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自主招生的利弊

來源:有途高考網(wǎng) 時間:2017-03-17 22:02:29

   目前各高校的自主招生報(bào)名工作應(yīng)已經(jīng)結(jié)束,初審正在進(jìn)行中或剛剛出結(jié)果。在前一階段,很多人都有這種心理,能多報(bào)幾個學(xué)校就盡量多報(bào),好學(xué)生更是“三大聯(lián)盟”報(bào)名一個不落,畢竟是難得的機(jī)會,成功了好處大大。但凡事有利有弊,自主招生也不例外,哪怕這個“弊”很小,可弄不好小能夠變大,能因小失大,會產(chǎn)生負(fù)面影響,好事會變壞事。下面有途網(wǎng)小編為大家分享一下自主招生的利弊得失。

  高校和考生是“自主招生”這件事的兩個“當(dāng)事人”,對雙方來講,都有利弊得失問題。高校的“利”十分明確,提前預(yù)約“好學(xué)生”。好學(xué)生大體包括三類,第一類是考生在某一學(xué)科專業(yè)表現(xiàn)出突出的興趣與發(fā)展?jié)撡|(zhì),甚至已經(jīng)有初步成績,并愿意沿此方向繼續(xù)發(fā)展的,如果僅憑高考成績他們可能因差個幾分與心儀的學(xué)校擦肩而過。這類人里包括因減少了保送生,原來在“學(xué)科競賽”“科技競賽”中獲獎的學(xué)生。這類人高校十分感興趣,入學(xué)后可作為專業(yè)尖子培養(yǎng);第二類是綜合素質(zhì)突出,學(xué)科全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績好同時可能還有某方面特長的“學(xué)霸”“尖子”,放哪個專業(yè)培養(yǎng)都是好學(xué)生,是名牌學(xué)校掐尖的對象。我認(rèn)為還有第三類,這類好學(xué)生對一些專業(yè)特色行業(yè)特色突出的學(xué)校(多為部屬211高校)感興趣,看準(zhǔn)了這些學(xué)校的優(yōu)勢特色專業(yè),畢業(yè)后投身這個行業(yè)中。盡管自主招生的人數(shù)不超過招生總數(shù)的5%,可對高校而言,他們是高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的“預(yù)備役”和“主力軍”。

  高校方面的“弊”準(zhǔn)確講應(yīng)該是“投入成本”,主要是自主招生過程的組織,付出的人力,怎樣從高考成績以外的各個方面來挖掘考生的優(yōu)勢與潛質(zhì),發(fā)現(xiàn)人才。這個過程工作量是相當(dāng)大的。怎么組織自主招生的選拔,高校各有高招,如復(fù)旦的“千分考”,各種面試形式等。高校原本是希望看到考生真實(shí)的一面,可中國人太會“對付”考試了,各種各樣的自主招生考前培訓(xùn)面試培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生,有些考生的表現(xiàn)像一個模子里出來的,高校還得挖空心思變換形式,真挺不容易的?傆腥伺険糇灾髡猩墓P試題超綱,面試題怪異,因?yàn)椴怀还值膬?nèi)容是統(tǒng)一高考解決的問題,自主招生看的就是哪些考生在統(tǒng)一高考以外還能掌握更多的知識,具備更強(qiáng)的能力和更多的潛質(zhì)。這才是自主招生的本來目的。

  對于考生來講,無論是屬于上述三類好學(xué)生中的哪一類,被“自主招生”后得到的優(yōu)惠是真實(shí)和誘人的。降分投檔加分選專業(yè)猶如為錄取買了一份“保險單”,這就是“利”。那么“弊”哪里呢?或者換個說法,有哪些可能出現(xiàn)的問題呢?以我的親身經(jīng)歷和觀察了解,主要有以下幾方面:

  1.時間投入成本問題。近幾年自主招生的選拔工作基本上都放在春節(jié)后,一般從二月下旬到三月中旬。如果考生通過了兩所及以上學(xué)校的初審,那么從筆試到面試到簽約還是挺耗時間和精力的,如果再有外地學(xué)校,還要加上旅途的時間與勞累。而每年的四月初是北京各區(qū)最重要的“一模”,一模成績是最重要的成績參數(shù),參與自主選拔,可能對一模成績有或多或少的影響。

  2. 挫敗感問題。自主招生報(bào)名時很多人都選擇盡量多報(bào)幾所學(xué)校,由家長來復(fù)印準(zhǔn)備材料,對外聯(lián)系。這個做法沒錯,因?yàn)楫吘鼓芊裢ㄟ^初審還是未知數(shù)。事實(shí)上,從報(bào)名到初審?fù)ㄟ^會淘汰掉大部分人,初試復(fù)試階段再淘汰約一半多人,剩下的是少數(shù),寸草報(bào)暉的博客有相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)?梢赃@樣講,自主招生是一個很多人參與很少人成功的事情,整體看是一個性價比比較低的事。對每一個考生個體來講,簽約了不能說是100%的成功(最后還得看高考成績),沒簽約是100%的失敗,成功是少數(shù),失敗是多數(shù)。也就是說,大多數(shù)自主招生的參與者是以失敗而告終的?忌诟呷木駢毫κ潜容^大的,心理承受能力也是比較差的,自主招生的不成功會使考生有或多或少的挫敗感,會感覺在同學(xué)中“沒面子”,跟家長發(fā)脾氣,甚至自信心受到打擊。還有的考生很情緒化,原本很喜歡某個學(xué)校,因報(bào)該校自主未成,就抱怨學(xué)校,轉(zhuǎn)而賭氣不報(bào)了。

  3. 簽約學(xué)校的滿意度問題。好學(xué)生往往會參加幾個學(xué)校的復(fù)試,都通過都簽約最好,報(bào)志愿時再做最后選擇。如果通過的不是最想報(bào)的學(xué)校,而最想報(bào)的學(xué)校不靠自主優(yōu)惠沖一沖也許能考上,但家長老師求穩(wěn)希望報(bào)自主簽約的學(xué)校,這會讓考生很糾結(jié)。例如某考生報(bào)華約的清華和上海交大,后者成功。該考生非常想沖一沖清華而且有可能成功,于是糾結(jié)。還有一種更特殊的情況,簽約的是名校非常好,可不是考生想上的學(xué)校,放棄了可惜。例如考生簽了清華,但他非常想學(xué)醫(yī),清華的醫(yī)學(xué)八年制(協(xié)和)不招降分投檔的學(xué)生,于是糾結(jié)。盡管報(bào)志愿要到5月份(京滬)或7月初,但總是心里鬧得慌。我認(rèn)識的考生朋友里這幾種情況都有。

  4. 確認(rèn)專業(yè)的滿意度問題。關(guān)于自主招生的作用,有句話說得挺明白:“降分進(jìn)門坎,加分保專業(yè)”,大多數(shù)學(xué)校在去年及以前是這種模式,簽約時不一定明確錄哪個專業(yè),要看考生高考的成績和所填報(bào)的專業(yè)志愿情況,這給了考生較大的專業(yè)選擇空間。但今年教育部有了新規(guī)定,自主簽約時必須明確錄在哪個專業(yè)并予以公示,正式錄取時不得改變。新規(guī)定的本意是防止招生腐敗,但這一條定得有些死。事實(shí)上多數(shù)考生在二三月份還沒顧得思考專業(yè)的問題,更多的高招咨詢要到4月(京滬),出分報(bào)志愿的省要到6月底,那么自主招生復(fù)試結(jié)束馬上簽約到專業(yè),會讓考生來不及想清楚自己究竟想學(xué)哪個學(xué)科哪類專業(yè),匆匆忙忙簽了約,以后可能后悔。

  5. 過于放松,影響高考成績。有少數(shù)考生簽了自主招生,以為進(jìn)了“保險箱”,后兩個月學(xué)習(xí)有所放松,導(dǎo)致高考成績低于一模二模的成績排位,把得到的二三十分優(yōu)惠給“抵消”掉了。每年發(fā)生這種情況的不是個例。

  當(dāng)然上述情況不一定都發(fā)生,但提前了解,有心理準(zhǔn)備,一旦遇到,就可正確處理了。

  針對上述情況,結(jié)合我個人的體會,提以下建議供參考。

  1. 家長要放平心態(tài),幫助考生共同應(yīng)對各種情況。高考原本是學(xué)生的事,但實(shí)際情況是家長在“打前站”,調(diào)研分析交流甚至決策。北京前兩個月有許多場報(bào)志愿的專家講座,聽眾幾乎都是家長,家長參與前期工作十分重要。所以家長首先要放平心態(tài),千萬不要瞎著急,不要盲目跟風(fēng),不要攀比,不要人云亦云。不正確的心態(tài)會影響孩子,使其焦慮甚至煩躁。

  2. 家長要先學(xué)習(xí),了解政策,了解規(guī)則,了解高校學(xué)科專業(yè)。這方面北京的家長走在了前面,因?yàn)槭强记皥?bào)志愿。自主招生則又把時間再一次提前。凡自主招生的學(xué)生都是好學(xué)生,都渴望上自己最想上的學(xué)校專業(yè),所以家長幫助提前做功課是必須的,家長現(xiàn)弄明白,再把了解的情況給孩子盡量講清楚。春節(jié)是個好時機(jī),可與孩子輕松愉快地溝通討論?梢酝ㄟ^大學(xué)的官網(wǎng)了解學(xué)校各方面的情況。(本人將另文介紹“怎樣從大學(xué)官網(wǎng)上了解更多的信息”。)

  3. 要想清楚你希望通過自主招生達(dá)到什么目的。全國有90所高校有自主招生權(quán),除少數(shù)面向本省外大多都面向全國,自主招生確認(rèn)簽約的名額是不分省的,給予考生的優(yōu)惠也是各不相同。有降20、30、40、60甚至降到一本控制線進(jìn)門的,還有不降分只優(yōu)惠專業(yè)的;有定向到某專業(yè)的,還有定向到學(xué)科或二級類的;不知是否還有加分后與統(tǒng)招生排隊(duì)分專業(yè),或服從專業(yè)調(diào)劑的?傊催@個優(yōu)惠是否與考生的愿望目的相吻合。不要光看學(xué)校名氣,也不要迷信大學(xué)排名,想好自己想要什么,看中這個學(xué)校的是什么,自主招生優(yōu)惠能給你什么。簽約自主招生不是目的,真正的目的是利用自主招生的政策使考生被想上的學(xué)校專業(yè)錄取。

  4. 幫助考生正確認(rèn)識正確對待自主招生,最好目標(biāo)清晰,適時適度地投入,努力爭取最好結(jié)果。這里包括幫助考生放平心態(tài),不要和同學(xué)攀比,無論成功與不成功都不能影響后面的復(fù)習(xí)?贾敝粮呖,要懂得“塞翁失馬,焉知非福”的道理。更重要的要幫助考生盡可能了解些關(guān)于大學(xué)學(xué)科專業(yè)的知識,盡量爭取自主簽約的學(xué)科專業(yè)與考生的意愿相吻合。這一點(diǎn)有難度,不是所有的家長都有條件做到,只能是家長和考生共同盡力。我博客有關(guān)于高校、學(xué)科、專業(yè)的介紹文章,建議家長閱讀參考。

  5. 合理合法決策最后的志愿?忌鷧⒓幼灾髡猩罾硐氲臓顩r是:考生看重學(xué)校,學(xué)校欣賞考生,自主簽約保障,錄取專業(yè)滿意。但如果不夠理想,還是有機(jī)會調(diào)整改變的。經(jīng)常有人問自主招生簽約后報(bào)志愿時可否改變,答案是肯定的。其實(shí)自主招生的協(xié)議是一份對考生有利的“不平等條約”,高校不能違約,考生可以違約并且對個人沒有不利影響。唯一可能的影響是下一年該大學(xué)校給該考生所在中學(xué)的校推名額可能因你的違約而減少,但這種情況涉及面不大。全國絕大多數(shù)省份是出分報(bào)志愿,分?jǐn)?shù)考高了只要對考生自己有利就可以調(diào)整志愿。北京今年第一次改為平行志愿組,總的講對考生更有利,如果一模二模成績好,5月報(bào)志愿時也可以進(jìn)行調(diào)整。例如,簽約了一所外省學(xué)校,該校在本省的提檔線歷年都并不很高,而自己的成績不錯(一;蚋呖),就可以把原簽約學(xué)校放在一 B的位置以普通考生的身份參與錄取,另選一A。對待簽約專業(yè)也是這個道理;蛘叩綀(bào)志愿時考生有了新的想法新的志向,不必被自主招生的協(xié)約限制,可以選擇放棄,當(dāng)然放棄也要付出代價,保障優(yōu)惠沒了,當(dāng)初的自主招生也白忙活了。

  6. 謹(jǐn)記這句話:“凡事有利有弊,絕無十全十美,正確看

  目前各高校的自主招生報(bào)名工作應(yīng)已經(jīng)結(jié)束,初審正在進(jìn)行中或剛剛出結(jié)果。在前一階段,很多人都有這種心理,能多報(bào)幾個學(xué)校就盡量多報(bào),好學(xué)生更是“三大聯(lián)盟”報(bào)名一個不落,畢竟是難得的機(jī)會,成功了好處大大。

  但凡事有利有弊,自主招生也不例外,哪怕這個“弊”很小,可弄不好小能夠變大,能因小失大,會產(chǎn)生負(fù)面影響,好事會變壞事。所以寫此文談?wù)勎业目捶,?biāo)題用“弊”“失”這兩個字也是為吸引大家的注意,提醒家長和考生提前有個心理準(zhǔn)備,畢竟自主招生的重頭戲在春節(jié)后才開始。

  高校和考生是“自主招生”這件事的兩個“當(dāng)事人”,對雙方來講,都有利弊得失問題。高校的“利”十分明確,提前預(yù)約“好學(xué)生”。好學(xué)生大體包括三類,第一類是考生在某一學(xué)科專業(yè)表現(xiàn)出突出的興趣與發(fā)展?jié)撡|(zhì),甚至已經(jīng)有初步成績,并愿意沿此方向繼續(xù)發(fā)展的,如果僅憑高考成績他們可能因差個幾分與心儀的學(xué)校擦肩而過。這類人里包括因減少了保送生,原來在“學(xué)科競賽”“科技競賽”中獲獎的學(xué)生。這類人高校十分感興趣,入學(xué)后可作為專業(yè)尖子培養(yǎng);第二類是綜合素質(zhì)突出,學(xué)科全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績好同時可能還有某方面特長的“學(xué)霸”“尖子”,放哪個專業(yè)培養(yǎng)都是好學(xué)生,是名牌學(xué)校掐尖的對象。我認(rèn)為還有第三類,這類好學(xué)生對一些專業(yè)特色行業(yè)特色突出的學(xué)校(多為部屬211高校)感興趣,看準(zhǔn)了這些學(xué)校的優(yōu)勢特色專業(yè),畢業(yè)后投身這個行業(yè)中。盡管自主招生的人數(shù)不超過招生總數(shù)的5%,可對高校而言,他們是高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的“預(yù)備役”和“主力軍”。

  高校方面的“弊”準(zhǔn)確講應(yīng)該是“投入成本”,主要是自主招生過程的組織,付出的人力,怎樣從高考成績以外的各個方面來挖掘考生的優(yōu)勢與潛質(zhì),發(fā)現(xiàn)人才。這個過程工作量是相當(dāng)大的。怎么組織自主招生的選拔,高校各有高招,如復(fù)旦的“千分考”,各種面試形式等。高校原本是希望看到考生真實(shí)的一面,可中國人太會“對付”考試了,各種各樣的自主招生考前培訓(xùn)面試培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生,有些考生的表現(xiàn)像一個模子里出來的,高校還得挖空心思變換形式,真挺不容易的。總有人抨擊自主招生的筆試題超綱,面試題怪異,因?yàn)椴怀还值膬?nèi)容是統(tǒng)一高考解決的問題,自主招生看的就是哪些考生在統(tǒng)一高考以外還能掌握更多的知識,具備更強(qiáng)的能力和更多的潛質(zhì)。這才是自主招生的本來目的。

  對于考生來講,無論是屬于上述三類好學(xué)生中的哪一類,被“自主招生”后得到的優(yōu)惠是真實(shí)和誘人的。降分投檔加分選專業(yè)猶如為錄取買了一份“保險單”,這就是“利”。那么“弊”哪里呢?或者換個說法,有哪些可能出現(xiàn)的問題呢?以我的親身經(jīng)歷和觀察了解,主要有以下幾方面:

  1.時間投入成本問題。近幾年自主招生的選拔工作基本上都放在春節(jié)后,一般從二月下旬到三月中旬。如果考生通過了兩所及以上學(xué)校的初審,那么從筆試到面試到簽約還是挺耗時間和精力的,如果再有外地學(xué)校,還要加上旅途的時間與勞累。而每年的四月初是北京各區(qū)最重要的“一模”,一模成績是最重要的成績參數(shù),參與自主選拔,可能對一模成績有或多或少的影響。

  2. 挫敗感問題。自主招生報(bào)名時很多人都選擇盡量多報(bào)幾所學(xué)校,由家長來復(fù)印準(zhǔn)備材料,對外聯(lián)系。這個做法沒錯,因?yàn)楫吘鼓芊裢ㄟ^初審還是未知數(shù)。事實(shí)上,從報(bào)名到初審?fù)ㄟ^會淘汰掉大部分人,初試復(fù)試階段再淘汰約一半多人,剩下的是少數(shù),寸草報(bào)暉的博客有相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)?梢赃@樣講,自主招生是一個很多人參與很少人成功的事情,整體看是一個性價比比較低的事。對每一個考生個體來講,簽約了不能說是100%的成功(最后還得看高考成績),沒簽約是100%的失敗,成功是少數(shù),失敗是多數(shù)。也就是說,大多數(shù)自主招生的參與者是以失敗而告終的?忌诟呷木駢毫κ潜容^大的,心理承受能力也是比較差的,自主招生的不成功會使考生有或多或少的挫敗感,會感覺在同學(xué)中“沒面子”,跟家長發(fā)脾氣,甚至自信心受到打擊。還有的考生很情緒化,原本很喜歡某個學(xué)校,因報(bào)該校自主未成,就抱怨學(xué)校,轉(zhuǎn)而賭氣不報(bào)了。

  3. 簽約學(xué)校的滿意度問題。好學(xué)生往往會參加幾個學(xué)校的復(fù)試,都通過都簽約最好,報(bào)志愿時再做最后選擇。如果通過的不是最想報(bào)的學(xué)校,而最想報(bào)的學(xué)校不靠自主優(yōu)惠沖一沖也許能考上,但家長老師求穩(wěn)希望報(bào)自主簽約的學(xué)校,這會讓考生很糾結(jié)。例如某考生報(bào)華約的清華和上海交大,后者成功。該考生非常想沖一沖清華而且有可能成功,于是糾結(jié)。還有一種更特殊的情況,簽約的是名校非常好,可不是考生想上的學(xué)校,放棄了可惜。例如考生簽了清華,但他非常想學(xué)醫(yī),清華的醫(yī)學(xué)八年制(協(xié)和)不招降分投檔的學(xué)生,于是糾結(jié)。盡管報(bào)志愿要到5月份(京滬)或7月初,但總是心里鬧得慌。我認(rèn)識的考生朋友里這幾種情況都有。

  4. 確認(rèn)專業(yè)的滿意度問題。關(guān)于自主招生的作用,有句話說得挺明白:“降分進(jìn)門坎,加分保專業(yè)”,大多數(shù)學(xué)校在去年及以前是這種模式,簽約時不一定明確錄哪個專業(yè),要看考生高考的成績和所填報(bào)的專業(yè)志愿情況,這給了考生較大的專業(yè)選擇空間。但今年教育部有了新規(guī)定,自主簽約時必須明確錄在哪個專業(yè)并予以公示,正式錄取時不得改變。新規(guī)定的本意是防止招生腐敗,但這一條定得有些死。事實(shí)上多數(shù)考生在二三月份還沒顧得思考專業(yè)的問題,更多的高招咨詢要到4月(京滬),出分報(bào)志愿的省要到6月底,那么自主招生復(fù)試結(jié)束馬上簽約到專業(yè),會讓考生來不及想清楚自己究竟想學(xué)哪個學(xué)科哪類專業(yè),匆匆忙忙簽了約,以后可能后悔。

  5. 過于放松,影響高考成績。有少數(shù)考生簽了自主招生,以為進(jìn)了“保險箱”,后兩個月學(xué)習(xí)有所放松,導(dǎo)致高考成績低于一模二模的成績排位,把得到的二三十分優(yōu)惠給“抵消”掉了。每年發(fā)生這種情況的不是個例。

  當(dāng)然上述情況不一定都發(fā)生,但提前了解,有心理準(zhǔn)備,一旦遇到,就可正確處理了。

  針對上述情況,結(jié)合我個人的體會,提以下建議供參考。

  1. 家長要放平心態(tài),幫助考生共同應(yīng)對各種情況。高考原本是學(xué)生的事,但實(shí)際情況是家長在“打前站”,調(diào)研分析交流甚至決策。北京前兩個月有許多場報(bào)志愿的專家講座,聽眾幾乎都是家長,家長參與前期工作十分重要。所以家長首先要放平心態(tài),千萬不要瞎著急,不要盲目跟風(fēng),不要攀比,不要人云亦云。不正確的心態(tài)會影響孩子,使其焦慮甚至煩躁。

  2. 家長要先學(xué)習(xí),了解政策,了解規(guī)則,了解高校學(xué)科專業(yè)。這方面北京的家長走在了前面,因?yàn)槭强记皥?bào)志愿。自主招生則又把時間再一次提前。凡自主招生的學(xué)生都是好學(xué)生,都渴望上自己最想上的學(xué)校專業(yè),所以家長幫助提前做功課是必須的,家長現(xiàn)弄明白,再把了解的情況給孩子盡量講清楚。春節(jié)是個好時機(jī),可與孩子輕松愉快地溝通討論。可以通過大學(xué)的官網(wǎng)了解學(xué)校各方面的情況。(本人將另文介紹“怎樣從大學(xué)官網(wǎng)上了解更多的信息”。)

  3. 要想清楚你希望通過自主招生達(dá)到什么目的。全國有90所高校有自主招生權(quán),除少數(shù)面向本省外大多都面向全國,自主招生確認(rèn)簽約的名額是不分省的,給予考生的優(yōu)惠也是各不相同。有降20、30、40、60甚至降到一本控制線進(jìn)門的,還有不降分只優(yōu)惠專業(yè)的;有定向到某專業(yè)的,還有定向到學(xué)科或二級類的;不知是否還有加分后與統(tǒng)招生排隊(duì)分專業(yè),或服從專業(yè)調(diào)劑的。總之,看這個優(yōu)惠是否與考生的愿望目的相吻合。不要光看學(xué)校名氣,也不要迷信大學(xué)排名,想好自己想要什么,看中這個學(xué)校的是什么,自主招生優(yōu)惠能給你什么。簽約自主招生不是目的,真正的目的是利用自主招生的政策使考生被想上的學(xué)校專業(yè)錄取。

  4. 幫助考生正確認(rèn)識正確對待自主招生,最好目標(biāo)清晰,適時適度地投入,努力爭取最好結(jié)果。這里包括幫助考生放平心態(tài),不要和同學(xué)攀比,無論成功與不成功都不能影響后面的復(fù)習(xí)?贾敝粮呖迹“塞翁失馬,焉知非福”的道理。更重要的要幫助考生盡可能了解些關(guān)于大學(xué)學(xué)科專業(yè)的知識,盡量爭取自主簽約的學(xué)科專業(yè)與考生的意愿相吻合。這一點(diǎn)有難度,不是所有的家長都有條件做到,只能是家長和考生共同盡力。我博客有關(guān)于高校、學(xué)科、專業(yè)的介紹文章,建議家長閱讀參考。

  5. 合理合法決策最后的志愿?忌鷧⒓幼灾髡猩罾硐氲臓顩r是:考生看重學(xué)校,學(xué)校欣賞考生,自主簽約保障,錄取專業(yè)滿意。但如果不夠理想,還是有機(jī)會調(diào)整改變的。經(jīng)常有人問自主招生簽約后報(bào)志愿時可否改變,答案是肯定的。其實(shí)自主招生的協(xié)議是一份對考生有利的“不平等條約”,高校不能違約,考生可以違約并且對個人沒有不利影響。唯一可能的影響是下一年該大學(xué)校給該考生所在中學(xué)的校推名額可能因你的違約而減少,但這種情況涉及面不大。全國絕大多數(shù)省份是出分報(bào)志愿,分?jǐn)?shù)考高了只要對考生自己有利就可以調(diào)整志愿。北京今年第一次改為平行志愿組,總的講對考生更有利,如果一模二模成績好,5月報(bào)志愿時也可以進(jìn)行調(diào)整。例如,簽約了一所外省學(xué)校,該校在本省的提檔線歷年都并不很高,而自己的成績不錯(一模或高考),就可以把原簽約學(xué)校放在一 B的位置以普通考生的身份參與錄取,另選一A。對待簽約專業(yè)也是這個道理;蛘叩綀(bào)志愿時考生有了新的想法新的志向,不必被自主招生的協(xié)約限制,可以選擇放棄,當(dāng)然放棄也要付出代價,保障優(yōu)惠沒了,當(dāng)初的自主招生也白忙活了。

  以上就是育路小編為大家整理的自主招生的利弊,希望高考的同學(xué)可以參考一下。

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