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中國地質(zhì)大學材料科學與工程專業(yè)畢業(yè)生獲得工學學士學位

來源:北京高考在線 時間:2017-08-01 09:17:09

  本科 四年 工學學士學位

  材料科學與工程專業(yè)是國家級特色專業(yè),它以材料學、化學、物理學為基礎(chǔ),系統(tǒng)學習材料科學與工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和實驗技能,并將其應用于材料合成、制備、性能優(yōu)化等方面的專業(yè)。我校的材料科學與工程專業(yè)以無機非金屬材料為主要方向,以新型礦物材料的研發(fā)和應用技術(shù)為特色,重點發(fā)展礦物資源利用和礦物加工、陶瓷和耐火材料及工業(yè)固體廢棄物的利用等領(lǐng)域。該專業(yè)學生掌握材料科學與工程領(lǐng)域的基本理論與技術(shù),具備無機非金屬材料及其復合材料科學與工程領(lǐng)域的扎實基礎(chǔ), 具有較強的實踐動手能力,廣泛適應材料科學與工程及其相關(guān)領(lǐng)域的要求,能夠在材料科學與工程及其相關(guān)領(lǐng)域從事教學、科研、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)和營銷管理等方面工作。

  通過四年學習,培養(yǎng)學生具有良好的思想品質(zhì)與職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和良好的人文科學素養(yǎng)。本專業(yè)畢業(yè)的學生從業(yè)的適應面廣,能夠在礦物與無機非金屬材料領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論研究,新材料、新工藝和新技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。

  畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

  1. 具有良好的人文社會科學基礎(chǔ)和管理科學基礎(chǔ)。

  2. 掌握數(shù)學、物理、化學等方面自然科學基礎(chǔ)理論與基本知識。

  3. 掌握具有無機非金屬材料及其材料復合的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和技能,熟悉本專業(yè)學科前沿和發(fā)展趨勢,了解相近專業(yè)基本知識。

  4. 具有較好的工程實踐訓練,具有本專業(yè)所需的制圖、設(shè)計、計算、測試、調(diào)研、查閱文獻、實驗和基本工藝操作等基本技能,具有綜合分析和解決工程實際問題的能力。

  5. 具有較強的創(chuàng)新能力,能夠有效地進行新材料、新工藝、新技術(shù)的探索。

  6. 了解國家關(guān)于材料科學領(lǐng)域發(fā)展的方針、政策和法規(guī);了解材料工程的應用前景和發(fā)展動態(tài)。

  7. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法;具有一定的實驗和實施能力,具有歸納、整理、分析實驗結(jié)果和撰寫報告能力,具有參與學術(shù)交流的能力。

  8. 較好地掌握一門外語,能熟練閱讀本專業(yè)的英文技術(shù)文獻,并具有一定的英語交流能力。

  9. 具有較強的自我獲取知識的能力和終身獲取新知識的能力。

  10. 具有良好的溝通、組織管理能力和較強的團隊合作精神。

  學科基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課程

  無機化學、物理化學、分析化學、有機化學、工程圖學、固體物理、晶體學基礎(chǔ)、材料學概論、材料科學基礎(chǔ)、材料物理、材料工程基礎(chǔ)、材料化學、無機材料工藝學、工業(yè)礦物與巖石、硅酸鹽材料學、新型陶瓷材料、礦物資源加工學、計算材料學、復合材料學、工程技術(shù)經(jīng)濟與環(huán)境評估等。

  主要實踐性教學

  認識實習、專業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)、實驗與實踐安全教育、晶體光學實驗、材料制備與性能實驗、材料專業(yè)綜合設(shè)計實驗、材料創(chuàng)新實驗、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等。

  畢業(yè)去向

  學生畢業(yè)后能在材料科學與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論研究,新材料、新工藝和新技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)管理等工程科技工作和技術(shù)經(jīng)濟管理等方面工作。

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