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“談?wù)勚T葛亮在管理上的成功與失敗之處。”評(píng)委聽到長(zhǎng)郡中學(xué)的考生童子微想報(bào)考金融管理專業(yè),便拋出了這個(gè)問題。昨日,來自全國(guó)26個(gè)省市區(qū)的近1800名考生參加湖南大學(xué)自主招生面試。據(jù)悉,今年,“偏才”、“怪才”高考分?jǐn)?shù)未達(dá)重點(diǎn)線也有可能被湖大錄取。 據(jù)介紹,往年考生通過高校自主招生,也就享受線下20分至30分的優(yōu)惠,一般還是高于當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)線。但2010年高校的自主招生優(yōu)惠力度更大,根據(jù)教育部的新規(guī)定,實(shí)行自主選拔超過3年的“985”高校,錄取分?jǐn)?shù)線可部分降至重點(diǎn)線下。湖大招生就業(yè)指導(dǎo)中心主任徐國(guó)正說,該校自主招生已經(jīng)實(shí)行了5年。今年,該校面向全國(guó)自主招生300人,其中全國(guó)近200所生源基地中學(xué)的考生,可通過自薦的形式報(bào)考,總計(jì)有4000多名學(xué)生報(bào)考。據(jù)介紹,如果考生復(fù)試結(jié)果總體情況好,該校將追加少量招生計(jì)劃。 自主招生面試考題 諸葛亮為何甘心為劉備所用? 面試試題多種多樣,答案不是最重要的,關(guān)鍵是臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力和綜合素質(zhì) 考生童子微首先進(jìn)行了一分多鐘的自我介紹,然后隨機(jī)抽了一張考題紙,上面有三道題目,他選擇了第一個(gè):有人說,小學(xué)是人間,中學(xué)是地獄,大學(xué)是天堂,你怎么看?童子微結(jié)合自己的經(jīng)歷作出了一個(gè)比較全面的回答。隨后考官們一環(huán)扣一環(huán)地拋出了更多問題,“在《出師表》中關(guān)于管理方面的話有哪些?”“談?wù)剮讞l中國(guó)出臺(tái)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的措施和國(guó)際上對(duì)這些措施的反應(yīng)。”“劉備為什么能夠取得成功,而諸葛亮卻甘心為他所用?”而接下來的一位考官用英語向他提問,讓他有點(diǎn)卡殼。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是特長(zhǎng)展示。 “考試還是比較靈活,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張,自己參加的體育比賽比較多,到最后的街球表演就完全放開了。”童子微接受記者采訪時(shí)說。 據(jù)介紹,回答標(biāo)準(zhǔn)題的環(huán)節(jié)與去年相比有了變化,今年有三個(gè)選題供考生選擇,分別為偏文科、偏理科和綜合類,題目涵蓋了社會(huì)、教育、經(jīng)濟(jì)等各方面?脊僭诳疾闀r(shí),不拘泥于問題的標(biāo)準(zhǔn)答案,而是更多關(guān)注考生的臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力和綜合素質(zhì)。
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