音樂教育專業(yè)屬于音樂專業(yè)中一個專業(yè)方向，當然，在報考前學生也要對專業(yè)有個大概了解。今天小編主要整理了音樂教育專業(yè)有什么課程，給學生作為參考。

　　音樂教育開設課程

　　樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現(xiàn)代教育技術等。主要實踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實習、采風、藝術實踐(展演)、就業(yè)指導、畢業(yè)設計(論文、音樂會)。

　　音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟建設和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。通過本專業(yè)的學習，能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。

　　音樂教育專業(yè)考試內(nèi)容

　　1、聲樂演唱

　　考試目的：通過考生的歌曲演唱，測定考生的嗓音條件、音準、節(jié)奏及音樂表現(xiàn)能力等。

　　2、樂器演奏

　　考試目的：通過考生的樂器演奏，測定考生的演奏水平和音樂表現(xiàn)能力等。

　　3、樂理

　　考試目的：通過考試，檢測考生對音樂中各種要素的基礎知識的掌握程度。

　　4、視唱練耳

　　考試目的：通過音樂聽覺能力、視唱能力和音樂記憶力的測試來檢驗考生的音樂素質(zhì)，鑒定考生是否具備學習音樂的必備聽覺條件。