紹興文理學(xué)院是一所普通全日制公辦院校，碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校牢固確立人才培養(yǎng)的根本使命，大力推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系改革與實(shí)踐，著力增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。開設(shè)65個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門類。擁有漢語言文學(xué)、生物科學(xué)、紡織工程等3個國家特色專業(yè)，生物科學(xué)、漢語言文學(xué)、工商管理等3個浙江省級重點(diǎn)專業(yè)，會計(jì)學(xué)、小學(xué)教育、紡織工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)、護(hù)理學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化等7個浙江省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，土木工程、自動化、書法、輕化工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、微電子科學(xué)與工程、釀酒工程等7個浙江省"十二五"新興特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，生物、電工電子、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)與管理、電子科學(xué)與信息、機(jī)械工程、醫(yī)學(xué)等8個浙江省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個浙江省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，4個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，22門浙江省普通高校精品課程(本科)。學(xué)校是"全國大學(xué)英語教學(xué)改革第二批示范點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校"，蘭亭書法藝術(shù)學(xué)院是浙江省首家高校外國留學(xué)生書法教育基地和浙江省書法家協(xié)會書法創(chuàng)作基地。獲國家級教學(xué)成果二等獎2項(xiàng)(其中1項(xiàng)為第二承擔(dān)單位)，省級教學(xué)成果一等獎4項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)。學(xué)校面向全國24個省市區(qū)招生，擁有第一批本科專業(yè)招生目錄7個。大學(xué)生學(xué)科競賽多次獲得全國一等獎殊榮，風(fēng)則江大講堂、畢業(yè)生愛心承諾、卓越獎學(xué)金是全國高校優(yōu)秀校園文化品牌。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率始終位居全省同類高校的前列。以下是紹興文理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹：

　　信息管理與信息系統(tǒng) (本科類 )

　　本科　　學(xué)制四年

　　【專業(yè)建設(shè)概況】信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是在信息時(shí)代在廣泛的信息需求和高質(zhì)量的信息服務(wù)需求驅(qū)動下產(chǎn)生和發(fā)展起來一個新專業(yè)。它是信息技術(shù)和現(xiàn)代管理科學(xué)的有機(jī)結(jié)合體。1998年，教育部正式頒布了關(guān)于該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，我校根據(jù)教育部的專業(yè)辦學(xué)方針和地區(qū)特點(diǎn)，以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和管理學(xué)兩大學(xué)科為依托，于2002年創(chuàng)辦該專業(yè)專業(yè)，并于同年開始招收本科學(xué)生。經(jīng)過近10余年的建設(shè)，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)在師資力量、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、技術(shù)應(yīng)用等方面已具備良好的基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)膶?shí)力，并在發(fā)展過程中形成了一支較優(yōu)秀的教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)。

　　注重學(xué)生應(yīng)用實(shí)踐能力的培養(yǎng)，2009年以來，相繼成立了IBM軟件產(chǎn)品(華點(diǎn)軟件學(xué)院)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、浙大網(wǎng)新服務(wù)外包實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地等，也是阿里巴巴人才培養(yǎng)基地、日本Morro公司紹興文理學(xué)院人才培養(yǎng)基地。并有3個校級大學(xué)生學(xué)科競賽基地。該專業(yè)的學(xué)生在全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、浙江省ACM-ICPC國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽、浙江省電子商務(wù)競賽、多媒體競賽和服務(wù)外包競賽中取得了好成績。

　　為了提高學(xué)生的核心競爭力，該專業(yè)設(shè)置兩個培養(yǎng)方向：企業(yè)資源計(jì)劃和電子商務(wù)應(yīng)用，這兩個專業(yè)方向符合現(xiàn)代社會對信息人才的需求，代表了先進(jìn)的現(xiàn)代化管理的主流和前沿，專業(yè)特色鮮明，充分體現(xiàn)出工管結(jié)合、多學(xué)科綜合與交叉的特點(diǎn)。

　　【主干課程】管理學(xué)原理、管理信息系統(tǒng)、高級語言、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、市場營銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、客戶關(guān)系管理、面向?qū)ο箝_發(fā)技術(shù)。

　　企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)方向：生產(chǎn)與運(yùn)作管理、企業(yè)信息資源規(guī)劃、ERP開發(fā)技術(shù)基礎(chǔ)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)課程等。

　　電子商務(wù)應(yīng)用方向：電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)編程及相關(guān)實(shí)驗(yàn)課程等。

　　【師資力量】有一支專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、理論水平較高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)師資隊(duì)伍，現(xiàn)有高級職稱的教師11名，其中博士4名、高級實(shí)驗(yàn)師2名。

　　【專業(yè)學(xué)習(xí)要求】

　　1.掌握科學(xué)的思維方法，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);具有良好的工程素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。

　　2.掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論、基本知識和基本技能;理解現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)在信息管理中的地位與作用;掌握信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù);了解學(xué)科知識結(jié)構(gòu)、核心概念、前沿動態(tài)。

　　3.具有信息管理系統(tǒng)，特別是企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)項(xiàng)目、電子商務(wù)系統(tǒng)項(xiàng)目的組織策劃、分析、設(shè)計(jì)及實(shí)施的能力。具有利用數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)進(jìn)行信息組織、信息加工處理、信息傳播與開發(fā)利用的基本能力;具備文獻(xiàn)檢索、資料收集、專業(yè)外文書刊閱讀等能力;具有獲取新知識、新技術(shù)的能力。

　　【實(shí)踐環(huán)節(jié)】本專業(yè)為學(xué)生設(shè)計(jì)了豐富的實(shí)踐環(huán)節(jié)，有面向知識技能的課程實(shí)驗(yàn)、面向問題的課程設(shè)計(jì)、面向應(yīng)用的實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)以及面向綜合應(yīng)用的畢業(yè)實(shí)習(xí)，構(gòu)成了一個環(huán)環(huán)相扣、層層深入、循序漸進(jìn)的多層次的系統(tǒng)實(shí)踐過程。

　　【就業(yè)去向】該專業(yè)知識結(jié)構(gòu)先進(jìn)，知識面廣，適應(yīng)性強(qiáng)，發(fā)展?jié)摿Υ螅�是一個發(fā)展迅速、需求巨大的熱門專業(yè)，在歷年的就業(yè)中就業(yè)率較高。

　　學(xué)生畢業(yè)后能勝任在政府部門和各類企事業(yè)單位從事信息管理與信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理、維護(hù)，或從事信息系統(tǒng)開發(fā)、信息咨詢、信息系統(tǒng)評價(jià)，以及其他多種需要高級信息素養(yǎng)人才的崗位。

　　【畢業(yè)生初次就業(yè)率】2009年89.47%;2010年94.44%;2011年100%

　　【地方產(chǎn)業(yè)(行業(yè))背景】信息作為一種特殊的生產(chǎn)要素已成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。浙江省是一個經(jīng)濟(jì)大省，制造業(yè)發(fā)達(dá)，截止2010年，全省制造業(yè)企業(yè)25790家，紹興更是以紡織、機(jī)電為支柱產(chǎn)業(yè)，總產(chǎn)值約占紹興市工業(yè)生產(chǎn)總值的一半以上，對紹興市的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有舉足輕重的作用和影響。目前，眾多企業(yè)面臨轉(zhuǎn)型升級，以信息化帶動工業(yè)化，利用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)已成為一種有效途徑。眾多企業(yè)管理信息化系統(tǒng)已經(jīng)步入企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動中，隨著綜合性管理信息系統(tǒng)的實(shí)施，既懂業(yè)務(wù)，又懂信息技術(shù)的復(fù)合型人才的需求量巨大。

　　【學(xué)生成才個案】

　　個案一：朱某某，信管理與信息系統(tǒng)專業(yè)2011屆畢業(yè)生，在校期間努力學(xué)習(xí)，學(xué)科競賽和科研成果突出，多次在國家、省市和校級學(xué)科競賽中取得佳績，獲得國家獎學(xué)金2次，文理學(xué)院綜合一等獎學(xué)金2次，紹興文理學(xué)院單項(xiàng)獎學(xué)金4次，被評為浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生、紹興文理學(xué)院十佳大學(xué)生、獲得校第七屆“卓越獎學(xué)金”。

　　個案二：宋某某，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)2011屆畢業(yè)生，在校期間努力學(xué)習(xí)，表現(xiàn)突出，學(xué)科競賽獲獎十余項(xiàng)，獲省級以上獎5項(xiàng)，其中：獲第二屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽一等獎，第34屆ACM-ICPC國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽亞洲區(qū)預(yù)選賽寧波賽區(qū)全國邀請賽銅獎，浙江省第五屆大學(xué)生電子商務(wù)競賽二等獎等，被評為省優(yōu)秀畢業(yè)生、工學(xué)院“十佳大學(xué)生”、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)校干部、校綜合一等獎學(xué)金。目前供職于杭州邊鋒網(wǎng)絡(luò)游戲公司，為該公司研發(fā)中心業(yè)務(wù)骨干。

　　個案三：崔某某，信管專業(yè)2009屆畢業(yè)生，目前供職于阿里巴巴公司，為該公司研發(fā)中心技術(shù)骨干。

　　【專業(yè)特色介紹】(1)本專業(yè)以培養(yǎng)有競爭力的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以社會需求為導(dǎo)向，結(jié)合地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征，以企(事)業(yè)信息化建設(shè)為應(yīng)用背景，通過專業(yè)內(nèi)細(xì)分方向培養(yǎng)形成學(xué)生核心競爭力;(2)科學(xué)、實(shí)用的課程體系和層層深入的實(shí)踐體系支持培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成，在培養(yǎng)過程中，注重基礎(chǔ)教育，強(qiáng)化專業(yè)教育，突出應(yīng)用能力培養(yǎng);(3)采用面向知識、面向問題、面向應(yīng)用多層次實(shí)踐教學(xué)體系，借助校內(nèi)校外的實(shí)訓(xùn)基地，通過項(xiàng)目驅(qū)動式實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力和提升工程素養(yǎng)，通過校企合作提升綜合能力和職業(yè)能力。(4)通過參與各類相關(guān)大賽，提升學(xué)生應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力。