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政策解讀
我們很多人都在想我們以后要從事什么專業(yè)才是比較好的呢?現(xiàn)在的專業(yè)也是非常多的哦,那么公共管理專業(yè)就業(yè)怎么樣?很多人或許都會有這樣的疑問哦,我們一起來看看吧,還是不錯的呢。
本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設需要的,德、智、體等方面全面發(fā)展的,能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體,特別是能在教育行政機關、中小學校從事教育管理工作的高級應用型教育管理專門人才。
本專業(yè)的業(yè)務培養(yǎng)目標,即:具備現(xiàn)代管理理論、教育科學理論、教育管理技術和方法的知識及實踐能力,能在教育行政部門、中小學校、成人教育部門從事教育管理工作的教育工作者或勝任中小學校教育及其管理的相關教學研究工作的教師或管理人員。
本專業(yè)的業(yè)務培養(yǎng)要求,即:通過學習現(xiàn)代管理和教育科學基本理論,教育管理和教育教學的基本能力訓練,具備運用教育學、心理學基本理論的能力,熟悉公共事業(yè)管理的一般規(guī)律、初步具備作為公共事業(yè)的教育部門和學校組織機構的管理人員所必備的職業(yè)素質(zhì)。
在政治思想道德方面,擁護黨的基本路線,熱愛祖國,具有全心全意為人民服務的精神;遵紀守法,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。
在業(yè)務知識和能力方面,能夠系統(tǒng)掌握教育管理專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,熟悉我國教育管理的基本政策、法律、法規(guī),具有運用教育管理專業(yè)的基本知識、基本理論分析和解決教育管理實踐中常見問題的能力,具有教育管理創(chuàng)新意識和良好的教育管理素養(yǎng)。
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