(xué)生管理規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求和管理，使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生從考勤、上課、生活、就勤、等方面進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控，堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求來(lái)培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面過(guò)硬的民航專(zhuān)業(yè)人才。

　　5、完善的就業(yè)保障體系

　　北京美聯(lián)星空航空服務(wù)有限公司攜手國(guó)內(nèi)外多家航空公司、機(jī)場(chǎng)、空港酒店及郵輪公司，架設(shè)用人企業(yè)與學(xué)校的橋梁，打通就業(yè)渠道，真正實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)育人企業(yè)用人的無(wú)縫對(duì)接，為學(xué)生順利就業(yè)提供有力的保障。

　　6、校園文化 豐富多彩

　　項(xiàng)目堅(jiān)持以學(xué)生為本，積極構(gòu)建特色校園文化，開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。項(xiàng)目還組織大量形式多樣的群團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)、課外活動(dòng)等，為學(xué)生提供了發(fā)展興趣愛(ài)好的廣闊舞臺(tái)。

　　課程設(shè)置

　　航空服務(wù)課程體系遵循了“科學(xué)性、實(shí)用性、理論性、全面性”四大原則，理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)日常養(yǎng)成教育，培養(yǎng)民航職業(yè)復(fù)合型人才。通過(guò)科學(xué)、專(zhuān)業(yè)、全面的課程設(shè)置體系培養(yǎng)“綜合素質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)”的國(guó)際化高端航空服務(wù)人才。

　　共分為：公共基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)必修課程、專(zhuān)業(yè)技能+實(shí)訓(xùn)課程語(yǔ)言課程、選修+證書(shū)課程、綜合素質(zhì)教育講座等六大版塊。

　　(1)公共基礎(chǔ)課程：法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中外民俗風(fēng)情。

　　(2)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：民航服務(wù)心理學(xué)、民航概論、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、民用航空法、航空運(yùn)輸?shù)乩怼⒚窈椒��?wù)與人際溝通等。

　　(3)專(zhuān)業(yè)必修課程：民航服務(wù)禮儀+實(shí)操、民航禮儀服務(wù)綜合實(shí)操、航空服務(wù)人員面試英語(yǔ)、形象職業(yè)設(shè)計(jì)、形體訓(xùn)練(含體能訓(xùn)練)等。

　　(4)專(zhuān)業(yè)技能+實(shí)訓(xùn)：民航服務(wù)面試指南、空乘面試心里指導(dǎo)、求職技能訓(xùn)練與指導(dǎo)(模擬面試)、客艙服務(wù)教學(xué)、應(yīng)急處理教學(xué)、緊急安全救護(hù)教學(xué)等。

　　(5)選修+證書(shū)課程：茶藝、插花，普通話(huà)考試教程等。

　　(6)綜合素質(zhì)教育講座：校園法制教育及交通安全、校園安全知識(shí)講座及消防演練、生理衛(wèi)生與心理健康教育等。

　　(7)航空服務(wù)預(yù)科班第一年學(xué)習(xí)高中基礎(chǔ)課程。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　樹(shù)立學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想;遵紀(jì)守法，具有良好思想品德;有全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)民航事業(yè);熟悉民航基本情況，掌握民用航空基本知識(shí)，了解民用航空器的性能、結(jié)構(gòu)、使用方法;掌握民航服務(wù)與管理的基本技能，掌握空乘、客貨運(yùn)輸企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、空中交通運(yùn)輸業(yè)管理、物流航空法律等基本知識(shí);具有良好的專(zhuān)業(yè)化形象，有修養(yǎng)、綜合服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的復(fù)合型、實(shí)用性人才。

　　證書(shū)體系

　　(1)學(xué)生通過(guò)“自主選擇、自愿報(bào)考、自行付費(fèi)”的原則報(bào)讀吉林大學(xué)高等網(wǎng)絡(luò)教育，按照《教學(xué)計(jì)劃》完成全部教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)考試(核)成績(jī)合格后，可獲得吉林大學(xué)高等網(wǎng)絡(luò)教育專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)(教育部學(xué)信網(wǎng)注冊(cè)、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷)。

　　(2)可根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，自行參加相關(guān)部門(mén)或行業(yè)組織的考試，成績(jī)合格，取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)，如安檢證書(shū)、公共英語(yǔ)三級(jí)、禮儀證書(shū)、普通話(huà)證書(shū)、茶藝證、紅十字會(huì)急救證書(shū)等，使我院畢業(yè)生更受用人單位的青睞。

　　就業(yè)前景

　　目前我國(guó)民航業(yè)快速發(fā)展，全國(guó)各大機(jī)場(chǎng)航空公司的用人需求增大，每年平均增加約200萬(wàn)的空乘、安檢、地勤服務(wù)、物流等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的航空服務(wù)人員，整個(gè)航空業(yè)自身也將演變成一個(gè)集空乘服務(wù)、民航管理、機(jī)場(chǎng)物流、機(jī)械機(jī)務(wù)、航空氣象、地面服務(wù)、流程簽派、航空營(yíng)銷(xiāo)以及票務(wù)銷(xiāo)售等多元化的復(fù)式行業(yè)，今后10多年，民航業(yè)將處于發(fā)展的黃金期，國(guó)內(nèi)外航空業(yè)、旅游業(yè)的快速穩(wěn)定發(fā)展，必將為航空服務(wù)畢業(yè)生提供廣闊的就業(yè)空間。