黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、獨(dú)立設(shè)置、面向全國招生的一所培養(yǎng)高等職業(yè)技術(shù)人才的全日制普通高等院校。

　　學(xué)院始建于1948年，經(jīng)歷了東北農(nóng)學(xué)院合江分院、合江地區(qū)五?七大學(xué)等時(shí)期，尤其是文革后恢復(fù)招生一直開展專科、本科教育。 建校以來，伴隨著共和國成長(zhǎng)的足跡，經(jīng)過幾代農(nóng)職院人的嘔心瀝血，學(xué)院在不斷的發(fā)展壯大，面貌發(fā)生了根本性的變化，各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。特別是近幾年，學(xué)院面對(duì)農(nóng)業(yè)教育發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，在國家農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)委員會(huì)、省教育廳和佳木斯市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，深入貫徹黨的十六大、十七大會(huì)議精神，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，以“堅(jiān)持職教方向，服務(wù)龍江經(jīng)濟(jì)，面向農(nóng)業(yè)、面向社會(huì)，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高等技術(shù)應(yīng)用型人才”為目標(biāo)，牢固樹立為黑龍江經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的意識(shí)，通過深化改革，擴(kuò)大規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化管理，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，學(xué)院的整體辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量都有了很大的提高，逐步形成了以能力培養(yǎng)為本位，以高等職業(yè)技術(shù)教育為主體，中職教育、成人教育、國外合作辦學(xué)、職業(yè)崗位培訓(xùn)并存的多元化辦學(xué)體系。 學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上、碩果累累。

　　學(xué)院是教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校;中國教育工會(huì)全國委員會(huì) “學(xué)校民主管理先進(jìn)單位”;獲農(nóng)業(yè)部全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校“能力體系”教學(xué)改革成果二等獎(jiǎng)，教育部職教教改重點(diǎn)課題研究與管理先進(jìn)集體，第四屆全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)論文評(píng)比組織獎(jiǎng);農(nóng)業(yè)部、黑龍江省 “為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)先進(jìn)單位”和“講理想、比貢獻(xiàn)”先進(jìn)單位，黑龍江省人民政府“職業(yè)教育先進(jìn)單位”，獲省農(nóng)業(yè)集團(tuán)承包獎(jiǎng)，省科普之冬活動(dòng)金橋獎(jiǎng);被國家農(nóng)業(yè)部科教司確定為“農(nóng)業(yè)職業(yè)教育能力建設(shè)計(jì)劃”首批試點(diǎn)院校，教育部、財(cái)政部職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，農(nóng)業(yè)部種植類教師培訓(xùn)基地，黑龍江省中等職業(yè)教育教師、學(xué)生培訓(xùn)基地，省《教育為黑龍江省老工業(yè)基地振興服務(wù)計(jì)劃》學(xué)生實(shí)習(xí)與教師培訓(xùn)基地，佳木斯市農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)基地，省政府“村村大學(xué)生計(jì)劃”實(shí)施院校;省學(xué)生工作先進(jìn)集體，省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體;省學(xué)校后勤工作先進(jìn)單位，省級(jí)衛(wèi)生單位，花園式學(xué)校，校園綠化先進(jìn)單位，學(xué)生公寓被省教育廳評(píng)為高校示范性公寓，食堂被衛(wèi)生廳、教育廳評(píng)為A級(jí)一類食堂;學(xué)院為省級(jí)文明單位標(biāo)兵，學(xué)院黨委多次被佳木斯市委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。近幾年，《黑龍江日?qǐng)?bào)》、《佳木斯日?qǐng)?bào)》、《今日黑龍江》、《小康中國》等報(bào)刊多次報(bào)道學(xué)院的事跡，學(xué)院在社會(huì)的影響越來越大，2005年、2006年學(xué)院兩次獲得黑龍江百姓信得過學(xué)校暨消費(fèi)者滿意單位推介。

　　學(xué)院座落在佳木斯市市區(qū)，占地面積420,604平方米，另在距學(xué)院18公里處還有占地近200公頃的附屬實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)�？偨ㄖ�面積115516.43平方米，其中教學(xué)行政用房55208.38平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)用房31202.54平方米，圖書館樓6892平方米;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地22934平方米;固定資產(chǎn)總值達(dá)1.2億元，其中實(shí)驗(yàn)儀器總價(jià)值3145.55萬元;圖書館藏書28萬冊(cè);學(xué)院教學(xué)設(shè)施較齊全，擁有各類實(shí)驗(yàn)室100多個(gè),率先在我省東部高校中建成了現(xiàn)代化的游泳館,建立了功能齊全的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)和閉路演播系統(tǒng)。 學(xué)院現(xiàn)有職工412人，其中專任教師240人，專任教師中教授10人、具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)65人，省農(nóng)業(yè)委員會(huì)高職學(xué)科帶頭人6人、院級(jí)專業(yè)帶頭人20人、院級(jí)骨干教師26人、雙師型教師65人。

　　學(xué)院注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，幾年來先后派出25人次到日本、英國等國留學(xué)、考察和研修，32名教師獲得或正在攻讀研究生學(xué)位。教師每年發(fā)表高質(zhì)量論文幾十篇，出版教材及著作十幾部，正在進(jìn)行的國家及省(部)級(jí)科研課題近百項(xiàng)。 學(xué)院擁有農(nóng)學(xué)系、園藝系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、畜牧獸醫(yī)系、機(jī)電工程系、日語系、外語系、基礎(chǔ)部等八系一部。設(shè)有農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、園藝技術(shù)、園林花卉技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、畜牧獸醫(yī)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息處理、計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營銷、物流管理、旅游管理、公共事業(yè)管理、國土資源管理、商務(wù)英語、商務(wù)日語、商務(wù)俄語等39個(gè)專業(yè)。現(xiàn)有在校學(xué)生近5000人。建校以來，培養(yǎng)了數(shù)萬名本科、�？�、中專畢業(yè)生，遍及祖國各地，為祖國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)著智慧和力量。 學(xué)院實(shí)行多形式、多層次辦學(xué)。積極同省內(nèi)各縣職教中心進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué);積極與東北農(nóng)業(yè)大學(xué)等院校聯(lián)合開展成人函授教育，使在校學(xué)生可直接報(bào)考和參加相應(yīng)專業(yè)的本科成人函授學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得本科、�？苾煞N畢業(yè)證書。另外，學(xué)院還積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)學(xué)生參加專升本的學(xué)習(xí)與考試，學(xué)院已先后有200余名�？圃谛Ｉ�考入東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、黑龍江大學(xué)等院校對(duì)口本科專業(yè)繼續(xù)深造。

　　學(xué)院不斷拓寬辦學(xué)渠道，加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，多年來與日本國專修大學(xué)北海道短期大學(xué)建立了良好的合作關(guān)系。2000年至今已派出赴日留學(xué)生9批148人。學(xué)院還與俄羅斯遠(yuǎn)東國立人文社會(huì)科學(xué)院簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，根據(jù)協(xié)議規(guī)定，我院學(xué)生在學(xué)院完成�？茖W(xué)業(yè)后可到該院進(jìn)行深造;與羅斯聯(lián)邦納霍德卡商務(wù)技術(shù)學(xué)院合作備忘錄也已簽訂，首批11名留學(xué)生已赴俄學(xué)習(xí)。 學(xué)院在辦學(xué)中始終堅(jiān)持培養(yǎng)人才與社會(huì)需求相結(jié)合，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行教育教學(xué)的改革。在設(shè)置與調(diào)整專業(yè)過程中，學(xué)院組織人員深入社會(huì)用人單位調(diào)查，與用人單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員共同研究生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線職業(yè)技術(shù)崗位高職人才需求現(xiàn)狀，共同論證專業(yè)設(shè)置與調(diào)整，共同確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，共同制定人才培養(yǎng)方案，使每年新增或調(diào)整的專業(yè)能較好地適應(yīng)社會(huì)需求。在課程設(shè)置上，學(xué)院按照高職教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求，堅(jiān)持以能力培養(yǎng)為核心的原則，制定各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃打破了傳統(tǒng)的老三段教學(xué)模式，使學(xué)生盡可能多參與生產(chǎn)實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時(shí)壓縮理論教學(xué)，加大實(shí)踐教學(xué)比例。同時(shí)，設(shè)立了限選模塊課程和任選模塊課程，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí)，可根據(jù)自己的興趣和擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的需要來選學(xué)其他課程，注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。學(xué)院注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)和考核，統(tǒng)一組織學(xué)生參加國家農(nóng)業(yè)部、勞動(dòng)及社會(huì)保障部及黑龍江省教育、勞動(dòng)、財(cái)政、信息產(chǎn)業(yè)等行政部門各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)技能考試、晉級(jí)考試并頒發(fā)國家承認(rèn)和社會(huì)通用的職業(yè)技能證書、等級(jí)證書和崗位資格證書等。

　　學(xué)院設(shè)有特有工種職業(yè)技能鑒定站，可鑒定59個(gè)初、中、高3個(gè)等級(jí)的職業(yè)工種。 學(xué)院非常注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)生營造良好、和諧的發(fā)展環(huán)境，學(xué)院組織成立了各種學(xué)生文化、體育、科技社團(tuán)組織，利用課余時(shí)間開展各種活動(dòng)，在豐富學(xué)生的校園文化生活的同時(shí)鍛煉了學(xué)生的能力、提高了學(xué)生的素質(zhì)。

　　學(xué)院非常重視學(xué)生的就業(yè)工作。把“全程就業(yè)指導(dǎo)”作為工作目標(biāo)，對(duì)一至三年級(jí)的學(xué)生和擇業(yè)期內(nèi)的畢業(yè)生實(shí)施全過程的就業(yè)指導(dǎo)。建立了院、系兩級(jí)畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)構(gòu)，形成了全院所有部門和全體教職工共同參與就業(yè)工作的格局。學(xué)院在每年新生入學(xué)時(shí)，與學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)義，在畢業(yè)時(shí)學(xué)院為其提供就業(yè)崗位，保證其順利就業(yè)。學(xué)院還采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式，積極開拓就業(yè)市場(chǎng)，建立穩(wěn)定的校企合作基地，幾年來，先后與北京、上海、大連、青島、威海、煙臺(tái)、天津、武漢、寧波、徐州、貴州、廣州、深圳、哈爾濱等地300多家各類用人單位建立起了長(zhǎng)期合作關(guān)系，并簽訂了“訂單協(xié)議”。2007年我院畢業(yè)生初次就業(yè)率位居全省高職院校之首。

　　學(xué)院堅(jiān)持以為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)方向，以農(nóng)學(xué)、園藝兩個(gè)骨干專業(yè)為核心，以三江平原為重點(diǎn)，以學(xué)院“種養(yǎng)加檢測(cè)中心”為基地，構(gòu)建了長(zhǎng)期的產(chǎn)學(xué)研基地網(wǎng)絡(luò)，形成了一個(gè)公司、兩個(gè)基地、全程專家、長(zhǎng)期農(nóng)戶的產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)模式，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。為了貫徹落實(shí)省委、省政府的有關(guān)精神，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)院校的科技示范作用，學(xué)院與寶清縣、林口縣建立了院縣科技合作共建關(guān)系，由我院派兩名干部任掛職副縣長(zhǎng)，幾年來，通過建立農(nóng)業(yè)科技專家大院、建設(shè)農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、實(shí)施科技入戶致富項(xiàng)目、開展農(nóng)業(yè)先進(jìn)適用技術(shù)培訓(xùn)等形式，使農(nóng)民科技素質(zhì)、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化水平和農(nóng)民收入都有了顯著提高。 目前，全院教職工在黨的十七大精神指引下，全面貫徹落實(shí)國家、省大力發(fā)展高等職業(yè)教育精神，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“以教育思想、觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)，以教學(xué)改革為核心，以教學(xué)基本建設(shè)為重點(diǎn)，注重提高質(zhì)量，努力辦出特色，為爭(zhēng)辦示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院而奮斗”的辦學(xué)思路而進(jìn)行著不懈的努力!