明明拿著錄取通知書，卻被學(xué)校拒之于門外，這對于任何學(xué)生和家長來說，是不可理解的，然而，這卻是中等職業(yè)教育的尷尬。不過，“拒收被錄取學(xué)生”是學(xué)校的無奈之舉，但也給我們帶來了“希望”，因為對中等職業(yè)學(xué)校職來說，學(xué)校招到超過承受范圍的學(xué)生，還是第一次碰到。

只錄取900名學(xué)生，發(fā)出2000多份錄取通知書， 這不是學(xué)校不負責(zé)任，而是一種慣例，也是被現(xiàn)實逼出來的無奈做法。因為中等職業(yè)學(xué)校招生是雙向選擇，只要是聯(lián)系了學(xué)校說想報名的學(xué)生，學(xué)校都會發(fā)錄取通知書。而且每年教育廳都會組織學(xué)校到各個初中去招生，學(xué)生們會得到很多不同學(xué)校的招生信息。一個初中生收到十份、八份的通知書都很正常。這勢必會造成中等職業(yè)學(xué)校發(fā)放的錄取通知書遠超于錄取人數(shù)。但年年這么做，卻很少有招滿學(xué)生的，因為學(xué)生和家長對就讀中等職業(yè)學(xué)校是迫不得已，能夠上普高，能夠上民辦學(xué)校，他們都先去了，沒有學(xué)�？勺x了，才會來中等職業(yè)學(xué)校。而且中等職業(yè)學(xué)校的門檻幾乎是“零門檻”，除了個別專業(yè)要求學(xué)生有一定的成績，其它的都是只要你愿意學(xué)校就錄取了。

　高考不過是一場考試，不上大學(xué)一樣有錦繡前程。在德國，中學(xué)畢業(yè)后只有26%的人選擇上大學(xué)，而超過58%的學(xué)生選擇上職業(yè)或?qū)？茖W(xué)校。高考生們，你們需要端正高考態(tài)度，向德國人學(xué)習(xí)。