遼東學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬本科院校，位于中國(guó)最美麗的邊境城市、全國(guó)優(yōu)秀旅游城市——遼寧省丹東市。丹東地處黃海之濱，鴨綠江畔，風(fēng)景秀麗、氣候宜人，是學(xué)子們求學(xué)和生活的理想之地。遼東學(xué)院分為臨江和金山兩個(gè)主要校區(qū)，臨江校區(qū)沿鴨綠江江而建，與朝鮮民主主義人民共和國(guó)新義州市隔江相望，環(huán)境幽雅，景色旖旎;金山校區(qū)坐落于著名旅游勝地五龍山麓，林木蔥蘢，空氣清新。校園占地總面積1253畝，建筑總面積41萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值5.1億。現(xiàn)有在校生1.7萬(wàn)人。

　　動(dòng)畫(huà) (本科類(lèi) )

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)領(lǐng)域

　　該專(zhuān)業(yè)以動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作為主要研究對(duì)象，并融合了繪畫(huà)、設(shè)計(jì)及影視等多種藝術(shù)形式，將傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代科技交叉融合。本專(zhuān)業(yè)按照學(xué)校確定的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)定位，以電影學(xué)、戲劇學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)及藝術(shù)學(xué)的基本理論知識(shí)為基礎(chǔ)，以動(dòng)畫(huà)原畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)造型和后期合成等為本專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，具備一定的創(chuàng)新精神和專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，能在動(dòng)畫(huà)公司、游戲公司、廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司、影視制作單位、電視臺(tái)等影視傳播、廣告媒體行業(yè)，從事動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　二、主要課程/學(xué)位課程

　　中外美術(shù)史、動(dòng)畫(huà)藝術(shù)概論、動(dòng)畫(huà)造型基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作與分鏡頭臺(tái)本、電腦繪圖基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)視聽(tīng)語(yǔ)言、動(dòng)畫(huà)原畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、后期合成。

　　視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) (本科類(lèi) )

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)領(lǐng)域

　　本專(zhuān)業(yè)采用產(chǎn)、學(xué)、研一體化的工作室制教學(xué)模式，培養(yǎng)具有寬闊的設(shè)計(jì)文化視野、中國(guó)設(shè)計(jì)文化特色、適合創(chuàng)新時(shí)代需求，善于從多種角度切入，系統(tǒng)掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本理論和基本知識(shí)，集傳統(tǒng)平面媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體優(yōu)勢(shì)于一體，具備視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)踐操作能力，能夠在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場(chǎng)部門(mén)等從事視覺(jué)傳播方面的設(shè)計(jì)和實(shí)踐的高素質(zhì)技術(shù)型專(zhuān)門(mén)人才。

　　二、教學(xué)特色

　　本專(zhuān)業(yè)設(shè)置3個(gè)教學(xué)工作室，即視覺(jué)傳達(dá)第一工作室、視覺(jué)傳達(dá)第二工作室和視覺(jué)傳達(dá)第三工作室。每個(gè)工作室都是由學(xué)有所長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成，承擔(dān)不同模塊課程的教學(xué)任務(wù)。學(xué)院為各工作室配套成立相應(yīng)工作車(chē)間，如攝影攝像工作車(chē)間、裝裱工作車(chē)間、平面工作車(chē)間等，完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，同時(shí)學(xué)院還建有2-3個(gè)校外教學(xué)實(shí)踐基地，為學(xué)生提供實(shí)踐項(xiàng)目，保證教學(xué)任務(wù)在以課題和實(shí)踐項(xiàng)目為中心的前提下完成，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生視覺(jué)傳達(dá)實(shí)踐應(yīng)用能力。

　　三、主要課程/學(xué)位課程

　　視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)1：設(shè)計(jì)心理學(xué)、大眾傳播學(xué)、中外美術(shù)史、藝術(shù)設(shè)計(jì)史、素描、色彩、造型基礎(chǔ)、電腦輔助設(shè)計(jì)初步、中國(guó)畫(huà)白描、中國(guó)畫(huà)工筆技法、書(shū)法與字體設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意。

　　視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)2：設(shè)計(jì)心理學(xué)、大眾傳播學(xué)、中外美術(shù)史、藝術(shù)設(shè)計(jì)史、素描、色彩、造型基礎(chǔ)、電腦輔助設(shè)計(jì)初步、傳統(tǒng)油畫(huà)材料技法、現(xiàn)代油畫(huà)材料技法、書(shū)法與字體設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意。

　　視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)3：設(shè)計(jì)心理學(xué)、大眾傳播學(xué)、中外美術(shù)史、藝術(shù)設(shè)計(jì)史、素描、色彩、造型基礎(chǔ)、書(shū)法與字體設(shè)計(jì)、三維形態(tài)表達(dá)、設(shè)計(jì)表達(dá)、電腦輔助設(shè)計(jì)初步、圖形創(chuàng)意。

　　環(huán)境設(shè)計(jì) (本科類(lèi) )

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)領(lǐng)域

　　本專(zhuān)業(yè)采用產(chǎn)、學(xué)、研一體化的工作室制教學(xué)模式，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要，掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能、并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能在環(huán)境設(shè)計(jì)或者藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝置設(shè)計(jì)的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)技術(shù)型專(zhuān)門(mén)人才。

　　二、教學(xué)特色

　　本專(zhuān)業(yè)設(shè)置3個(gè)教學(xué)工作室，即環(huán)境設(shè)計(jì)第一工作室、環(huán)境設(shè)計(jì)第二工作室和環(huán)境設(shè)計(jì)第三工作室。每個(gè)工作室都是由學(xué)有所長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成，承擔(dān)不同模塊課程的教學(xué)任務(wù)，每個(gè)工作室都有附屬不同實(shí)踐教學(xué)功能的工作車(chē)間相配合，如立體工作車(chē)間、模型工作車(chē)間、布藝工作車(chē)間、雕塑工作車(chē)間等，還有2-3個(gè)教學(xué)實(shí)踐基地，保證教學(xué)任務(wù)在以課題和實(shí)踐項(xiàng)目為中心的前提下完成，充分培養(yǎng)學(xué)生在環(huán)境設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐應(yīng)用能力。

　　三、主要課程/學(xué)位課程

　　透視學(xué)、建筑設(shè)計(jì)史、藝術(shù)設(shè)計(jì)史、素描、色彩、造型基礎(chǔ)、二維形態(tài)表達(dá)、三維形態(tài)表達(dá)、設(shè)計(jì)表達(dá)、電腦輔助設(shè)計(jì)初步、人體工程學(xué)。

　　服裝與服飾設(shè)計(jì) (本科類(lèi) )

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能從事服裝與服飾設(shè)計(jì)策劃和時(shí)裝研究方向，具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力和動(dòng)手制作能力，具有較強(qiáng)的市場(chǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，掌握服裝企業(yè)、服裝市場(chǎng)的基本運(yùn)作知識(shí)，以及把握時(shí)尚潮流并進(jìn)行預(yù)測(cè)的基本方法，能在服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域與應(yīng)用研究型領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

　　二、主要課程、學(xué)位課程

　　美學(xué)概論，藝術(shù)設(shè)計(jì)史，構(gòu)成藝術(shù)，服飾色彩設(shè)計(jì)，服飾圖案設(shè)計(jì)，服裝效果圖，服裝設(shè)計(jì)(一)，服裝設(shè)計(jì)(二)，服裝結(jié)構(gòu)與工藝(一)，服裝結(jié)構(gòu)與工藝(二)，服裝結(jié)構(gòu)與工藝(三)，服裝CAD，中外服裝史，服裝立體裁剪，服飾設(shè)計(jì)。

　　三、就業(yè)領(lǐng)域

　　大中小型服裝企業(yè)，服裝、服飾設(shè)計(jì)與研究部門(mén)，現(xiàn)代傳媒機(jī)構(gòu)及工作室，現(xiàn)代商業(yè)等行業(yè)或部門(mén)就業(yè)。