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政策解讀
播音主持專業(yè)是很多學(xué)生都很喜歡的專業(yè),每年藝考考播音的人都非常的多,播音的培訓(xùn)班都非常的火熱。武漢體育學(xué)院就有播音主持專業(yè)招生,這是一所專業(yè)的體育學(xué)院,那么學(xué)校的藝術(shù)類專業(yè)建設(shè)如何,值不值得學(xué)生報(bào)考呢?
專業(yè)教學(xué)模式:
教學(xué)采用大課、小課相結(jié)合的授課方式,大課講理論,小課練實(shí)踐,小課教學(xué)貫穿大學(xué)四年學(xué)習(xí)。
師資:
學(xué)校的播音專業(yè)依托新聞傳播學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科優(yōu)勢(shì),形成了具有學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬、科研水平較高等特點(diǎn)的教師隊(duì)伍。
播音專業(yè)的學(xué)生擁有300平米的演播室以及近20間普通話測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房,能充分滿足實(shí)踐教學(xué)需求,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)的播音能力。
學(xué)校鼓勵(lì)播音專業(yè)的學(xué)生為學(xué)校大型賽事、文藝活動(dòng)、學(xué)術(shù)會(huì)議擔(dān)任主持服務(wù)的同時(shí),引導(dǎo)其參與電臺(tái)電視臺(tái)的節(jié)目制作實(shí)踐。爭(zhēng)取在校期間就積累豐富的主持播音經(jīng)驗(yàn),將來(lái)實(shí)習(xí)就業(yè)能夠脫穎而出。
專業(yè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:
普通話語(yǔ)音及普通話水平測(cè)試實(shí)驗(yàn)、播音發(fā)聲實(shí)驗(yàn)、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)驗(yàn)、文藝作品演播及影視劇配音實(shí)驗(yàn)等等。
播音專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,不少學(xué)生在剛進(jìn)入高中的時(shí)候就已經(jīng)想好要走藝考這條路,不少人早早進(jìn)入藝考培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。但其實(shí)這個(gè)專業(yè)也是需要考察學(xué)生自身先天條件和天賦的,建議學(xué)生還是要量力而行,專業(yè)能力和文化課知識(shí)2手抓,給自己多一條退路。
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