遼寧師范大學(xué)是一所省屬重點(diǎn)大學(xué)，坐落在中國北方美麗的海濱城市——大連，是遼寧省基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)與繼續(xù)教育基地、教育科學(xué)研究咨詢基地、高校師資培訓(xùn)基地、適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展需要的科研基地，現(xiàn)已成為遼寧省最大的、起示范帶頭作用的教師教育中心。

　　化學(xué) (本科類 )

　　(1)培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化，能夠掌握化學(xué)基本理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能，具有現(xiàn)代教育觀念，適應(yīng)能力強(qiáng)的中等學(xué)�；瘜W(xué)教師、教學(xué)研究及管理人才。

　　(2)培養(yǎng)規(guī)格

　　具有辯證唯物主義的立場、觀點(diǎn)和方法，樹立科學(xué)的世界觀和為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生觀，具有堅(jiān)定的信念;熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);愿為人民服務(wù)，有為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感;具有敬業(yè)愛崗、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì);有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德,熱愛和忠誠教育事業(yè)，注重提高品德修養(yǎng)，勤勉治學(xué)，為人師表;掌握化學(xué)基本理論和實(shí)驗(yàn)技能，具有科學(xué)的知識(shí)體系、突出的創(chuàng)新精神、現(xiàn)代化教育理念、扎實(shí)的教學(xué)基本技能和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力;掌握一門外語，能初步閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn);能夠使用電子計(jì)算機(jī)及其輔助手段開展工作;身心健康。

　　(3)學(xué)制與修業(yè)年限

　　學(xué)制四年，修業(yè)年限為三至六年。

　　(4)授予學(xué)位

　　理學(xué)學(xué)士

　　(5)專業(yè)課程設(shè)置說明

　　本專業(yè)課程主要分為：學(xué)科通識(shí)課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程、實(shí)踐類課程、教師教育類課程。

　　學(xué)科通識(shí)課程包括無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)分析、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、儀器分析和物理化學(xué)。這個(gè)模塊課程為化學(xué)類專業(yè)基礎(chǔ)課程，對于學(xué)生掌握化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論與基本技能具有重要作用。

　　專業(yè)必修課化工基礎(chǔ)旨在使學(xué)生了解化工生產(chǎn)原理、過程、工藝等基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能。

　　專業(yè)選修課分為兩個(gè)部分：一是基礎(chǔ)化學(xué)擴(kuò)展系列選修課，主要為報(bào)考化學(xué)相關(guān)專業(yè)研究生的學(xué)生設(shè)置，學(xué)生可根據(jù)報(bào)考專業(yè)，選擇不同課程。二是化學(xué)專業(yè)系列選修課，旨在從學(xué)科的角度加強(qiáng)學(xué)生的從師素質(zhì)培養(yǎng)。

　　實(shí)踐類課程包括實(shí)驗(yàn)課程、畢業(yè)論文和創(chuàng)新實(shí)踐等。實(shí)驗(yàn)課程主要培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能;畢業(yè)論文旨在培養(yǎng)學(xué)生全面的科學(xué)研究能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力;創(chuàng)新實(shí)踐課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

　　教師教育類課程包括教育理論和技能公共課與專業(yè)必修課、教育理論和技能公共與專業(yè)選修課和教育實(shí)踐課。教育理論和技能專業(yè)必修課旨在使學(xué)生掌握化學(xué)教學(xué)基本原理與教學(xué)技能;教育理論和技能專業(yè)選修課旨在使學(xué)生較深入地了解化學(xué)課程教學(xué)的改革與發(fā)展及教育科研方法，培養(yǎng)學(xué)生較高級(jí)的教學(xué)策略技能及教學(xué)實(shí)踐能力，同時(shí)也能滿足報(bào)考課程與教學(xué)論專業(yè)研究生的學(xué)生學(xué)習(xí)需要;教育實(shí)踐課即教育實(shí)習(xí)使學(xué)生能基本了解中學(xué)化學(xué)課程教學(xué)方法，利用已掌握的知識(shí)技能和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)形成形式多樣且行之有效的教學(xué)手段和教學(xué)模式，全面提升學(xué)生教師教育技能。

　　以上課程體系設(shè)置從理論到實(shí)踐、從基礎(chǔ)到應(yīng)用、從知識(shí)到技能全方位保證培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。