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如何學(xué)習(xí)藝考生文化課?藝考生只有面對挑戰(zhàn),迎難而上,才能乘風(fēng)破浪,走上名校之路!藝體生的文化課面臨哪些嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)呢?下面大家就跟著小編一起去了解一下相關(guān)的情況介紹吧。
一、第一輪復(fù)習(xí)不放棄
二、首先強(qiáng)化語數(shù)外
三、抓主干知識抓?键c
四、做練習(xí)應(yīng)與知識點梳理相結(jié)合
五、選擇能激發(fā)藝體生學(xué)習(xí)興趣的課程模式
藝考生的學(xué)習(xí)情況比較特別,主要有以下特點:
第一,學(xué)文化課時間短,沖刺時間緊迫
藝體生主攻專業(yè)課程,忽略了文化課的學(xué)習(xí)時間,因此,文化課占用的時間是非常短的。一般藝考專業(yè)課考試出現(xiàn)在1、2月份左右,沖刺文化課的時間只有三四個月,相比其他高考生來說,沖刺時間更加緊迫。
第二,文化課知識掌握零散、不全面、不系統(tǒng)
藝體生由于長期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo),自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象,對于本身文化課底子就比較薄弱的考生來講,文化課知識掌握得非常零散,知識補(bǔ)全面,也不系統(tǒng),無疑更是增加一個學(xué)習(xí)上的差距。
第三,藝體生學(xué)習(xí)跟不上,學(xué)科分?jǐn)?shù)越來越低
只有文化課分?jǐn)?shù)、專業(yè)分?jǐn)?shù)都上線,藝體生才能選擇有名氣的大學(xué)。但傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué),老師都是以大部分學(xué)生為主,不可能兼顧到每一個學(xué)生,對于文化課薄弱的藝體生來講,學(xué)習(xí)就更加更不上,差距就變得更大,學(xué)科分?jǐn)?shù)變得更低。
大部分藝體生無論在備考專業(yè)課的時候或者在備考文化課的時候,往往缺乏自信,心理壓力很大。而這些不良的備考情緒則會影響考試成績,重則直接影響考生未來的前程。
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