學(xué)生進名校，首先分數(shù)是個門檻，分數(shù)的高低決定著學(xué)生進名牌大學(xué)的難易程度。通常高考分數(shù)高出重本線10分左右的學(xué)生在填報志愿時候最猶豫，因為這個分數(shù)走心儀的好大學(xué)把握不大，往往學(xué)生經(jīng)過再三考慮后還是決定走一個相對差一點的本科院�？孔V，然后就這么輕易地與名校擦肩而過，心中仍抱遺憾。

　　這么高的分數(shù)，難道只能屈尊將貴嗎?其實不然，一些地域相對偏遠的“211工程”大學(xué)收分線相對較低，此類院校如有與考生喜歡的專業(yè)，并且學(xué)生本人對院校地理位置不是特別挑剔的話，也可作為目標(biāo)院校。

　　大家一聽到“地域偏遠”這個名詞，估計對一所好大學(xué)的熱情度都要打個折，往往受到同學(xué)們青睞的大學(xué)大多屬于經(jīng)濟繁榮，交通發(fā)達并且氣候環(huán)境宜人的地域，而地域的優(yōu)勢對學(xué)生畢業(yè)后留在本地就業(yè)發(fā)展也起了一定的作用。

　　因此，學(xué)校的形象跟地理位置直接掛鉤，一些地域相對偏遠的名校實力強卻吸引力不夠大，不少學(xué)生填報志愿都直奔著好地方去。然而，今天小編想要說的一點，打破了之前的常規(guī)，顛覆了“地方好，學(xué)校好”的邏輯。

　　好地方并不一定都出好學(xué)校，而好學(xué)校也不一定都在好地方。大學(xué)是求學(xué)的平臺，也是求職的跳板，一所好大學(xué)能讓學(xué)生真正學(xué)到知識、提升競爭能力，這類學(xué)校不僅知名度高而且聲譽好，是大家心中的名校。

　　地域相對偏遠的“211”工程大學(xué)如：

　　云南大學(xué)、貴州大學(xué)、石河子大學(xué)、海南大學(xué)、西藏大學(xué)等，這類院校由于位置較偏遠，故每年的收分不是很高。有些重點大學(xué)(如：石河子大學(xué)、海南大學(xué)、西南大學(xué)等)還要在二批次招生。另外，特別值得提醒的一所院校是河北工業(yè)大學(xué)，這所大學(xué)處于天津市區(qū)，還是一所“211大學(xué)”。由于很多考生看到“河北”二字就敬而遠之，所以導(dǎo)致這所大學(xué)收分也不是很高。

　　對于分數(shù)徘徊在重本線上10分左右的同學(xué)，報這類院校被錄取概率猶如囊中探物。

　　填報地域相對偏遠的大學(xué)，無疑是放棄優(yōu)越的近處條件，可謂是舍近求遠。但誰能說舍近求遠不是一個可取的方法呢?我們都知道，爬山時，走彎路迂回上山比走直路直行上山要省力多了。報考偏遠地域的好大學(xué)，無疑就是在走“彎路”，或許暫時會覺得這路途遙遠，但一路游山玩水，不感疲憊，終點豈不是更容易到達?所以，這“舍近求遠”之計，實在有其存在的價值。

　　舍近求遠，“舍”近容易，“求”遠，卻也需要一番功夫，如果“求”的不對，就是賠了夫人又折兵。所以在報考這些學(xué)校時，需要做到：

　　填報學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科

　　學(xué)生選擇這些學(xué)校時，要清楚了解學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)，其實，很多高校都有自己的優(yōu)勢學(xué)科，甚至一些高校雖然學(xué)校整體實力一般，但其特色學(xué)科在全國卻是名列前茅。學(xué)生填志愿選學(xué)校時候一定要認準學(xué)校的特色專業(yè)，一般“211工程”大學(xué)的王牌專業(yè)在業(yè)界是很有競爭力的。

　　名校的好口碑也是由實力作根基，在地域相對偏遠的學(xué)校，遠離了喧囂與嘈雜，校園實力較強且環(huán)境靜謐正是學(xué)生安心學(xué)習(xí)的圣土，沒有更多的外界紛擾，學(xué)生的學(xué)習(xí)也會少幾分浮躁。氛圍更濃厚，更利于學(xué)生對高學(xué)位的追求。

　　一些企業(yè)會擇優(yōu)錄取高學(xué)歷者，在地域相對偏遠大學(xué)，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境適合學(xué)生考研，學(xué)習(xí)的阻力相對較少。學(xué)生在大學(xué)期間考研，畢業(yè)后不僅取得了 “211工程”大學(xué)的畢業(yè)證書，也獲得了研究生的學(xué)位，并且學(xué)生本人經(jīng)過幾年的踏實學(xué)習(xí)，已非常成熟且養(yǎng)成了樂于求學(xué)，不斷追求進取的習(xí)慣，正是社會、許多企業(yè)需求認可的人才。

　　看來，這類學(xué)校也是塊寶地，能更好的發(fā)掘自我潛力。因此，選大學(xué)不能簡單地將“地域”作為決定因素，而應(yīng)將其作為一個參考因素，對自己的決策提供支持。

　　在地域的選擇上，學(xué)生應(yīng)放眼全球，而不僅僅是把目光狹限于幾個地區(qū)，要綜合考慮高校的實力、專業(yè)的特色、個人的發(fā)展等因素來選擇，這樣更利于自己進入理想的大學(xué)，學(xué)有所成最終實現(xiàn)自己的人生夢想。