現(xiàn)在環(huán)境工程的市場前景，總的來說還是比較好的，環(huán)境工程的就業(yè)機會很多，所以申請環(huán)境工程專業(yè)的學生，環(huán)境工程專業(yè)的就業(yè)方向你可以選擇很多，那么選擇高校環(huán)境工程專業(yè)發(fā)展好嗎?現(xiàn)在讓我們來看一看。

　　環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景

　　20世紀以來，根據(jù)化學、物理學、生物學、地學、醫(yī)學等基本理論，運用衛(wèi)生工程、給排水工程、化學工程、機械工程等技術(shù)原理和手段，解決廢氣、廢水、固體廢棄物、噪音污染等問題，使單項治理技術(shù)有了較大的發(fā)展，成為了環(huán)境工程學誕生的基礎。60年代后期，美國的《國家環(huán)境政策法》(NEPA)中，規(guī)定了環(huán)境影響評價的制度。從此，對環(huán)境系統(tǒng)工程和環(huán)境污染綜合防治的研究工作迅速發(fā)展起來。環(huán)境工程專業(yè)這門新的學科形成了。中國環(huán)境工程學科是在70年代中后期才迅速發(fā)展起來的，其標志是1977年，清華大學在原有給水排水專業(yè)的基礎上成立了我國第一個環(huán)境工程專業(yè)。這也標志著我國的環(huán)境工程專業(yè)開始了自己的發(fā)展歷程。

　　中國政府高度重視環(huán)境教育，確立了“環(huán)境保護與教育”的指導思想。環(huán)境教育是一項終身教育的基本工程，是提高全民族環(huán)境道德素質(zhì)和環(huán)境科學文化素質(zhì)的基本手段。環(huán)境專業(yè)教育是我國環(huán)境工作最重要的方面之一。