如何學(xué)習(xí)藝考生文化課?藝考生只有面對挑戰(zhàn)，迎難而上，才能乘風(fēng)破浪，走上名校之路!藝體生的文化課面臨哪些嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)呢?下面大家就跟著小編一起去了解一下相關(guān)的情況介紹吧。

　　一、第一輪復(fù)習(xí)不放棄

　　二、首先強(qiáng)化語數(shù)外

　　三、抓主干知識抓�？键c

　　四、做練習(xí)應(yīng)與知識點梳理相結(jié)合

　　五、選擇能激發(fā)藝體生學(xué)習(xí)興趣的課程模式

　　藝考生的學(xué)習(xí)情況比較特別，主要有以下特點：

　　第一，學(xué)文化課時間短，沖刺時間緊迫

　　藝體生主攻專業(yè)課程，忽略了文化課的學(xué)習(xí)時間，因此，文化課占用的時間是非常短的。一般藝考專業(yè)課考試出現(xiàn)在1、2月份左右，沖刺文化課的時間只有三四個月，相比其他高考生來說，沖刺時間更加緊迫。

　　第二，文化課知識掌握零散、不全面、不系統(tǒng)

　　藝體生由于長期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象，對于本身文化課底子就比較薄弱的考生來講，文化課知識掌握得非常零散，知識補(bǔ)全面，也不系統(tǒng)，無疑更是增加一個學(xué)習(xí)上的差距。

　　第三，藝體生學(xué)習(xí)跟不上，學(xué)科分?jǐn)?shù)越來越低

　　只有文化課分?jǐn)?shù)、專業(yè)分?jǐn)?shù)都上線，藝體生才能選擇有名氣的大學(xué)。但傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)，老師都是以大部分學(xué)生為主，不可能兼顧到每一個學(xué)生，對于文化課薄弱的藝體生來講，學(xué)習(xí)就更加更不上，差距就變得更大，學(xué)科分?jǐn)?shù)變得更低。

　　大部分藝體生無論在備考專業(yè)課的時候或者在備考文化課的時候，往往缺乏自信，心理壓力很大。而這些不良的備考情緒則會影響考試成績，重則直接影響考生未來的前程。