最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問天津職業(yè)技術師范大學最低多少分能錄取(近三年錄取分數(shù)線一覽)相關的問題，今天，高校招生網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。

一、2023年天津職業(yè)技術師范大學最低多少分能錄取

2023年天津職業(yè)技術師范大學最低多少分能考上

1、2023年天津職業(yè)技術師范大學在海南綜合的最低錄取分數(shù)線為567，對應的錄取位次為18046;

2、2023年天津職業(yè)技術師范大學在浙江綜合的最低錄取分數(shù)線為542，對應的錄取位次為115649;

3、2023年天津職業(yè)技術師范大學在天津綜合的最低錄取分數(shù)線為531，對應的錄取位次為29319;

4、2023年天津職業(yè)技術師范大學在江蘇物理類的最低錄取分數(shù)線為528，對應的錄取位次為99220;

5、2023年天津職業(yè)技術師范大學在遼寧物理類的最低錄取分數(shù)線為528，對應的錄取位次為32882;

2022年天津職業(yè)技術師范大學最低多少分能考上

1、2022年天津職業(yè)技術師范大學在云南文科的最低錄取分數(shù)線為563，對應的錄取位次為16180;

2、2022年天津職業(yè)技術師范大學在海南綜合的最低錄取分數(shù)線為562，對應的錄取位次為17572;

3、2022年天津職業(yè)技術師范大學在天津綜合的最低錄取分數(shù)線為556，對應的錄取位次為23348;

4、2022年天津職業(yè)技術師范大學在河北歷史類的最低錄取分數(shù)線為544，對應的錄取位次為13419;

5、2022年天津職業(yè)技術師范大學在浙江綜合的最低錄取分數(shù)線為543，對應的錄取位次為115434;

2021年天津職業(yè)技術師范大學最低多少分能考上

1、2021年天津職業(yè)技術師范大學在海南綜合的最低錄取分數(shù)線為568，對應的錄取位次為15302;

2、2021年天津職業(yè)技術師范大學在遼寧歷史類的最低錄取分數(shù)線為561，對應的錄取位次為7767;

3、2021年天津職業(yè)技術師范大學在江西文科的最低錄取分數(shù)線為559，對應的錄取位次為13609;

4、2021年天津職業(yè)技術師范大學在云南文科的最低錄取分數(shù)線為556，對應的錄取位次為14840;

5、2021年天津職業(yè)技術師范大學在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為555，對應的錄取位次為25059;

二、天津歷年錄取分數(shù)線

三、天津職業(yè)技術師范大學簡介

天津職業(yè)技術師范大學是教育部與天津市人民政府共建高校、人力資源和社會保障部與天津市人民政府共建高校，天津市高水平特色大學建設高校。學校的發(fā)展始終得到了黨和國家領導人的親切關懷和大力支持。2017年9月8日，時任國務院總理李克強來校考察，對學校辦學特色和辦學成效給予充分肯定，希望學校不僅培養(yǎng)高素質(zhì)“工匠之師”，也要培養(yǎng)大批“中國制造卓越雕塑師”。2018年5月7日，時任國務院副總理孫春蘭來�？疾欤�勉勵學校弘揚工匠精神，深化產(chǎn)教融合。40多年來，學校肩負“為黨育人、為國育才”使命，秉承“愛國、敬業(yè)、團結(jié)、創(chuàng)新”校訓，堅持“動手動腦、全面發(fā)展”辦學理念，培養(yǎng)了7萬余名高素質(zhì)職教師資和應用型高級專門人才。

一、歷史沿革。學校成立于1979年，是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務的普通本科師范院校，隸屬于原國家勞動部；2000年，轉(zhuǎn)制為中央與地方共建，以天津市管理為主。2010年，更名為天津職業(yè)技術師范大學。近年來，中央文明委授予“全國文明單位”，國務院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”。

二、辦學條件。學校坐落在天津市城市副中心——柳林風景區(qū)。校園占地面積56萬平米，建筑面積46萬余平米，館藏紙質(zhì)圖書220萬余冊，電子圖書300萬余冊，中外文數(shù)據(jù)庫近100個，擁有5.7億余元教學科研儀器設備資產(chǎn)。現(xiàn)有教職員工1300余人，專任教師中具有碩士及以上占93.8%，博士占51.4%以上，具有高級職稱占47.5%。全日制本碩博在校生1.8萬余人。設有10個二級學院、6個教學機構，擁有全國高校面積最大、設備最先進的工程實訓中心，5個天津市級實驗教學示范中心。擁有服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目1個、學術型一級學科碩士點10個、碩士專業(yè)學位類別9個，本科專業(yè)52個。

三、學科專業(yè)。設有教育學、工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術學等7個學科門類，擁有5個天津市重點學科，2個重點培育學科，機械工程和教育學分別入選天津市一流學科和一流培育學科，建有4個天津市特色學科群，3個天津市高校服務產(chǎn)業(yè)特色學科群。創(chuàng)立“雙導師、雙基地、雙證書”研究生培養(yǎng)新模式，獲得第三屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎。設有國家級、天津市一流本科專業(yè)建設點21個，國家級、天津市優(yōu)勢特色專業(yè)12個，天津市應用型專業(yè)12個。國家級精品資源共享課程4門，國家級、天津市一流本科課程32門。高校招生網(wǎng)

四、科學研究。建有“智能車路協(xié)同與安全技術國家地方聯(lián)合工程研究中心”“汽車模具智能制造技術國家地方聯(lián)合工程實驗室”2個國家級研究平臺。省部級重點實驗室4個、技術工程中心5個、“2011”計劃協(xié)同創(chuàng)新中心1個、科技成果轉(zhuǎn)化服務中心1個、人文社會科學重點研究基地1個。近年來，獲天津市科技進步獎17項（其中一等獎4項）、社科優(yōu)秀成果獎13項（其中一等獎2項）、專利金獎1項。獲批首批天津市大學科技園。設有地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究中心等38個學術研究機構�！短旖蚵殬I(yè)技術師范大學學報》《職業(yè)教育研究》為天津市一級期刊，連續(xù)多年榮獲全國職教期刊評比一等獎。

五、師資隊伍。學�，F(xiàn)有國家級教學團隊建設點1個，國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領軍人才、國家級教學名師3人；天津市特聘教授、青年拔尖人才、“131”創(chuàng)新型第一層次人選、“五個一批”等人才18人；天津市教學名師9人。國家技能人才培育突出貢獻專家、世賽專家組組長、津門工匠等30余人，國家級、天津市技能大師工作室各1個。

六、人才培養(yǎng)。打造一流本科教育，兩次榮獲國家級教學成果一等獎：首創(chuàng)“實行‘雙證書’制，培養(yǎng)‘一體化’職教師資”和“本科+技師——一種應用型人才培養(yǎng)新模式”。深化改革，創(chuàng)新模式，形成本碩博全層次職教師資培養(yǎng)體系，培養(yǎng)出我國首批“雙師型”本科、碩士和博士�，F(xiàn)有市少數(shù)民族學生管理服務工作室、市大中專學校就業(yè)信息服務中心，市高校思想政治教育工作研究基地等天津市學生工作平臺。天津市“勞動教育師資培養(yǎng)培訓中心”“勞動教育教學研究中心”“大中小學勞動教育聯(lián)盟”落戶學校，服務全市勞動教育高質(zhì)量發(fā)展。榮獲天津市大學生思想政治教育工作優(yōu)秀單位、“三全育人綜合改革試點高校實效獎”，獲批國家備案眾創(chuàng)空間。推進大類招生，突出厚基礎、個性化、小班化培養(yǎng)，設立卓越師資班、工程實踐教育實驗班。與華為、海爾、中航聯(lián)盟等合作，深化產(chǎn)教融合。與新疆、云南、寧夏等省市開展中職師范生公費教育，與愛爾蘭斯萊戈理工學院開展“雙學位”中外合作辦學項目，與英國、加拿大、韓國等合作院校開展學生互換交流項目。來自20余個國家的國際學生在校攻讀本、碩、博專業(yè)學位。近5年，學生在各類科技競賽中共獲國家級獎、省部級獎項1200余項。2017年，在中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估中排名第66位。在2017—2021年全國師范類本科院校大學生競賽榜單中排名第5名。2020年，學生參加全國第一屆職業(yè)技能大賽，獲得一項金牌、四項優(yōu)勝獎。8000余名優(yōu)秀畢業(yè)生成為職業(yè)院校專業(yè)帶頭人，全國和省市模范教師、優(yōu)秀教師、教學名師、技能大師，為國家職業(yè)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展作出天職師大貢獻。部分畢業(yè)生在清華大學、天津大學、大連理工大學、河北工業(yè)大學等院校工程實訓中心任教。教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。

七、社會服務。學校是全國師德師風建設專委職業(yè)學校專委主任單位，教育部高等學校中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)教學指導委員會主任單位，中國高教學會教師教育分會副理事長單位，中國職業(yè)技術教育學會副會長、師資專業(yè)委員會主任單位。建有職業(yè)教育教師研究院、世界技能大賽中國（天津）研究中心和非盟研究中心3個CTTI收錄智庫。成立“京津冀職業(yè)教育教師協(xié)同發(fā)展研究中心”，制定國家職業(yè)技術師范專業(yè)認證標準，編纂修訂《中華人民共和國職業(yè)分類大典》。助力中國代表團在第44、45屆世界技能大賽中榮獲團體總分第一名，作為突出貢獻單位受到國務院表彰。學校獲批全國高職高專教育、全國技工院校師資培訓基地，獲批全國青年高技能人才、國家高技能人才培訓基地，為全國中高等職業(yè)學校、國有大中型企業(yè)培訓各類人才數(shù)萬人。人社部授予“國家技能人才培育突出貢獻獎”。

八、國際交流。學校是教育部首批設立的“教育援外基地”和“中非高校20+20合作計劃”項目院校，在非洲建設了埃塞俄比亞魯班工坊，在人工智能領域引領了埃塞俄比亞等東非國家的技術技能人才培養(yǎng)和行業(yè)發(fā)展，被非盟總部設立為面向整個非洲的技術技能人才培訓基地；援助埃塞俄比亞建立了該國職業(yè)教育領域第一所最高等級的職業(yè)院校埃塞－中國職業(yè)技術學院，援助巴基斯坦建立了“旁遮普天津技術大學”。在海外設有3所孔子學院、7個孔子課堂和3個漢語教學點，開展?jié)h語言教育和中國文化交流活動。派遣援外教師500余人次赴亞非國家援教，培養(yǎng)培訓當?shù)貛熒?萬余人。為60多個國家1200余名學員開展職業(yè)教育培訓。與愛爾蘭斯萊戈理工學院開展“雙學位”中外合作辦學項目，與英國、加拿大、韓國等合作院校開展學生互換交流項目。來自20余個國家的國際學生在校攻讀本、碩、博專業(yè)學位。

面向未來，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，進一步深化改革，突出特色，奮力建設世界一流職業(yè)技術師范大學。

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對于2024年高考，單招落榜或者分數(shù)偏低的學生而言，高校招生網(wǎng)為大家推薦報考職業(yè)教育學校： 1、職業(yè)教育學校都是高層次院校，師資教學采用主校區(qū)師資，學習氛圍和教學氛圍濃厚 2、參加職業(yè)教育的學生，不限制地域，全國各地的學校都可以報考，自主擇校性更強，由學生把握主動性 3、職業(yè)教育和高考不沖突，錄取上職業(yè)教育招生的學校，同時也可以參加高考，互不影響，可以做兩手準備，多個機會多個選擇 4、職業(yè)教育學校招生的專業(yè)均是社會上緊缺的好專業(yè)，發(fā)展好、社會認可度好 5、職業(yè)教育主要是面試體檢為主，看重學生自身條件和素質(zhì)，錄取分數(shù)門檻低 有意向的學生可以在線提交報名申請，招生老師會電話與您聯(lián)系