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青少年體能連續(xù)10年下降 77%認為學習壓力導(dǎo)致

作者:   發(fā)布時間:2010-04-13  來源:中國青年報

  《中國青年報》于3月30日刊發(fā)的報道《國民體質(zhì)監(jiān)測顯示我國青少年體能連續(xù)10年整體下降》,引起了公眾廣泛關(guān)注和討論。青少年體質(zhì)持續(xù)下降的主要責任在誰?上周,中國青年報社會調(diào)查中心對3016人進行的一項調(diào)查顯示,67.9%的人首選“應(yīng)試教育體制”,48.6%認為責任在“政府”,48.1%的人選擇“學校和老師”,43.4%的人選擇“父母”,41.3%的人認為“青少年自身”也要承擔責任。

我國專職體育教師配備率只有38.8%

  “大家就關(guān)心學習成績,根本沒什么運動時間。”福建省福州市高三學生孫瑩發(fā)現(xiàn),自從上了高三,體育課就被取消了。放學回家就是寫作業(yè),每晚都得到1點才睡,早上7點就得起床。“我總覺得體力不支,很容易感冒。班里同學也經(jīng)常生病,比如發(fā)燒、胃痛、出水痘等。”

  說起孩子的體質(zhì),北京市民王女士既擔憂又無奈,她的兒子看起來又高又胖,但是免疫力很差,“就是吃得好、運動少。怕耽誤他學習,所有的事情我們家長都包了。”

  本次調(diào)查顯示,77.4%的人認為青少年體質(zhì)下降的首要原因是“學習壓力大,沒有足夠的體育鍛煉時間”。

  “體育師資不足也是一個重要原因。”國際奧委會委員楊揚,在接受中國青年報記者采訪時說,我國規(guī)定中小學生每天鍛煉一小時,但是體育老師不夠,很難保障落實。2007年一項對8000所學校的調(diào)查顯示, 我國專職體育教師配備率只有38.8%,專職體育教師的師生比為496.2∶1,農(nóng)村約有80%的學校沒有專職體育教師。

  楊揚指出,在不少城市,社區(qū)健身設(shè)施大多適合中老年人。在一些地方,學校教育經(jīng)費短缺、場地器材不足的問題依然嚴重。

  “我國對于體育的投入,競技體育過大,大眾體育相對薄弱。”北京大學體育部教授、運動健康專家何仲愷博士表示,雖然自從北京奧運會后國家對于全民健身有了進一步的重視,并在去年頒布了《全民健身條例》,但是全民健身的氛圍不是一蹴而就的,需要長期的積累。

  調(diào)查中,對于青少年體質(zhì)下降的原因,68.1%的人認為是“學校不注重體育教學”;61.6%的人感覺是“青少年飲食不健康”;49.0%的人認為是由于“體育鍛煉設(shè)施過少”;47.5%的人認為原因是“目前家長對孩子過度保護”。

  在高中體育老師謝毅看來,青少年體質(zhì)下降和家長的過度呵護有很大關(guān)系。在學生中,現(xiàn)在上下學車接車送的現(xiàn)象比較普遍,學生的吃苦耐勞意識也很淡薄。

69.0%的人支持將提高全民族身體素質(zhì)提升為國家戰(zhàn)略

  北京大學大一學生凌霄回憶自己的高三,她發(fā)現(xiàn),堅持每天運動半小時使她一直保持了良好狀態(tài)。“我高中的同桌平時成績非常好,但因為每天學習時間過長把身體搞垮了,到了高三經(jīng)常請病假。倒是我身體素質(zhì)好,精神狀態(tài)也好,高考時反而超過她20多分考進北大。”現(xiàn)在,凌霄依舊每天鍛煉,“運動過后出汗的感覺很爽!”

  公眾會專門花多長時間在運動上?本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),17.9%的人幾乎不運動。19.1%的人每周運動時間在“1小時以內(nèi)”,23.6%的人每周運動1~2小時,17.8%的人每周運動2~4小時,11.7%的人每周運動4~6小時。僅6.4%的人每周運動6~10小時,3.4%的人花在運動上的時間達到10小時以上。

  何仲愷表示,公眾鍛煉時間不足,除了工作學習繁忙之外,人們對體育的認識還存在誤區(qū)。很多人都覺得愛好運動的人頭腦簡單、四肢發(fā)達,結(jié)果都不愛鍛煉。而西方是把體育運動看做是游戲,參加鍛煉是在“玩”。

  “青少年運動習慣的養(yǎng)成在中小學階段特別重要,到大學就晚了。”何仲愷說,中小學老師尤其要加強對體育的認識,幫助孩子樹立正確的體育觀和良好的健身習慣。

  謝毅認為,青少年單純靠體育課鍛煉肯定不夠,“體育課只有45分鐘,一個班五六十個學生,老師可能照顧不到每個學生。還要靠家長周末帶孩子去運動,慢跑、打球都是比較好的方式。”

  “一周運動3次、一次30分鐘、中等強度的鍛煉會比較合適。”何仲愷說,運動不僅可以健身,還可以健心。對于青少年來講,心理問題遠多于身體問題,運動就是很好的宣泄途徑,可以把心中的不快在運動場上發(fā)泄出來,在增強體質(zhì)的同時也可以培養(yǎng)社交、團隊精神。

  “增強青少年體質(zhì)理應(yīng)成為國家戰(zhàn)略。”楊揚建議,應(yīng)盡早設(shè)立青少年體育的專項基金,增加并完善學校體育設(shè)施和器材,特別是側(cè)重于對中西部農(nóng)村學校的支持,同時還要對體育師資進行多元化的培訓(xùn)。

  調(diào)查顯示,為增強青少年體質(zhì), 69.0%的人支持將提高全民族身體素質(zhì)提升為國家戰(zhàn)略;61.6%的人建議減少青少年課業(yè)負擔;60.1%的人希望完善學校體育活動場地和設(shè)施;57.5%的人認為要加大公共體育設(shè)施投入;51.1%的人贊成把體育列入升學考試的必考科目;47.0%的人認為主管部門應(yīng)該加大對學校體育工作的考核力度。

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